- •Методика воспитания скоростно-силовых способностей пловцов 10-12 лет
- •Иркутск 2010 г. Оглавление
- •Глава I. Анализ научно-методической литературы……….…5
- •Глава II. Задачи, методы и организация исследования…..26
- •Глава III. Результаты исследования и их обсуждение……..41
- •Введение
- •Глава I. Анализ научно-методической литературы
- •Возрастные особенности пловцов 10 – 12 лет
- •1.2. Направленность тренировочной работы
- •1.3. Специальная подготовка пловцов на суше
- •1.4. Специальная подготовка пловцов в воде
- •1.5. Сближение силовых и плавательных упражнений в воде
- •Глава II. Задачи, методы и организация исследования
- •2.1. Задачи исследования
- •2.2.3. Тестирование по физической подготовке
- •2.2.4. Педагогический эксперимент
- •2.2.5. Метод математической статистики
- •2.3. Организация исследования
- •2.4. Методика, направленная на воспитание скоростно-силовых способностей пловцов участвовавших в эксперименте
- •Глава III. Результаты исследования и их обсуждение
- •Практические рекомендации
- •Список литературы
- •Приложения
Практические рекомендации
1. Установлен благоприятный эффект от выполнения подготовительных упражнений на суше. Они подготавливают организм к предстоящей деятельности, сокращая время для разминки в воде, удлиняя тем самым основную часть занятия. Рекомендуем применение подготовительных упражнений на суше в интервалах отдыха между отрезками плавания. Причем из таких вариантов, как пассивный отдых в воде, пассивный отдых на суше, активный отдых на суше — последний является более рациональным и эффективным.
2. Воспитание скоростно-силовых качеств пловцов целесообразно осуществлять главным образом путем применения скоростно-силовых упражнений выполняемых в воде. Скоростно-силовыми упражнениями, которые должны широко использоваться в тренировке пловцов являются: плавание с резиновым шнуром, плавание с лопатками, плавание с тормозами и др.
Список литературы
Басик Т.В. и др. // Способ оценки выносливости. // Теория и практика физической культуры. – 2000. - №1. – С.28.
Булгакова Н.Ж. Игры у воды, на воде, под водой. - М.: Физкультура и спорт, 2000. – С.48.
Булгаков Н.Ж. Плавание. - М.: Физкультура и спорт, 1999. – С.46.
Булгакова Н.Ж. Плавание: Учебник для вузов. - М., Физкультура и спорт, 2001. – 156.
Белоусов // Скоростно-силовые способности. // ТиПФК. – 2000. - №4. – С33.
Вайцеховский С.М. Быстрая вода. - М.: Мол. гвардия, 1983. – С.175.
Волков Н.И.; Олейников В.И. Биологически активные пищевые добавки в специализированном питании спортсменов. - М.: Спортакадемпресс, 2001. – С.80.
Викулов А.Д. Плавание. - М.: Владос-пресс, 2003. – С.84.
Гапон Г.И. Исследование эффективности средств и методов воспитания физических качеств у детей. // Теория и практика физической культуры. - 1971. - № 3. – С.8-10.
Губа В.П. Морфобиомеханические исследования в спорте. – М.: Серия «Наука и спорт», 2000. – С.89.
Дубровский В.И. Спортивная медицина: Учебник для вузов. - М.: Владос, 2002. – С.75.
Егорова Н.Г. // силовые упражнения на тренажерах специального типа. // ТиПФК. - 2002. - №2. – С.18.
Захаров Е.Н. и др. Развитие быстроты. Энциклопедия // ФП. – М., 1994. гл. 6. – С.218-231.
Зенов Б.Д.; Кошкин И.М.; Вайцеховский С.М. Специальная физическая подготовка пловца на суше и в воде. - М.: Физкультура и спорт, 1986. – С.80.
Карпеев А.Г. // Развитие скоростных циклических движений. // ТиПФК. - 2000. - №10. – С.12.
Кашкин А.А. Программа по плаванию. – М.,2009. – С.58-74.
Коновалова И.В. Эффективность игрового метода в занятиях пловцов групп начальной подготовки: Автореф. Дис. …канд. пед. наук. – М., 2000. – С.22.
Кузнецов В.В. Проблемы скоростно-силовой подготовки квалифицированных спортсменов. - М.: физкультура и спорт, 1981. – С.87.
Макаренко Л.П. Юный пловец. - М.: Физкультура и спорт, 1983. – С.91-96.
Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. Учебное пособие для студентов институтов ФК. – М.: физкультура и спорт, 1991. – С.91-118.
Матвеев А.Л.; Мельников С.Б. Методика Физического воспитания с основами теории. – М.: физкультура и спорт, 1991. – С.33-34.
Миронов П.П.; Духовская Е.Е. // Система средств формирование специальной подготовки. // ТиПФК. - 2001. - №1. – С.12.
Озолин Н.Г. Молодому коллеге. - М.: Физкультура и спорт, 1998. – С.8-12.
Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. - М.: Астрель, 2003. – С.58.
Плавание: Справочник. – М.: Физкультура и спорт, 2003. – С.383.
Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. - Киев: Олимпийская литература, 1997. – С.107.
Платонова В.Н. Плавание: Учебник - Киев: Олимпийская литература, 2000. – С.107.
Платонов В.Н. Физическая подготовка пловцов высокого класса. – Киев, 1983. – С.58-59.
Приказ Государственного комитета Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму от 28 июня 2001 г. № 390 «Об утверждении Типового плана-проспекта учебной программы для спортивных школ (ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ И УОР).
Проскурина И.К. Биохимия. – М.: Владос – Пресс, 2001. – С.194.
Саблин А.Б.; Костиков А.В. // Особенности специальной подготовки спортсмена. // ТиПФК. - 2002. -№2. – С.36.
Семенов В.Г.; Сячин В.Д.; Смольянов В.А. Технология выполнения курсовой, выпускной квалификационной (дипломной) работы. Нормативные и положения и указания. Смоленск, 1999. – С.68.
Сокунова С.Ф. // Контроль за уровнем развития выносливости спортсмена. // ТиПФК. - 2002. - №8. – С.51.
Смирнов В.М.; Дубровский В.И. Физиология ФВиС: Учебник для вузов. – М.: физкультура и спорт, 2002. – С.54-62.
Талаче Ежи. Энциклопедия физических упражнений. - М.: Физкультура и спорт, 1998. – С.96-108.
Холодов Ж.К. Теория и методика спорта. Учеб пособие для училищ олимпийского резерва. – М., 1997. – С.67-122.
Широковец Е.А. Система оперативного управления и корректирующие воздействия при тренировке в циклических видах спорта: Автореф. дис. д-ра пед. наук. – М.,2001. – С.47.
Шиян Б.М. // Теория и методика физического воспитания. – М., 1998. – гл. У1.1. – С.66-73.
Яскевич Е.Е. // Модель специальной силовой подготовки. // ТиПФК. - 2000. - №1. – С.33.
