
- •Пояснительная записка
- •1 Раздел. Знакомство с аптечной организацией.
- •1. Ситуационные задачи по лицензированию (в ответе обязательна ссылка на нормативный документ с указанием номеров статей, пунктов и пр.): Вариант 1
- •Вариант 2
- •2. Ситуационные задачи по организации деятельности аптеки. Вариант 1
- •Вариант 2
- •2 Раздел. Знакомство с работой структурных подразделений аптечной организации.
- •1. Тестовые задания. Вариант 1
- •Вариант 2
- •2 Раздел. Санитарный режим в аптечных организациях.
- •1. Тестовые задания по санитарному режиму в аптечных организациях. Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •3 Раздел. Охрана труда в аптечных организациях.
- •1. Ситуационные задачи по охране труда. Вариант 1
- •Вариант 2
- •2. Заполните таблицу.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •3. Тесты по охране труда в аптечных организациях. Вариант 1
- •Вариант 2
- •Рекомендуемая литература
ГБОУ СПО «Пензенский базовый медицинский колледж» Минздрава РФ
Методические указания для студентов по
производственной практики ПП 03.1. «Организация работы аптек»
по ПМ.03 «Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией»
для студентов 3 курса отделения Фармация
г.Пенза, 2014 г.
Составитель: Сафонов А.Г.
Рассмотрено на заседании ЦМК специальных дисциплин:
Методист:
Пояснительная записка
Методические указания для студентов по производственной практики ПП 03.1. «Организация работы аптек» по ПМ.03 «Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией» предназначены для студентов 3 курса отделения Фармация.
Методические указания предназначены для закрепления, расширения и совершенствования теоретических знаний студентов по организации деятельности аптечных организаций и их структурных подразделений.
В методических указаниях предусмотрены вопросы для проверки исходного уровня знаний, ситуационные задачи и практические задания по следующим темам: организация работы аптечной организации, лицензирование фармацевтической деятельности, фармацевтические кадры, санитарный режим в аптечных организациях, охрана труда в аптечных организациях.
Задания выполняются студентами в дневнике по производственной практике согласно разделам. Студенты, чьи фамилии начинаются на буквы А-К выполняют первый вариант, а чьи фамилии начинаются на буквы Л-Я выполняют второй вариант.
1 Раздел. Знакомство с аптечной организацией.
1. Ситуационные задачи по лицензированию (в ответе обязательна ссылка на нормативный документ с указанием номеров статей, пунктов и пр.): Вариант 1
1. Лицензирующий орган выявил грубое нарушение аптечной организацией лицензионных требований и принял решение о приостановлении действия лицензии. Что понимается под грубым нарушением?
2. При подаче заявления о предоставления лицензии на фармацевтическую деятельность, связанную с оборотом наркотических средств и психотропных веществ, были представлены документы на сотрудников: об образовании, квалификации, о повышении квалификации в течение последних 5 лет. Что это за документы?
3. Лицензирующий орган без обращения в суд аннулировал лицензию, только что полученную организацией. Возможно ли это?
Вариант 2
1. Лицензирующий орган выявил грубое нарушение аптечной организацией лицензионных требований и принял решение о приостановлении действия лицензии. Также был определен срок устранения нарушений. Какова максимальная продолжительность такого срока? Что должен сделать руководитель после устранения выявленных нарушений?
2. Лицензирующий орган для рассмотрения вопроса о продлении срока действия лицензии потребовал от руководителя аптеки среди прочих документов предъявить сертификаты фармацевтических специалистов или их копии. Законно ли это?
3. Руководитель аптеки потеряла папку с документами, среди которых была лицензия. Действия руководителя аптеки.
2. Ситуационные задачи по организации деятельности аптеки. Вариант 1
Частный предприниматель собирается открыть аптечный пункт. Вам необходимо пояснить:
Где можно открыть аптечный пункт?
Какие помещения предусматривают в аптечном пункте?
Какое оборудование необходимо для открытия аптечного пункта?
Что можно реализовывать в аптечном пункте?