СМЖ құжаты	ЗК 9/1-1.42-2012
Силлабус	Баспа 4
	Енгізу күні 31.08.2012

Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі м.Х.Дулати атындағы тараз мемлекеттік университеті

Бекітемін

Жұмыс бағдарламалар

жөніндегі факультет

комитетінің төрағасы

______________________

«____»_________ 2013 ж.

ПӘННІҢ БІЛІМГЕРЛЕРГЕ АРНАЛҒАН ОҚУ – БАҒДАРЛАМА (СИЛЛАБУС)

МӘДЕНИЕТТАНУ

Кафедра: Философия және саясаттану

2013/2014 Оқу жылы: 1, 2 семестр

Пререквизиттер: Жалпы тарих, дінтану, әдебиет

Постреквизиттер: Философия, әлеуметтану

Кредиттер саны: 2 кредит

Оқытушының аты-жөні: Кульбаева Дина Дюсебаевна

Мекен-жайы: Сатпаева 28. 6.1.204 ауд.

Телефон, электрондық почта: 42-65-71.

Тараз 2013

Пәннің мақсаты: Мәдениеттанудың білім беру жүйесіндегі негізгі мақсаты білімгерлерді адамзат баласының мәдени жетістіктерін игеруге, мәдениеттің қалыптасуы мен дамуының әмбебаптық заңдылықтары мен негізгі түрлерін меңгеруге және әлемдік мәдениеттің інжу- маржанын өз беттерімен түсінуге, білуге, кәсіби деңгейлерін одан әрі арттыруға бағдарлау болып табылады.

Пәннің міндеті: Мәдениеттану пәнін игеру барысындағы мақсатты жүзеге асыруда төмендегі міндеттер туындайды:

адамзат баласының мәдени-өркениеттілік тәжірибесін игеру, олардың тұтастығы мен өзара ерекшеліктерін сараптау; әлемдік мәдениеттің қалыптасуы мен дамуының жалпы заңдылықтарын айқындау;мәдениеттің этноаймақтық және ұлттық феномендерін зерттеу және олардың болмыстық ерекшеліктерін анықтау; түрлі мәдениеттанулық мектептердің идеялары, олардың бағыттарын талдау; қоғам мәдениетінің қазіргі даму жағдайы мен бағыттарына мәдениеттанулық тұрғыдан сипаттама беру; оларға тиісті баға бере отырып, болашағын болжау; отандық мәдениет тарихын, оның қазіргі мәселелері мен даму болашағын зерделеу.

Кесте «Пәннің тақырыптық мазмұны»

апта № сабақ №	сабақ №	Сабақтың тақырыбы	Әдебиеттер
1.	1	№1.Тақырып. Мәдениет ұғымы. Мәні мен мазмұны.	10,11.
1	2	№2.Тақырып. Мәдениеттің құрылымы, түрлері және атқаратын қызметтері.	10,11.
2 1220	3	№3.Тақырып. Мәдениет – адамзат әлемінің айнасы. . қарым-қатынас этикеті	3,4,5,6,10,11,19,23,33,42.
2	4	№4.Тақырып. Индустриальды өркениет және ХХ ғасырдағы мәдениет мәселелері.	10,11.
3	5	№5.Тақырып. Архаикалық мәдениет.	10,11.
3-4	6-7	№6-7.Тақырып. Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер. .	10,11.
4	8	№8-Тақырып. Антикалық Грекия мәдениеті.	10,11.
5	9	№ 9.Тақырып. Антикалық Рим мәдениеті.	10,11.
5	10	№10.Тақырып. Ортағасырлардағы Батыс мәдениеті. .	1-11; 19;33; 34; 42.
6	11	№11.Тақырып. Ислам әлемінің мәдениеті. .	1-11; 19;33; 34; 42.
6	12	№12.Тақырып. Қайта өрлеу дәуірі мәдениеті.	2-12;20-21;33;42.
7	13	№13.Тақырып. Жаңа заман мәдениеті.	2-13; 22;29; 33; 40.
7	14	№14.Тақырып. Ресей мәдениеті.	10-11;25-26; 43.
8	15	№15.Тақырып. Қазіргі заман мәдениеті.	10,11.
8	16	№16.Тақырып. Қазақ мәдениетінің бастаулары.	11-13;22-24;27-32;35-36;38;41.
9	17	№17. Тақырып. Ортағасырлардағы қазақ мәдениеті.	11-13;22-24;27-32;35-36;38;41.
9	18	.№18.Тақырып. XVIIIғ. мен XXғ аясындағы қазақ мәдениеті.	10,11.
10	19	19. Тақырып. Кеңестік Қазақстан мәдениеті	11-12.
10	20	№20. Тақырып. Қазіргі заманғы қазақ мәдениетінің басты проблемалары мен даму бағыттары.	10,11.

Кесте «Студенттердің білімін бағалау жүйесі»

Курстың компоненттері	Тапсырма саны	Бір тапсырма ға берілетін жоғары балл	Барлық балл саны
Белсенділік	20	2	40
Аралық бақылау	1	5	5
Сөж	2	5	10
Глоссарий	100 термин	5	5
Қорытынды емтихан			40
Барлығы			100

Пәннің компоненттерінің сипаттамасы: Қандай жағдайда студент тапсырманы өз уақытында орындап үлгере алмайды? Біріншіден, дұрыстап жоспарлай алмағанда, екіншіден, қажетті материалдармен (әдебиеттермен) жұмыс жасай алмағанда, үшіншіден уақытты дұрыс пайдаланбағанда. Сол себепті берілген тапсырма бойынша ен алдымен –

• Оқытушыңыздың кеңесімен, ақылдасып жоспарлап алыңыз;

• Өзініздің тақырыбыңызға қатысты материалды таңдай біліңіз және өте тиімді пайдалануды көздеңіз;

• Осы орайда нақты әдебиет бойынша конспект жасауды үйреніңіз, керек жағдайда таблица, схема түрін қолданыңыз. Егер реферат түрінде жазатын болсаңыз оның кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды және пайдалынған әдебиеттерді көрсетуден тұратынын ұмытпаңыз;

• Тапсырманы үнемі уақытында тапсырыныз және басқа уақытқа қалдырмаңыз, ал балл үлгерім үшін қойылатынын естен шығармаңыз;

Глоссарий – оқу барысында, барлық тақырыптарда кездесетін терминдік сөздер мен түсініксіз немесе қиын ұғымдарға қысқаша түсініктеме беру. Ол мәдениеттану пәнінен сөздіктер, немесе жалпы сөздіктерді пайдалану керек. Глосарий бойынша 100 терминдік сөзге түсініктеме – 5 балл беріледі.

Аралық бақылау 14 аптада өткізіледі.

Студенттің өз бетінше жұмысы – білімгерлердің жазбаша жауабы, шығарма түріндегі баяндамасы. Білімгер әр кезде де белсенділік танытып, сапалы білім алып, кезендік бақылау сынақтарға дер кезінде даярланып, қалауынша ауызша, не жазбаша жауап беріп, қорғауға міндетті;жоспарлы түрде, шығармашылық жанрда жазыңыз; бөтен, даяр жұмыстан көшіріп алмаңыз; таңдаған тақырыбыңыз бойынша жетекші – оқытушыңыздан уақытында ақыл-кеңес алып тұрыңыз; орындаған жұмысыңыз логикалық құрылымына, мазмұнына қарай, мәселені шешу барысына, ғылыми-іздену деңгейіне орай бағаланады.