- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •Кафедра отырысында бекітілген
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиет.
- •7.Бақылау.
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиет.
- •7.Бақылау.
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Қорытынды сабақтың тақырыптары
- •1 Кесте
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •6.1. Әдебиет жалпы рецептура бойынша:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •1 Кесте
- •3 Кесте
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •1 Кесте
- •2 Кесте
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •1 Кесте
- •2 Кесте
- •3 Кесте
- •4 Кесте
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Қорытынды сабақтың тақырыптары
- •1 Кесте
- •Аралық бақылаудың тақырыптары
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •Рецепттер жазу үшін препараттар тізімі (қолданылатын және қолданылмайтын жағдайларды көрсетіп)
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •1 Кесте
- •2 Кесте
- •3 Кесте
- •4 Кесте
- •5 Кесте
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •Морфиннің ауырсынуды басатын әсерінің механизмі
- •1 Кесте
- •Анальгиннің ауырсынуды басатын әсерінің механизмі
- •2 Кесте
- •3 Кесте
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •II. Сипаттау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Аралық бақылаудың тақырыптары
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •Рецепттер жазу үшін препараттар тізімі (қолданылатын және қолданылмайтын жағдайларды көрсетіп)
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •Ацетилсалицил қышқылының қабынуға қарсы әсерінің механизмі
- •1 Кесте
- •Глюкокортикоидтардың қабынуға қарсы әсерінің механизмі
- •Димедролдың аллергияға қарсы әсерінің механизмі
- •Анафилактикалық шокта қолданылатын заттар
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Аралық бақылаудың тақырыптары
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •Рецепттер жазу үшін препараттар тізімі (қолданылатын және қолданылмайтын жағдайларды көрсетіп)
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •Висмут препараттарының спирохеталарға қарсы әсерінің механизмі
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық академиясы тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Аралық бақылаудың тақырыптары
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •Рецепттер жазу үшін препараттар тізімі (қолданылатын және қолданылмайтын жағдайларды көрсетіп)
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
6. Әдебиет:
НЕГІЗГІ:
1.Харкевич Д.А. Фармакология: Оқулық. Москва. «ГЭОТАР-МЕД» баспаханасы. 2000.
2.Харкевич Д.А. «Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии» М.: «Медицина», 1988.
ҚОСЫМША:
1.Аляутдин Р. Н. Фармакология. Оқулық. Москва. «ГЭОТАР-МЕД» баспаханасы. 2004.-516 б.
2.Бертрам Г. Катцунг. Базисная и клиническая фармакология. (м.ғ.д., проф. Э. Э. Звартау аудармасы)-Санкт-Петербург, 1998.-1043 б.
3.Гудман Г., Гилман Г. Клиническая фармакология по Гудману и Гилману. 10-шы басылымының аудармасы. М. «Практика». 2006 ж. 1648 б.
4.Клиническая фармакология. /В. Г. Кукес редакц./-М.: ММА баспасы, 1991.-760 б.
5.Лоуренс Д. Р., Бенитт П. Н. Клиническая фармакология: екі томда. Ағылшын тілінен аударылған.-М.: Медицина, 1993.-478 б.
6.Машковский М. Д. Лекарственные средства. М., 2003.-870 б.
7.Психотропные средства: Справочник практикующего врача. /А. Н. Редькин; Ю. А. Александровский.-М.: Литтерра, 2006.-992 б.
8.Яковлев В.П., Яковлев С.В. Рациональная антимикробная фармакотерапия (руководство для практических врачей). М.:Литтерра. 2003.-1002 б.
7. Бақылау:
Түсініксіз сұрақтарды талдағаннан кейін қорытынды сабақтың тақырыбы бойынша жазбаша бақылау жүргізіледі. Әр студентке бір билет беріледі. Билетте қолданылатын және қолданылмайтын жағдайларды көрсете отырып рецепттер жазу үшін 7 препарат берілген (2 кестені қараңыз “Рецепттер жазу үшін препараттар тізімі”САБАҚ БЕРУ ЖӘНЕ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ бөлімінен). Тест тапсырмаларының бір варианты беріледі. Онда бір дұрыс жауабы бар 40 тест берілген. Тест тапсырмалары оқу бағдарламасына сәйкес 1 Кестеде берілген тақырыптардың сұрақтарынан құралған.