3.Оқытудың міндеттері:

• Анестезияның әр түрлі түрлерінде препараттарды тиімді таңдауды қамтамасыз ету үшін студенттерде жергілікті анестетиктердің әсерінің жалпы заңдылықтары туралы ұғым қалыптастыру

• Ғылыми әдебиетпен жұмыс істеу және фармакологиядан өз бетімен білім алу дағдысын қалыптастыру.

4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1.Жергілікті анестетиктер ( тетракаин(дикаин), бензокаин(анестезин), пиромекаин, прокаин(новокаин), ксикаин(лидокаин), артикаин(ультракаин), тримекаин, бупивакаин ). Анықтамасы. Жіктелуі.

2.Жергілікті анестетикткерге қойылатын талаптар. Әсер ету механизмі және локализациясы. 3.Қазіргі заманғы анестетиктердің салыстырмалы сипаттамасы және олардың анестезияның әр түрлі түрлерінде қолданылуы. Қолданылу ерекшеліктері.

4.Ұзақ әсерлі препараттар.

5.Жергілікті жансыздандыратын заттардың жанама және улы әсерлері және олардың алдын алу шаралары.

5. Сабақ беру және оқыту әдістері:

• дискуссия - тақырыптың негізгі сұрақтарын талдау

• кіші топтарда жұмыс істеу

• фармакодинамикалық алгоритмдерді құру:

НОВОКАИННЫҢ ЖЕРГІЛІКТІ ЖАНСЫЗДАНДЫРУ ӘСЕРІНІҢ МЕХАНИЗМІ

Новокаинның жергілікті жансыздандыру әсерінің механизмі
Деңгей	Әсер ету нүктесі	Әсерлері
1. Молекулалық-клеткалық
2. Тіндік не мүшелік
3. Жүйелік не организмдік

• «Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии» Д. А. Харкевич 1988 ж. бойынша тапсырмаларды орындау: 35-37 беттер, І-ХІІ тапсырмалар.

• «Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии» Д. А. Харкевич 1988 ж. бойынша есептерді шешу: 37-38 беттер, 10-12 есептер.

• тәжірибелерді орындау:

Тәжірибе №1: Жергілікті анестетиктердің ерігіштігі.

Сипаттамасы:

2 пробиркаға 2 мл-ден су құяды, пробирканың біреуіне 0,05г новокаин қосады, ал екіншісіне-0,05г анестезин қосады. Препараттардың ерігіштігін бақылайды.

Тәжірибе №2: Көздің қасаң қабығына дикаин мен новокаинның жергілікті әсерінің

салыстырмалы сипаттамасы.

Сипаттамасы:

Қоянның қасаң қабық рефлексін тексереді. Кейін бір көзіне 2 тамшы 1% дикаин ерітіндісін, ал екінші көзіне 2 тамшы 1% новокаин ерітіндісін тамызады. Бұдан кейін қасаң қабық рефлексін қайтадан тексереді. Нәтижелерді салыстырады.

6.Әдебиет:

НЕГІЗГІ:

1.Харкевич Д.А. Фармакология: Оқулық. Москва. «ГЭОТАР-МЕД» баспаханасы. 2000.

2.Харкевич Д.А. «Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии» М.: «Медицина», 1988.

ҚОСЫМША:

1.Аляутдин Р. Н. Фармакология. Оқулық. Москва. «ГЭОТАР-МЕД» баспаханасы. 2004.-516 б.

2.Бертрам Г. Катцунг. Базисная и клиническая фармакология. (м.ғ.д., проф. Э. Э. Звартау аудармасы)-Санкт-Петербург, 1998.-1043 б.

3.Гудман Г., Гилман Г. Клиническая фармакология по Гудману и Гилману. 10-шы басылымының аудармасы. М. «Практика». 2006 ж. 1648 б.

4.Клиническая фармакология. /В. Г. Кукес редакц./-М.: ММА баспасы, 1991.-760 б.

5.Лоуренс Д. Р., Бенитт П. Н. Клиническая фармакология: екі томда. Ағылшын тілінен аударылған.-М.: Медицина, 1993.-478 б.

6.Машковский М. Д. Лекарственные средства. М., 2003.-870 б.

7.Психотропные средства: Справочник практикующего врача. /А. Н. Редькин; Ю. А. Александровский.-М.: Литтерра, 2006.-992 б.

8.Яковлев В.П., Яковлев С.В. Рациональная антимикробная фармакотерапия (руководство для практических врачей). М.:Литтерра. 2003.-1002 б.