- •Экзаменационный билет №2
- •Определение понятия административного права в научной и учебной литературе.
- •Классификация нормативных правовых актов – основных источников административного права Республики Беларусь.
- •Экзаменационный билет №3
- •Система административного права как отрасли права, науки и учебной дисциплины.
- •Принуждение в управленческой деятельности органов исполнительной власти.
- •1. Юридические факты в административном праве.
- •2.Меры поощрения и стимулирования государственных служащих. Поощрительное производство.
- •Экзаменационный билет №9
- •1. Понятие компетенции органа управления. Компетенция Министерства юстиции Республики Беларусь.
- •2. Правовое регулирование научной деятельности в Республике Беларусь
- •Билет №27
- •1. Порядок подготовки проектов нормативных правовых актов республиканскими органами государственного управления
- •2. Понятие и общая социально-правовая характеристика сферы юстиции как объекта государственного управления
Экзаменационный билет №3
Механизм административно-правового обеспечения реализации права граждан Республики Беларусь на образование.
Первым общеизвестным международным документом, в котором провозглашается право на образование, является Всеобщая Декларация прав человека.
Право на образование закреплено в Конституции.
Конституция закрепляет: основанием для реализации права граждан РБ на образование является система образования, которая обеспечивает общеобразовательную и профессиональную подготовку граждан РБ, профессиональную подготовку иностранных граждан по международным соглашениям или контрактам.
Основным нормативным актом, регулирующим деятельность в сфере образования в государстве, является Закон «Об образовании». Закрепляет: доступность и бесплатность дошкольного, полного общего среднего, профессионально-технического, высшего образования в государственных учебных заведениях; развитие дошкольного, полного общего среднего, внешкольного, профессионально-технического, высшего и последипломного образования, различных форм обучения. Им же регулируются вопросы предоставления государственных стипендий и льгот ученикам и студентам; социальной защиты воспитанников, учеников, студентов, курсантов, слушателей, стажеров, клинических ординаторов, аспирантов, докторантов и других лиц независимо от форм их обучения и типов заведений, в которых они обучаются; способы содействия получению образования в домашних условиях и т. п. По закону граждане имеют право бесплатно получать высшее образование в государственных и коммунальных учебных заведениях на конкурсной основе, а гражданам, которые относятся к национальных меньшинствам, государство гарантирует право обучения на родном языке или изучение родного языка в государственных и учебных заведениях либо через национальные культурные общества. Государственные стандарты образования разрабатываются отдельно по каждому образовательному и образовательно-квалификационному уровню и утверждаются Советом Министров РБ.
Кодекс РБ «Об образовании». Основная задача, которую решает Кодекс, – обеспечение стабильности системы образования. Его правовые нормы направлены на повышение качества образования, укрепление престижа белорусского образования на мировом уровне. Общая часть раскрывает права и обязанности обучающихся, их законных представителей; дан полный перечень договоров в системе образования; приведены требования к образовательному процессу и т.д. Особенная часть включает разделы, обеспечивающие правовое регулирование систем дошкольного, общего среднего, профессионально-технического, среднего специального, высшего, послевузовского и т.д.
Формы реализации метода убеждения в практической деятельности органов исполнительной власти.
Убеждение в госуправлении – это метод воздействия государства на сознание и поведение людей, представляющих собой комплекс воспитательных, разъяснительных мероприятий в целях повышения сознательности, организованности, добросовестного соблюдения гражданами правовых норм.
Цель убеждения как средства воспитания - обеспечить соблюдение правовых требований всеми гражданами в силу внутреннего признания этих требований. Позволяет совместить требования закона, властные предписания компетентных органов с внутренней убежденностью работника. В демократическом обществе убеждение – главный метод воздействия.
Оно используется в отношении всех граждан; обеспечивает добровольное выполнение норм, воспитывает привычку к законопослушанию; выражает управляющее воздействие субъектов исполнительной власти на соответствующие объекты; используется субъектами исполнительной власти в качестве средства реализации закрепленной за ними компетенции; метод управления всегда непосредственно выражает принадлежащие государству и его исполнительному аппарату полномочия юридически властного характера; для методов управления характерна правовая форма непосредственного выражения.
Убеждение как способ укрепления правопорядка и законности включает совокупность политических, воспитательных, идеологических, социально-психологических и других факторов, организационную систему средств и форм воздействия на сознание личности в целях обеспечения ее социально полезного поведения. Убеждение выражается в таких формах, как:
идеологическое воздействие, идейно-политическая и пропагандистская деятельность, агитационно-массовая и культурно-массовая работа;
повышение политической и правовой культуры;
разъяснение политики государства, действующего законодательства;
нравственное и правовое воспитание;
индивидуальная массовая работа; распространение передового опыта;
совершенствование профессионального мастерства;
критика отрицательных поступков;
совершенствование форм и методов управления;
личный пример руководителя и др.
Целью применения разнообразных форм воздействия на сознание личности является воспитание потребности и стойких привычек правомерного поведения.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №4
