Министерство образования и науки РФ

Филиал ФГБОУ высшего профессионального образования

«Кузбасский государственный технический университет имени

Т.Ф.Горбачева» в г. Белово

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Деловая этика

Методические указания и задания по выполнению контрольных работ

для студентов заочной формы обучения специальности

080100.62 «Экономика»

(наименование направления подготовки бакалавра

«Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кредит»)

Составитель Тихонова О.В.

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № ____ от _____________

Рекомендованы к печати

методическим советом филиала

КузГТУ в г.Белово

Протокол № ____от _____________

Электронная копия находится

в методическом кабинете

филиала КузГТУ в г. Белово

Белово

2012

Методические указания по выполнению контрольной работы

1. Цель и задачи дисциплины, её место в учебном процессе

1. Цель изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины является сформирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций, соответствующих современному уровню профессиональной деятельности и Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования Министерства образования и науки РФ по направлению подготовки бакалавров «Экономика» (профиль «Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кредит»).

Освоение дисциплины направлено на формирование:

общекультурных компетенций:

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- способности понимать и анализировать мировоззренческие, социально и лично значимые философские проблемы;

- способности анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

-способности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

-способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность;

-способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

-способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, наличие высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности;

общепрофессиональных компетенций:

-способности, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;

-способности критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально- экономических последствий.

При изучении дисциплины студенты должны приобрести знания, умения, навыки в сфере деловой этики, необходимые для профессиональной деятельности в экономических службах организаций различных отраслей, сфер и форм собственности, а также органах государственной и муниципальной власти, научно-исследовательских организациях и учреждениях системы высшего и среднего профессионального образования.

В результате освоения дисциплины студент должен (по каждой перечисленной компетенции):

Знать: основные этические категории, круг проблем деловой этики, основные этические требования, предъявляемые к деятельности экономических институтов и организаций различных отраслей и форм собственности, роль этических принципов в деятельности предпринимателя и менеджера, важнейшие элементы делового этикета

Уметь: используя отечественные и зарубежные источники информации собрать необходимые данные, связанные с этической стороной деятельности экономических институтов и организаций, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет; с этической точки зрения оценить предлагаемые варианты управленческих решений, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию; разрабатывать профессионально-этические кодексы, выявлять и решать проблемы, связанные с социальной ответственностью организаций; разрабатывать мероприятия, направленные на повышения этического уровня организаций; соблюдая этические нормы, выстраивать отношения с коллегами по работе и деловыми партнерами.

Владеть: навыками делового общения и делового этикета, включая проведение деловых переговоров и деловых официальных и неофициальных приемов; основными элементами речевого этикета деловой переписки, навыками этикета в условиях дистанционного общения (телефон, факс, интернет).