- •Техника измерения температуры тела в прямой кишке у грудного ребенка
- •1. Объяснить матери (родственникам) цель и ход проведения процедуры.
- •Техника определения числа дыхательных движений у грудного ребенка
- •Объяснить матери (родственникам) цель и ход проведения процедуры.
- •5. Техника постановки очистительной клизмы грудному ребенку
- •Объяснить матери (родственникам) цель и ход проведения процедуры.
- •Другой рукой раздвинуть ягодицы ребенка первым и вторым пальцами, остальными пальцами придерживать ножки ребёнка, приведя их к животу.
- •Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
- •4. Техника определения числа сердечных сокращений у грудного ребенка
- •Объяснить матери (родственникам) цель и ход проведения процедуры.
- •Вымыть и просушить руки, надеть перчатки.
- •Записать полученные данные в температурный лист.
- •Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
- •Техника закапывания капель в глаза грудному ребёнку
- •1. Объяснить матери (родственникам) цель и ход проведения процедуры.
- •2. Вымыть и просушить руки, надеть перчатки.
- •15. Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
- •Техника закапывания капель в уши грудному ребёнку
- •Объяснить матери (родственникам) цель и ход проведения процедуры.
- •Вымыть и просушить руки, надеть перчатки.
- •Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
- •8. Техника закапывания капель в нос грудному ребёнку
- •Объяснить матери (родственникам) цель и ход проведения процедуры.
- •Вымыть и просушить руки, надеть перчатки.
- •Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
- •Техника постановки согревающего компресса на ухо ребёнку дошкольного возраста
- •Объяснить матери (родственникам) цель и ход проведения процедуры.
- •Вымыть и просушить руки, надеть перчатки.
- •Техника взятия мазка из зева у ребёнка на бациллу Леффлера (bl)
- •Объяснить матери (родственникам) цель и ход проведения процедуры.
- •Вымыть и просушить руки, надеть перчатки.
Объяснить матери (родственникам) цель и ход проведения процедуры.
Вымыть и просушить руки, надеть перчатки.
Уложить ребенка на пеленальный стол.
При наличии слизи очистить носовые ходы с помощью грушевидного баллона, при наличии корочек - ватными жгутиками, смоченными стерильным растительным маслом.
Придать ребёнку правильное положение: слегка запрокинуть голову и повернуть её в сторону той половины носа, куда нужно закапать капли.
Набрать в пипетку лекарство.
Левую руку расположить в области лба так, чтобы ребро ладони надёжно фиксировало голову ребёнка, большим пальцем приподнять кончик носа ребёнка.
Выпустить из пипетки 1-2 капли лекарственного раствора на внутреннюю поверхность крыла носа.
Прижать пальцем крыло носа к носовой перегородке и сделать лёгкие вращательные движения.
Через 1-2 минуты, соблюдая те же правила, ввести капли в другую половину носа.
Погрузить использованную пипетку в дезраствор.
Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
Сделать запись о введении лекарства и реакции пациента.
Осложнения: аллергическая реакция на препарат, травма носа.
Недопустимая ошибка: неправильное положение головы ребёнка.
Техника постановки согревающего компресса на ухо ребёнку дошкольного возраста
Показания: катаральный отит, назначение врача.
Противопоказания: температура тела выше 37,5оС, повреждение или воспаление кожи вокруг уха, гнойный отит.
Оснащение: марлевая салфетка в 6-8 слоёв, лекарственный раствор (спирт пополам с водой) температурой 38-39оС, компрессная бумага или полиэтилен, вата, бинт (шапочка или косынка), ножницы, лоток для оснащения.
Техника выполнения.
Объяснить матери (родственникам) цель и ход проведения процедуры.
Вымыть и просушить руки, надеть перчатки.
Осмотреть кожу на месте постановки компресса.
Приготовить три слоя компресса: лекарственный из марли, изолирующий из компрессной бумаги, согревающий из ваты; каждый последующий слой должен быть больше предыдущего на 1,5 – 2 см.
Сделать срединный разрез, соответствующий размеру уха в марлевом слое и компрессной бумаге.
Ребенка уложить на бок так, чтобы больное ухо было сверху.
Смочить марлевую салфетку в лекарственном растворе, отжать и приложить к коже вокруг уха.
Затем положить компрессную бумагу.
Вывести ушную раковину наружу через влажный и изолирующий слои.
Положить сверху вату.
Зафиксировать бинтом (шапочкой или косынкой) все слои компресса.
Вымыть и просушить руки, снять перчатки.
Засечь время, т.к. компресс накладывают на 4-6 часов.
Каждые 1,5 – 2 часа проводить контроль эффективности компресса: провести указательный палец под влажный слой, не нарушая целостности компресса (должны быть ощущения тепла и влаги).
Через 4 – 6 часов снять компресс, кожу протереть сухим ватным тампоном.
Вымыть и просушить руки.
Сделать запись о процедуре.
Осложнения: ожог.
Недопустимая ошибка: нарушение порядка слоёв компресса.
Техника взятия мазка из зева у ребёнка на бациллу Леффлера (bl)
Показания: сбор материала для бактериологического исследования.
Обязательное условие: забор материала проводить натощак, до орошения или полоскания зева.
Оснащение: стерильная пробирка со стерильным ватным тампоном, штатив для пробирок, стерильный шпатель, лоток, бланк-направление в лабораторию, стеклограф.
Техника выполнения.
Объяснить матери (родственникам) цель и ход проведения процедуры.
Выписать направление в бактериологическую лабораторию.
Вымыть и просушить руки, надеть перчатки.
Стеклографом промаркировать пробирку.
Усадить ребёнка лицом к источнику света и при необходимости зафиксировать его с помощью помощника.
Попросить ребёнка широко открыть рот и шпателем нажать на корень языка.
Извлечь ватный тампон из пробирки, взяв его правой рукою за пробку, в которую он вмонтирован.
Осторожно, не касаясь языка и щёк, ввести тампон в полость рта.
Снять тампоном слизь с нёбных дужек и миндалин в следующей последовательности: дужка – миндалина – язычок – дужка – миндалина. При наличии налётов – материал собирать на границе здоровой и поражённой ткани.
Извлечь тампон из ротовой полости и поместить в пробирку, не касаясь её краёв.
Вымыть и просушить руки, снять перчатки.
Отправить материал в бактериологическую лабораторию в сопровождении направления (не позднее 2 часов после забора при условии хранения в холодильнике).
Недопустимая ошибка: предварительная обработка полости рта.
