Введение

Роль книги в формировании интеллекта и жизненных позиций человека трудно переоценить. Книга – постоянный спутник человека с раннего детства до глубокой старости. Она для него и воспитатель, и учитель, и опытный наставник, и друг. Книга раскрывает тайны бытия и мироздания, учит проникать в сущность окружающих явлений. Книга делает жизнь человека ярче, чувства – глубже, мысли – острее.

Книга как объект является предметом изучения многих дисциплин: библиографии, полиграфии, литературоведения, истории и теории искусств. Каждая из этих дисциплин раскрывает одну из его сторон. Товароведение рассматривает книгу как товар, потребительные свойства которого носят двойственный характер.

С одной стороны, книга – это продукт интеллектуальной деятельности, явление духовной культуры. В этом смысле ценность книги определяется достоинствами ее содержания – идейными, научными, художественными, другими словами, информативностью. Прочитанная книга обогащает человека знаниями, доставляет ему наслаждение, формирует мировоззрение. Именно это свойство книги – обогащать человека знаниями  определяет её ценность и покупательский спрос.

С другой стороны, книга представляет собой творение графического искусства, «инструмент для чтения», материальный носитель информации со своей внешней конструкцией и внутренней структурой. В книге сливаются воедино труд автора, усилия редактора, талант художника и профессионализм полиграфиста. Немаловажно и то, насколько книга удобна для чтения, как легко она раскрывается, достаточно ли она прочна.

Некоторых покупателей книга интересует не как источник информации, а только лишь, как материальный субстрат, объект коллекционирования, предмет украшения интерьера, элемент престижности для демонстрации моды, взглядов и вкусов.

Цена книги определяется, и это действительно так, не столько её духовной значимостью, сколько уровнем её полиграфического исполнения и стоимостью использованных материалов.

Товаровед обязан хорошо знать как духовную, так и материальную сторону потребительской ценности книги, иначе ему будет трудно сформировать в магазине ассортимент, адекватный разноликому покупательскому спросу. Поэтому, наряду с изучением классификации книг и библиографии, в учебном пособии подробно рассматриваются издательская деятельность, процессы полиграфического производства, материалы, идущие на изготовление книг, то есть те факторы, которые формируют внутреннюю структуру и внешнюю привлекательность книги.

В зависимости от литературной тематики каждому типу книг присущи свои особенности оформления, определяемые специфическими книжными элементами, которые привносятся в процессе редакционной и полиграфической обработки авторской рукописи. Каждый элемент книги имеет своё определённое редактором назначение.

Качество книги невозможно оценить, не изучив основы издательского дела, специфическую издательскую терминологию и то, как «звучит» (по выражению В.А. Фаворского 12) каждый элемент в «оркестре», называемом книгой.