
- •1. Предмет теорії комунікації. Поняття комунікації.
- •2. Міждисциплінарний характер теорії комунікації
- •3. Закони та умови теорії комунікації.
- •4. Про термін «комунікація».
- •5. Про термін «інформація»
- •6. «Комунікативний простір»
- •7. «Комунікативний час»
- •8. «Масова комунікація»
- •9. «Масова інформація»
- •10. «Засоби масової комунікації»
- •11. Розвиток засобів комунікації у процесі антропогенезу
- •12. Розвиток технічних засобів комунікації. Писемність. Друкарство
- •13. Розвиток технічних засобів комунікації. Електронна комунікація
- •14. Поняття „інформація” в різних науках
- •15. Підходи до природи інформації
- •16. Поняття соціальна інформація
- •17. Кодування, передача та носії інформації
- •18. Код і текст.
- •19. Поняття масова комунікація
- •20. Місце комунікатики у системі наук
- •21. Історія дослідження проблем масової комунікації. Основні положення теорії «шприця» та моделі «обмеженого впливу»
- •22. Основні положення моделі «помірного впливу», теорії спіралі мовчання та теорії залежності
- •23. Основні положення моделі сильного впливу
- •24. Основні положення теорії когнітивного дисонансу
- •25. Основні положення теорії «обмеженого впливу» та теорії соціального навчання
- •26. Теорія масової комунікації д. Мак-Квейла
- •27. Масова аудиторія
- •30. Перший компонент моделі комунікативного акту г.Лассуелла.
- •31. Другий компонент моделі комунікативного акту г.Лассуелла
- •32. Третій компонент моделі комунікативного акту г.Лассуелла
- •33. Четвертий компонент моделі комунікативного акту г.Лассуелла
- •34. Компонент моделі комунікативного акту г.Лассуелла
- •35. Точки зору на функції масової комунікації
- •36. Соціальні функції масової комунікації.
- •37. Загально-психологічні функції масової комунікації
- •38. Соціально-психологічні функції масової комунікації
- •49. Характеристика сучасних газетних видань України та Житомирщини
- •50. Класифікація сучасних газетних видань України та Житомирщини
- •52. Характеристика журнальних видань України та Житомирщини
- •53. Класифікація журнальних видань України та Житомирщини
- •54. Види зображувальних засобів масової комунікації
- •55. Види та жанри фотографій
- •57. Інформаційні агентства. Типологія інформагентств
- •58. Характеристика найбільших інформагентств світу
- •59. Характеристика найбільших інформагентств України
- •60. Види радіомовлення. Характеристика житомирського радіоефіру
- •61. Типи радіопередач.
- •62. Специфіка радіо впливу
- •63. Виражальні мовленнєві засоби радіо
- •66. Виражальні засоби кіно.
- •67. Поняття телебачення. Структура телебачення
- •68. Базові принципи телебачення. Типи телепередач.
- •69. Специфіка телекомунікацій. Виражальні засоби телебачення
- •70. Супутникове та кабельне телебачення
- •71. Відео як засіб масової комунікації
- •72. Засоби відеовпливу. Специфіка відео комунікацій
- •73. Види комп'ютерів і їх можливості.
- •74. Комп'ютерні системи, сайти, мережі.
4. Про термін «комунікація».
Гранично загальним є термін комунікація. У XIX ст. комунікація розглядалася в її інженерно-технічному значенні («шляхи, дороги, засобу зв'язку місць» В.В.Даль). На початку XX ст. термін набув соціального звучання, що було обумовлено його використанням у різних соціально-гуманітарних науках. Нерідко в літературі поєднуються поняття «комунікація» і «соціальна комунікація», що є некоректним, оскільки не враховуються технічні й біологічні аспекти комунікації. При подібному ототожненні неминуче виникає проблема співвідношення понять «комунікація» і «спілкування». Спілкування — поняття, яке давно й міцно існує у філософії, загальній і соціальній психології, соціології, педагогіці. Тому виникає проблема, чи не позначає термін «комунікація» те ж коло явищ, що і поняття «спілкування». Визначилися такі підходи до її вирішення.
Перший підхід полягає в ототожненні двох понять. Його притримується багато психологів і філософів. У деяких словниках термін «комунікація» трактується як «шлях повідомлення, спілкування». Деякими фахівцями було доведено, що етимологічно і семантично терміни «спілкування» і «комунікація» — тотожні.
Другий підхід пов'язаний з розмежуванням понять «комунікація» і «спілкування». Відзначають, що ці поняття розрізняються у двох аспектах. По-перше, «спілкування має практичний, матеріальний, духовний і інформаційний характер, тоді як комунікація є чисто інформаційним процесом — передачею тих або інших повідомлень». По-друге, вони розрізняються за характером зв'язку систем, що вступають у взаємодію. Комунікація є суб'єкт-об'єктний зв'язок, де суб'єкт передає певну інформацію, а об'єкт виступає у якості пасивного приймача інформації, що має усього-на-всього її прийняти, зрозуміти (правильно декодувати), добре засвоїти і відповідно з цим чинити. Комунікація є процесом односпрямованим: інформація передається тільки в одну сторону, тому не має значення, хто є приймачем – людина, тварина або технічний пристрій. Спілкування є суб'єкт-суб'єктний зв'язок, при якому «немає відправника й одержувача повідомлень — є співрозмовники, співучасники загальної справи». У спілкуванні інформація циркулює між партнерами, оскільки вони однаково активні, отже, процес спілкування на відміну від комунікації носить двонаправлений характер. Комунікація — монологічна, спілкування — діалогічна.
Відомий соціальний психолог Г.Андрєєва вважає, що спілкування — категорія більш широка, ніж комунікація. Вона виділяє в структурі спілкування три взаємозалежні сторони: комунікативну, або власне комунікацію, що складається в обміні інформацією між індивідами, що спілкуються; інтерактивну, яка полягає в організації взаємодії між індивідами, що спілкуються, тобто в обміні не тільки знаннями, ідеями, але і діями; і перцептивну, що представляє собою процес сприйняття й пізнання один одного партнерами по спілкуванню й установлення на цій основі взаєморозуміння.
Свою точку зору висловлює А.Соколов, який вважає, що спілкування — це одна з форм комунікаційної діяльності. В основі виділення цих форм лежать цільові установки партнерів по комунікації. Таким чином, виникають три варіанти стосунків учасників комунікації: суб'єкт-суб'єктне відношення у вигляді діалогу рівноправних партнерів (така форма комунікації є спілкуванням); суб'єкт-об'єктне відношення, властиве комунікаційній діяльності у формі керування, коли комунікатор розглядає реципієнта як об'єкт комунікативного впливу, засіб досягнення своїх цілей; об'єкт-суб'єктне відношення, властиве комунікаційної діяльності у формі наслідування, коли реципієнт цілеспрямовано вибирає комунікатора як зразок для наслідування, а останній при цьому може навіть не усвідомлювати своєї участі в комунікативному акті.
Типовим способом реалізації комунікативного спілкування є діалог двох співрозмовників; керування й наслідування — монолог в усному, письмовому або поведінковому вигляді. Неважко помітити, що в даному випадку комунікація розглядається як поняття більш широке, ніж спілкування.