Содержание курсового проекта

Введение

1. Биологические особенности культуры.

   1. Особенности роста и развития.

   2. Требования к теплу и свету.

   3. Требования к влаге.

   4. Требования к почве и элементам питания.

2. Агроклиматические условия возделывания культуры.

3. Разработка научно обоснованной технологии производства, обеспечивающей получение программируемой урожайности культуры.

   1. Программирование урожайности культуры.

      1. Понятие и принципы программирования.

      2. Определение потенциальной урожайности.

      3. Определение действительно возможной урожайности по условиям увлажнения.

      4. Определение программируемой урожайности с учетом качественной оценки почвы конкретного поля.

   2. Понятие и основные элементы научно обоснованной технологии производства культуры.

   3. Сорта, их роль в повышении урожайности культуры.

   4. Место культуры в севообороте.

   5. Определение норм удобрений на программируемую урожайность, сроки и способы их внесения.

   6. Система обработки почвы.

   7. Подготовка семян к посеву.

   8. Технология посева.

   9. Система мероприятий по уходу за посевами.

   10. Технология уборки.

4. Энергетическая оценка технологии возделывания культуры.

   1. Расчет затрат совокупной энергии на производство продукции.

   2. Определение накопленной в урожае энергии.

   3. Расчет показателей энергетической эффективности технологии возделывания культуры.

Выводы.

Список используемой литературы.

Приложения.

Методика выполнения курсового проекта Введение

В этом разделе кратко излагается народнохозяйственное значение, площади посевов и урожайность культуры в России и области. Также указывается состояние производства продукции этой культуры и задачи на ближайшую перспективу, основные пути повышения урожайности и качества продукции. В конце раздела формулируются основные задачи курсового проекта. Ими являются следующие.

1. Изучить биологические особенности культуры по литературным источникам и по результатам собственных наблюдений;

2. Провести программирование урожайности культуры для данных почвенно-климатических условий.;

3. Разработать технологию производства, обеспечивающую получение программируемой урожайности.

4. Дать оценку энергетической эффективности разработанной технологии возделывания культуры.

Примерный объем раздела 2-3 страницы.

1. Биологические особенности культуры в этом разделе следует кратко описать основные особенности биологии культуры, используя литературные источники и результаты собственных наблюдений.

1. Особенности роста и развития. В этом разделе дается краткая ботаническая классификация культуры: семейство, род, вид (русские и латинские названия). На основе изучения литературных источников указывается продолжительность жизни, примерный период вегетации культуры, описываются основные фазы роста и развития, продолжительность межфазных периодов. Необходимо также привести и проанализировать густоту стояния растений в фазу всходов и перед уборкой, полевую всхожесть семян и выживаемость растений, динамику формирования фотосинтетического аппарата, накопления сырой и сухой массы; особенности развития корневой системы.

2. Требования к теплу и свету. Необходимо указать минимальную и оптимальную температуру для прорастания семян и появления всходов, требования к теплу в различные периоды жизни растений, устойчивость к заморозкам. По озимым культурам и многолетним травам дополнительно рассматривается их зимостойкость, морозостойкость и условия закалки. Следует также привести фотопериодизм, специфические требования растений к условиям освещения в различные периоды развития.

3. Требования к влаге. Привести и проанализировать потребность в воде для набухания и прорастания семян, коэффициент водопотребления (диапазон), потребность в воде в различные периоды жизни растений, критические периоды потребности во влаге.

4. Требования к почве и элементам питания. Указать требования к типу и механическому составу почвы, оптимальное значение рН солевой вытяжки; вынос и максимальное потребление на единицу продукции N, Р₂О₅, К₂О, требования к другим питательным веществам, особенности потребления питательных веществ по периодам вегетации. Указать также, какие элементы питания культура способна извлекать из труднодоступных форм.