- •2. Основні проблеми філософії
- •3. Світогляд, його сутність та структура
- •4. Основні історичні типи світогляду
- •5. Роль філософії у формуванні культури сучасного суспільства
- •6. Основні функції філософії та їх роль у суспільстві
- •7. Ортодоксальні філософські школи Давньої Індії
- •9. Філософія Конфуціанства
- •10. Філософія Даосизму
- •Філософія легістів та моїстів.
- •12. Антична філософія: характерні ознаки.
- •13. Філософія Сократа.
- •14. Атомізм Левкіппа-Демокріта-Епікура.
- •15. Філософія Платона.
- •16. Філософія Арістотеля.
- •17. Мілетська філософська школа.
- •18. Піфагорійська філософська школа.
- •19.Філософія софістів.
- •20.Філософія Геракліта і Кротіла
- •21.Філософія Парменіда та Зенона
- •24.Стойцизм:філософські погляди.
- •25. Загальна характеристика філософії Середньовіччя.
- •26. Філософія апологетиків.
- •27. Патристика.
- •28. Філософія Схоластики.
- •29. Проблема універсалій. Боротьба між реалізмом та номіналізмом.
- •30. Філософія Августина Аврелія.
- •31. Філософія т. Аквінського. Неотомізм.
- •33.Природничо-наукові погляди н.Кузанського.
- •34.Філософські погляди Дж.Бруно.
- •35.Філософські погляди м.Фічіно.
- •36.Філософські погляди ф.Патриці.
- •37.Соціальний утопізм т.Кампанелла та т.Мор.
- •38.Характерні риси філософії Нового часу.
- •39. Проблеми методу пізнання у філософії ф. Бекона
- •40. Проблеми методу пізнання у філософії р. Декарта
- •41. Проблеми субстанції й пізнання у філософії б. Спінози
- •42. Проблеми субстанції й пізнання у філософії г. Лейбниця
- •43. Сенсуалізм Дж. Локка
- •44. Теорія ”договірної держави “ т. Гоббса
- •45.Загальна характеристика філософії Просвітництва
- •46 . Філософія Шарля Луї Монтеск'є.
- •47. Філософія Франсуа Марі Аруе Вольтер.
- •48. Філософія Жан Жака Руссо.
- •49. Філософія Жюльєна Офре де Ламетрі.
- •50. Філософія Дені Дідро.
- •51. Філософія Поля Гольбаха.
- •52. Філософія Клода Адріана Гельвеція.
- •54. Філософія і. Канта критичного періоду.
- •55. Філософська система г. В. Ф. Гегеля.
- •56. Діалектика г. В. Ф. Гегеля.
- •Приклад : просимо уявити людину(як точний об’єкт) ,а кожний уявляю її по-різному.
- •Приклад: людина Просвітництва і сьогодні, вода-пар-газ-лід.
- •57. Філософія й. Фіхте.
- •58. Філософія Шеллінга.
- •59. Антропологічний матеріалізм л. Фейєрбаха.
- •60. Перший позитивізм: загальна характеристика.
- •61. Другий позитивізм: загальна характеристика.
- •62. Третій позитивізм: загальна характеристика.
- •63. Прагматизм: загальна характеристика.
- •64. Філософські ідеї в культурі Київської Русі.
- •65. Києво-Могилянська академія і філософія Просвітництва в Україні.
- •66. Філософські погляди г.Сковороди.
- •67. Філософія Кирило- Мефодіївського товариства.
- •68. Соціально Філософські погляди т.Шевченка.
- •69. Соціально- філософські погляди м. Драгоманова
- •70. Соціально- філософські погляди л. Українки
- •71. Соціально- філософські погляди і. Франка
- •72. Філософія серця п.Юркевича
- •73. Філософія життя: загальна характеристика
- •74. Філософія а.Шопенгауера.
- •75.Філософія ф.Ніцше.
- •76.Філософія о.Шпенглера.
- •77.Філософія а.Бергсона.
- •78.Екзистенціалізм : загальна характеристика.
- •79.Філософія к. Ясперса.
- •80.Філософія ж.-п. Сартра.
- •81. Філософія а. Камю.
39. Проблеми методу пізнання у філософії ф. Бекона
Початок нової європейської філософії пов'язано з колоритною фігурою Френсіса Бекона (1561-1626 рр..), думки якого відзначені великою культурою Ренесансу і спрямовані в майбутнє. У певному сенсі Бекона можна назвати останнім мислителем епохи Відродження і першовідкривачем філософії Нового часу.
Головним твором Бекона за методологією наукового пізнання був «Новий Органон». У ньому дається виклад «нової логіки» як головного шляху до отримання нових знань і побудови нової науки.
Ф. Бекон поставив важливе питання - про метод наукового пізнання. У зв'язку з цим, він висунув вчення про так званих «ідолів» (примари, забобони, помилкові образи), що перешкоджають отриманню достовірного знання. Ідоли уособлюють собою суперечливість процесу пізнання, його складність і заплутаність. Вони притаманні розуму по природі його, або пов'язані з зовнішніми передумовами. Ці примари постійно супроводжують хід пізнання, породжують помилкові ідеї та уявлення, заважають проникати в глиб і даль природи». У своєму вченні Ф. Бекон виділив такі різновиди ідолів (примар).
По-перше, це «привиди роду». Вони обумовлені самою природою людини, специфікою його органів почуттів і розуму, обмеженістю їх можливостей. У силу певних обставин дані органів почуттів і судження розуму вимагають обов'язкової експериментальної перевірки.
По-друге, мають місце «примари печери», які також значно послаблюють і спотворюють «світ природи». Бекон розумів під ними індивідуальні особливості людської психології і фізіології, пов'язані з характером, своєрідністю духовного світу і іншими сторонами особистості. Особливо активний вплив на хід пізнання надає емоційна сфера. Почуття і емоції, волі і пристрасті, буквально «окроплюють» розум, а іноді навіть «плямують» і «псують» його.
По-третє, Ф. Бекон виділяв «примари площі» («ринку»). Вони виникають в ході спілкування людей і зумовлені, насамперед, впливом неправильних слів і помилкових понять на хід пізнання. Ці ідоли «ґвалтують» розум, ведуть до сум'яття і безкінечним суперечкам. Тому необхідно прояснити справжнє значення слів і понять, які ховаються за ними речі і зв'язку навколишнього світу.
По-четверте, існують «ідоли театру». Вони являють собою сліпу і фанатичну віру в авторитети, що нерідко має місце в самій філософії. Некритичне ставлення до думок і теорій здатне справляти гальмівний вплив на перебіг наукового пізнання, а іноді і зовсім сковувати його. До цього роду привидів Бекон відносив також «театральні» теорії та вчення.
Всі ідоли мають індивідуальне або соціальне походження, вони могутні і наполегливі. Однак, отримання істинного знання все ж можливо, і основним знаряддям для цього є правильний метод пізнання. Вчення про методі стало, по суті справи, основним у творчості Бекона.
Ф. Бекон вважав, що в науковому пізнанні основним повинен бути дослідно-індуктивний метод, який передбачає рух знання від простих (абстрактних) визначень і понять до більш складним і розгорнутим (конкретним). Такий метод є не що інше, як тлумачення фактів, одержуваних шляхом досвіду. Пізнання передбачає спостереження фактів, їх систематизацію та узагальнення, перевірку досвідченим шляхом (експеримент). "Від часткового до загального" - так, на переконання філософа, повинен відбуватися науковий пошук. Вибір методу є найважливішою умовою набуття істинного знання. Беконовський метод - це не що інше, як аналіз емпіричних (даних досліднику в досвіді) фактів за допомогою розуму.
