Моторика рук в контрольной группе.

В контрольной группе (без психофизиологических упражнений между испытаниями) были получены следующие результаты. Скорость перекатывания шаров в контрольной группе постоянно и значительно возрастала, по-видимому, за счет самих упражнений с шарами — за счет тренировки или разблокировки моторной сферы.

В первом опыте, включавшем в себя 12 испытаний с перекатыванием шаров, был получен неожиданный для нас большой прирост в результатах для каждого испытуемого. Общий средний прирост скорости по всей группе составил 172% (62,38±18,2 в последней пробе против 23,0±6,97 в первой). Такое быстрое и значительное повышение результатов, на наш взгляд, трудно объяснить простой мышечной тренировкой.

Прирост скорости в отдельной пробе от первого испытания к последнему в некоторых пробах также был значительным — 24% (различия достоверны: р<0,05-0,01).

Еженедельно скорость перекатывания шаров достоверно нарастала. Прирост скорости от пробы к пробе был в пределах от 24% до 56% (р<0,0001). За весь опыт средняя скорость перекатывания шаров в группе на правой руке составила 42,85±21,14 в мин. Минимальная индивидуальная скорость встретилась во втором испытании и составила 13 в мин., а максимальная – в 9-м и 10-м испытаниях и составила 90 в мин.

Во втором опыте общий прирост скорости за время опыта был намного меньше, чем в первом опыте. Общий прирост скорости во втором опыте от первой к четвертой пробе составил на правой руке – всего 10,5% (70,08±17,61 против 63,42±18,45), на левой – 20,33% (64,17±18,43 против 53,33±18,98). Он был заметно меньше, чем в первом опыте, а именно в 17 раз (данные получены по правой руке). Прирост скорости в отдельной пробе от первого испытания к последнему был незначительным – 6,5% (различие недостоверно: р>0,16). Но еженедельно скорость достоверно нарастала — с приростом от пробы к пробе в пределах от 3% до 11% (р<0,001-0,0001). За весь опыт для всей группы средняя скорость перекатывания шаров на правой руке составила 67,71±17,02 в мин. Минимальная индивидуальная скорость встретилась в первом испытании – 33 в мин., а максимальная в последнем испытании – 94 в мин. Для левой руки средняя скорость перекатывания шаров для всей группы составила 60,99±19,62 в мин.. Минимальная индивидуальная скорость встретилась в первом испытании – 22 в мин., максимальная — в последнем испытании – 99 в мин.

В среднем различия в моторике правой и левой руки составляли 11% в пользу правой руки. Различия в скорости работы правой и левой руки в первой пробе второго опыта составляли 19% (63,42±18,45 против 53,33±18,98). Различия были достоверны (p<0,005). Удивительно, что к концу нашего эксперимента правая и левая рука сблизились по моторным показателям до разницы всего в 9% (70,08±17,61 против 64,17±18,43). Такие различия были уже недостоверными (p>0,1). За время второго опыта моторика правой руки дала прирост на 6,66 единиц, или на 10,5%, а левой – почти в 2 раза больше — на 10,84 единицы, или на 20,3%.

Этот факт можно интерпретировать как более высокую обучаемость левой руки в моторной сфере. Это означает, что правое полушарие обучается моторным навыкам более успешно, чем левое.