
- •Лекція № 1
- •План лекції:
- •Література:
- •1. Основна:
- •2. Додаткова:
- •1. Історичний розвиток поняття "підприємництво". Товарне виробництво - матеріальна основа виникнення підприємництва.
- •2. Сутність і функції підприємництва. Роль і призначення підприємництва в економіці держави
- •3. Суб’єкти та об’єкти підприємницької діяльності. Принципи та види підприємницької діяльності.
- •Лекція № 2
- •План лекції:
- •Література:
- •Зміст лекції
- •1. Основні організаційно-правові форми підприємницької діяльності, їх недоліки та переваги
- •2. Характеристика видів правових статусів господарювання підриємницьких структур
- •3. Суть й особливості організаційно-правових форм господарювання юридичних осіб
- •3. Складні форми підприємницьких утворень
- •Лекція № 3
- •План лекції:
- •Література:
- •Зміст лекції
- •1. Сутність і основні елементи капіталу
- •2. Загальний порядок формування стартового підприємницького капіталу
- •3. Альтернативні джерела формування підприємницького капіталу
- •4. Поняття інвестиційної діяльності. Види інвестицій та форми інвестиційної діяльності
- •Лекція № 4
- •План лекції:
- •Література:
- •Зміст лекції
- •1. Підприємницька ідея, її джерела та методи пошуку
- •2. Засновницькі документи та їх підготовка
- •Лекція № 5
- •План лекції:
- •Література:
- •Додаткова:
- •Зміст лекції
- •1. Об'єктивна необхідність планової діяльності в умовах ринкової економіки
- •2. Форми планування і види планів
- •3. Поняття бізнес-плану й бізнес планування
- •4. Мета розробки бізнес-плану
- •5. Основні етапи розробки, особливості й обсяги бізнес-планів
- •6. Структура бізнес-плану
- •Лекція № 6
- •План лекції:
- •Література:
- •1. Основна:
- •2. Додаткова:
- •Зміст лекції
- •Предпосилкі виникнення маркетингу. Етапи розвитку маркетингу.
- •Найбільш поширена класифікація маркетингу
- •Сутність маркетингу та його концепції
- •Цілі, завдання, принципи та функції маркетингу
- •3. Адаптація виробництва і збуту до змін
- •Класифікація та види маркетингу. Суб`єкти маркетингу.
- •III. По території охоплення
- •IV. За важливість справ
- •V. За широтою охоплення ринку:
- •VII. За видами товарів і послуг
- •VIII. За сферою застосування:
- •Лекція № 8
- •План лекції:
- •Література:
- •1. Основна:
- •2. Додаткова:
- •Зміст лекції
- •Поняття: нужда і потреба. Класифікація і характеристика потреб. Попит. Види попиту
- •2. Споживачі: поняття, значення та типологія. Фактори, що впливають на поведінку споживачів.
- •3. Соціальні - розподільна політика, соціальна структура суспільства, референтні групи.
- •4. Особистісні - особисті зовнішні характеристики.
- •5. Психологічні
- •3. Навколишнє середовище маркетингу Внутрішнє та зовнішнє середовище.
- •4. Поняття, сутність та етапи сегментації. Поняття сегмента і ніші ринку
- •1. Залежно від характеру сегментації:
- •2. У залежності від типу споживачів:
- •5. Соціально-професійний критерій.
- •Лекція № 7
- •План лекції:
- •Література:
- •1. Основна:
- •2. Додаткова:
- •Зміст лекції
- •Поняття конкуренції Види конкуренції
- •Поняття та сутність маркетингового дослідження ринку
- •1. Вторинна, тобто це дані, зібрані для інших цілей раніше.
- •Основні напрями досліджень в маркетингу.
- •Методи дослідження
- •Лекція № 9
- •План лекції:
- •Література:
- •1. Основна:
- •2. Додаткова:
- •Зміст лекції
- •Товар, як засіб задоволення споживачів. Поняття товару, класифікація товару.
- •3. Послуги:
- •Маркетингова стратегія товару. Життєвий цикл товару.
- •Поняття та сутність товарного знака. Значення товарного знака
- •Поняття, сутність і класифікація послу
- •Лекція № 10
- •План лекції:
- •Література:
- •1. Основна:
- •2. Додаткова:
- •Зміст лекції
- •Ціна. Види цін.
- •Основні етапи ціноутворення.
- •Точка беззбитковості визначається за формулою:
- •Цінова політика. Цінова стратегія.
- •Рекомендовані значення незакруглених цін
- •Лекція № 11
- •План лекції:
- •Література:
- •1. Основна:
- •2. Додаткова:
- •Значення, місце, цілі, завдання системи маркетингових комунікацій.
- •Роль реклами. Вибір носіїв реклами. Зв'язки з громадськістю
- •Звідси витрати на просування
- •Характерні особливості елементів системи маркетингових комунікацій
- •2. Організація як об’єкт управління
- •3. Менеджмент як вид професійної діяльності
- •Лекція №13
- •План лекції
- •Література:
- •1. Основи теорії прийняття рішень
- •2. Процес прийняття рішень
- •3. Методи творчого пошуку альтернатив
- •Лекція №13
- •План лекції
- •Література:
- •1. Сутність функції організації
- •2. Основи теорії організації
- •3. Основи організаційного проектування
- •Існують три типи повноваження, що передаються підлеглим:
- •Штабні;
- •Функціональні.
- •4. Типи організаційних структур
- •Лекція №16
- •План лекції
- •Література:
- •Зміст лекції
- •1. Поняття та процес контролю
- •Особлива увага виняткам!
- •2. Інструменти управлінського контролю
- •3. Контроль поведінки працівників в організації
2. Процес прийняття рішень
В теорії прийняття рішень розрізняють дві основні технології прийняття управлінських рішень.
Найпростішою технологією прийняття рішень є інтуїтивна, яка у спрощеному схематичному вигляді представлено на рис. 3.1.
Рис. 3.1. Модель інтуїтивної технології прийняття рішення
Зміна стану висуває проблему, необхідність позбавитися якої і вимагає прийняття рішення. За інтуїтивної технології досвід прийняття рішень в аналогічних (подібних) ситуаціях, що накопичив даний суб’єкт управління й визначає саме рішення. Отже, якщо у минулому накопиченому досвіді суб’єкта управління не було прийнято аналогічних рішень, імовірність прийняття помилкового рішення зростає. Перевага інтуїтивної технології полягає у швидкості прийняття рішень, а основний недолік – у значній імовірності помилки.
Спрощена модель раціональної технології прийняття рішень наведена на рис. 3.2.
Р
ис.
3.2. Раціональна технологія прийняття
управлінських рішень
Розглянемо докладніше зміст кожного з етапів, концентруючи увагу тільки на ключових (принципово важливих) аспектах їх реалізації.
1. Діагноз проблеми включає наступні підетапи:
виявлення та опис проблемної ситуації (означає усвідомлення протиріччя між змінами у середовищі функціонування організації та її можливостями забезпечити за таких умов досягнення своєї мети);
встановлення мети вирішення проблемної ситуації (визначення бажаного кінцевого результату вирішення проблемної ситуації);
ідентифікація критеріїв прийняття рішення (визначення ознак, на підставі яких буде проводитись оцінка вирішення проблемної ситуації, а також упорядкування цих ознак за ступенем важливості).
2. Накопичення інформації про проблему означає збирання й обробку різноманітних відомостей щодо проблеми, яка розглядається. Якість вирішення проблеми залежить від якості інформації про неї. Якість інформаційних матеріалів у свою чергу оцінюється за допомогою таких критеріїв:
1) об’єктивність – це інтегральний критерій, який поєднує у собі наступні часткові критерії:
повнота інформації (наявність відомостей, включаючи суперечливі, які необхідні та достатні для прийняття рішення);
точність інформації (ступінь відповідності інформації оригіналу);
несуперечливість інформації (окремі частини однієї і тієї самої інформації не мають суперечити одна одній);
переконливість інформації (доведеність, достовірність інформації);
2) лаконічність – стислість та чіткість викладення інформації (досягається за рахунок високої згорнутості інформації без втрати її необхідної повноти);
3) актуальність – відповідність інформації об’єктивним інформаційним потребам;
4) своєчасність – здатність задовольняти інформаційну потребу у прийнятний для виконання строк;
5) комунікативність – властивість інформації бути зрозумілою для адресата.
3. Розробка альтернативних варіантів означає розробку, опис та складання переліку усіх можливих варіантів дій, що забезпечують вирішення проблемної ситуації.
Складність управління і полягає в опрацюванні щонайповнішої сукупності альтернатив, яка містить всі допустимі варіанти дій для досягнення встановленої мети. З іншого боку, збільшення кількості альтернатив ускладнює, збільшує вартість і розтягує у часі процес прийняття рішень. Тому обґрунтоване зменшення кількості альтернатив є фактором підвищення ефективності процесу прийняття рішень.
В процесі розробки альтернатив з метою обмеження їх кількості необхідно враховувати наступні вимоги до них:
взаємовиключеність альтернатив – випливає з визначення категорії “прийняття рішення” як акту вибору. Однозначний вибір можливий лише за умови, коли альтернативи виключають одна одну;
забезпечення однакових умов опису альтернатив: часових, ресурсних, зовнішніх тощо (однакових “стартових” умов для кожної альтернативи).
4. Оцінка альтернативних варіантів. Зміст цього етапу полягає у перевірці кожної знайденої альтернативи за критеріями (рис. 3.3):
реалістичність - можливість її здійснення взагалі з урахуванням зовнішніх обставин, не залежних від самої організації (юридичних обмежень, можливостей існуючих технологій, моральних та етичних норм тощо).
відповідність ресурсам організації;
прийнятність наслідків реалізації альтернативи:
не тільки основних, але і побічних;
не тільки безпосередній період реалізації альтернативи, але і майбутні періоди.
5. Прийняття рішення. На цьому етапі здійснюється порівняння альтернатив за очікуваними ефектами їх реалізації та вибір кращої альтернативи на підставі критеріїв, ідентифікованих на етапі діагнозу проблеми.
Рис. 3.3. Послідовність оцінки альтернатив у процесі прийняття рішень