
- •Програма
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •Історичні та правові засади, інституціональна структура третейського судочинства
- •Тема 1. Історія становлення та розвитку третейських судів
- •Тема 2. Інституціональні утворення третейського судочинства.
- •Тема 3. Загальні положення третейського судочинства.
- •Тема 4. Третейська угода та формування третейських судів. Арбітражна угода.
- •Змістовий модуль 2. Третейське судочинство: механізм розгляду,
- •Тема 5. Третейський розгляд.
- •Тема 6. Прийняття рішень третейськими судами та мкас при тпп
- •Тема 7. Виконання рішення третейського суду
- •Тема 8 . Судочинний етап і перспективи третейського судочинства в Україні.
- •3. Рекомендована література
- •Форма підсумкового контролю успішності навчання
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Засоби діагностики успішності навчання
- •Форми контролю знань у балах
Форми контролю знань у балах
а) доповідь (виступ на задану тему) – до 5 балів;
б) доповнення доповіді – до 3 балів;
в) участь у дискусії – до 3 балів;
г) експрес-опитування – до 3 балів;
д) колоквіум – до 4 балів;
е) самостійна контрольна робота – до 4 балів;
ж) есе (короткі відповіді на питання) – до 3 балів;
з) реферат (обсягом 7 – 8 стор.) – до 3 балів обсягом до 15 ст. – до 15 балів;
і) тестування – до 3 балів;
й) анотація наукової статті, монографії, підручника – до 3 балів;
к) рецензія наукової статті, монографії, підручника – до 5 балів;
л) наукова стаття – до 10 балів;
м) модульні контрольні роботи – до15 балів;
н) інші види навчально-наукової роботи (участь у гуртках, наукових конференціях тощо) – до 5 балів.
Студенти, які пропустили 50 % і більше годин занять (лекції і семінари) і не відпрацювали їх, не можуть бути допущені до заліку та іспиту відповідно до нормативних актів МОН України і Закону України „Про вищу освіту”.
Пропущені лекції і семінарські заняття студент зобов’язаний відпрацювати шляхом написання есе, рефератів, контрольних робіт або усної відповіді у поза аудиторний час. Невідпрацьовані і нездані пропущені теми вважаються недовиконанням навчального плану і екзаменатор має право додатково опитати таких студентів під час заліку чи іспиту (підсумкового комплексного контролю). Крім того за пропущені лекції та семінарські заняття не нараховуються ніякі позитивні бали.
Таким чином, за цю дисципліну студентом може бути отримано максимально 100 балів. У підсумку, оцінені за 100-бальною системою знання студента відображаються у заліковій книжці за шкалою оцінювання.