Негосударственное частное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Южный институт менеджмента

В.Д. Середа

ПОЛИТОЛОГИЯ

Учебно-методическое пособие

для бакалавров всех направлений подготовки

Краснодар 2012

УДК 32.001

ББК 66.0

С 32

Рецензенты:

доцент кафедры управления филиала Московского государственного технологического университета, кандидат исторических наук

С.Р. Жане

заведующий кафедрой философии и истории Южного института менеджмента, кандидат исторических наук, доцент

С.М. Сивков

С 32	Середа В.Д. Политология. Учебно-методическое пособие для бакалавров всех направлений подготовки – Краснодар: ЮИМ, 2012. – 112 с.

Данное учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровня подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Пособие ориентировано на формирование базовых теоретических знаний в области политологии, формировании компетенций, необходимых будущему специалисту.

Пособие предназначено для бакалавров всех форм обучения и направлений подготовки.

Рекомендовано к изданию научно-методическим советом ЮИМ (протокол №11, 14.06.2012г.)

УДК 32.001

ББК 66.0

© Издательство ЮИМ 2012

Содержание

ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................4

1. ПРОГРАММНЫЕ ТЕМЫ КУРСА «ПОЛИТОЛОГИЯ»…………………….…5

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ......................................................5

3. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ………………………………………….8

4. ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМ…………………………………………………12

4.1 Краткое содержание вопросов………….………………………………….….14

5. ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ………………………………………..….97

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ……………………………...99

6.1 Методические рекомендации к семинарским занятиям………………..……99

6.2 Методические рекомендации по написанию и оформлению

рефератов, докладов……………………………………………………………99

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА..................................................101

8. ГЛОССАРИЙ………………………………………………………………...…103

9. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ……………………………………………………...…107

10. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ……………………………………..108

11. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ………………………………………………………109

Введение

Учебно-методическое пособие ориентировано на раскрытие следующих дидактических единиц: объект, предмет и метод политологии, её место в системе социально-гуманитарных дисциплин; история политических учений; политическая жизнь, её основные характеристики; политическая система, институциональные аспекты политики; политические отношения и процессы, субъекты политики; политическая культура; политическая идеология (история развития, современное состояние, перспективы); политический процесс в России; мировая политика и международные отношения; сравнительная политология.

Современная концепция высшего образования исходит из того, что выпускник вуза, будущий специалист в той или иной сфере деятельности, не может быть политически неграмотным. Иначе он не сможет стать полноценной личностью, самостоятельным субъектом, принимающим ответственные решения за свою судьбу и судьбу других людей Способность же принимать рациональные решения в политической жизни не приходит стихийно, а формируется в ходе систематического приобретения знаний и опыта. На приобретение таких знаний и ориентировано преподавание политологии в качестве обязательной учебной дисциплины.

Цель и задачи обучения.

В результате изучения курса «Политология» студент должен:

- понимать значение и роль политических систем и политических режимов в жизни общества;

- иметь представление о сущности власти и политической жизни, политических отношениях и

процессах, о субъектах политики; о процессах международной политической жизни, геополитической обстановке, политическом процессе в России, её месте и статусе в современном политическом мире;

- знать и уметь выделять теоретические и прикладные, аксиологические и инструментальные компоненты политологического знания, знать их роль и функции в подготовке и обосновании политических решений, в обеспечении личностного вклада в общественно-политическую жизнь;

- владеть способностью анализировать сложившуюся ситуацию в политической жизни;

- уметь выделять приоритеты в принятии важных политических решений;

- продемонстрировать навыки в решении конфликтных ситуаций, владеть политической культурой.