- •Частина і. Теоретичні засади технологізації соціально-педагогічної роботи
- •1.1. Технологічні аспекти соціальної та соціально-педагогічної роботи
- •1.1.1. Соціальні технології - технології соціального функціонування суспільства
- •Класифікація соціальних технологій
- •1.1.2. Технології соціальної роботи: сутність, специфіка, види
- •1.1.3.Характеристика технологій соціально-педагогічної роботи
- •Питання та завдання для самоперевірки:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література
- •1.2. Характеристика методів соціально-педагогічної роботи
- •1.2.1.Методи соціальної та соціально-педагогічної роботи
- •1.2.2. Основні класифікаційні підходи до угрупування методів соціально-педагогічної роботи
- •1.2.3.Характеристика педагогічних методів
- •1.2.4. Методи в інноваційній практиці соціально-педагогічної роботи
- •1.3. Сутність та основні види організаційних форм соціально-педагогічної діяльності
- •1.3.1. Організаційна форма соціально-педагогічної робот, її ознаки
- •Класифікація організаційних форм соціально-педагогічної роботи
- •Класифікація організаційних форм соціально-педагогічної роботи
- •Методи та форми індивідуальної, групової роботи та масової роботи
- •Питання та завдання для самоперевірки:
- •Завдання до практичних занять:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література
- •Частина іі. Характеристика педагогічних технологій
- •2.1. Словесні групові форми роботи: особливості та умови застосування
- •2.1.1.Використання словесних групових форм соціально-педагогічної роботи
- •2.1.2. Соціально-педагогічна бесіда: види, методика підготовки та проведення
- •2.1.3. Специфіка та виховні можливості дискусії в соціально-педагогічній роботі
- •2.1.4.Методика підготовки та проведення диспуту
- •2.1.5. Завдання соціального педагога в підготовці та проведенні словесних групових форм соціально-педагогічної роботи
- •Питання та завдання для самоперевірки:
- •Завдання до практичних занять:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література:
- •2.2. Гра та ігрові техніки в соціально-педагогічній роботі
- •2.2.1. Сутність та специфіка гри в соціально-педагогічній роботі
- •2.2.2. Класифікації ігрових форм роботи
- •2.2.3. Психолого-педагогічні умови підготовки та організації гри
- •2.2.4. Рекомендації для організаторів ігрової діяльності
- •Питання та завдання для самоперевірки:
- •Завдання до практичних занять:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література:
- •2.3. Технології соціально-педагогічної роботи в умовах літнього оздоровчого табору
- •2.3.1. Переваги роботи літнього оздоровчого табору в розвитку та формуванні особистості клієнта
- •2.3.2. Особливості соціально-педагогічної роботи в умовах літнього оздоровчого табору
- •2.3.3. Підготовка соціального педагога до роботи в умовах літнього оздоровчого табору
- •2.3.4.Таборова зміна: етапи, особливості організації та проведення
- •2.3.5. Характеристика окремих форм роботи літнього оздоровчого табору
- •Питання та завдання для самоперевірки:
- •Завдання до практичних занять:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література:
- •2.4.Формування та розвиток творчої особистості: технологічний аспект
- •2.4.1. Розвиток творчої особистості як актуальна проблема сучасної соціально-педагогічної науки та практики
- •2.4.2 .Підходи до визначення поняття „творчість” та „творча особистість” в соціально-педагогічній роботі
- •2.4.3. Специфіка творчості в соціально-педагогічній діяльності Специфіка творчості в діяльності соціального педагога полягає в:
- •Характеристики творчої особистості
- •Інновації в соціально-педагогічній практиці
- •2.4.6. Технологія узагальнення передового педагогічного досвіду в системі соціально-педагогічної діяльності
- •Питання та завдання для самоперевірки:
- •Завдання до практичних занять:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література:
- •Частина ііі. Характеристика окремих технологій соціально-педагогічної роботи
- •3.1 Технології соціальної профілактики в соціально-педагогічній роботі
- •Технології соціальної профілактики: теоретичні засади
- •Стратегії та принципи профілактичної роботи
- •3.1.3. Зміст, напрямки, форми соціальної профілактики
- •3.1.4 .Характеристика профілактичних програм центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді (цсссдм)
- •Питання та завдання для самоперевірки:
- •Завдання до практичних занять:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література:
- •3.2. Рекламно-інформаційна діяльність соціального педагога: тактика та засоби організації
- •3.2.1. Засоби масової інформації (змі) як особливий чинник впливу на спосіб життя людини
- •3.2.2.Стратегія та тактика інформаційної діяльності соціального педагога
- •3.2.3. Соціальна реклама: сутність, специфіка, можливості використання в соціально-педагогічній роботі
- •3.2.4. Види рекламно-інформаційних послуг
- •3.2.5. Створення і використання прес-релізу як форми взаємодії зі змі
- •3.3. Технології вуличної соціальної роботи
- •3.3.1.Мета та завдання вуличної соціальної роботи
- •3.3.2. Знання та вміння соціального педагога, що працює в умовах вуличного простору
- •3.3.3. Стратегія організації вуличної соціальної роботи Організація вуличної соціальної роботи передбачає виконання наступних завдань:
- •Для організації роботи бригади соціальних працівників в умовах вуличного простору великого міста потрібно виконати наступні етапи:
- •3.3.4. Обов’язки членів бригади вуличної соціальної роботи
- •3.3.5. Особливості організації ігрових технік в умовах вуличної соціальної роботи
- •Питання та завдання для самоперевірки:
- •2.Назвати основні етапи організації роботи бригади вуличних соціальних працівників.
- •Завдання до практичних занять:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література :
- •3.4 Психотерапевтичні техніки в соціально-педагогічній роботі
- •3.4.1. Завдання соціального педагога, який надає психологічну допомогу
- •3.4.2. Особливості індивідуальних та групових форм роботи з психотерапії
- •3.4.3.Організація роботи терапевтичної групи
- •Лист до залежності.
- •Культурологічні бесіди
- •Календарно-тематичні бесіди
- •Профілактичні бесіди
- •Додаток б Методика підготовки та проведення диспуту Орієнтовна тематика
- •Тема: Чи всім без вийнятку потрібна вища освіта ?
- •Тема: Татуювання: прикраса чи нівечення власного тіла?
- •Ігри на розвиток комунікативних якостей
- •Протилежності
- •Компліменти
- •Емоційні сходинки
- •Зустріч
- •Демонстратор
- •Додаток д Орієнтовний перелік тематичних днів-свят в літньому оздоровчому таборі:
- •Орієнтовна структура проведення організаційних форм соціально-педагогічної роботи в умовах літнього оздоровчого табору
- •Орієнтовний перелік організаційних форм соціально-виховної роботи до
- •Орієнтовний перелік організаційних форм соціально-виховної роботи до
- •Додаток е Програма підготовки соціальних педагогів до роботи в літньому оздоровчому таборі
- •Додаток ж Станційний експрес „Знай та захищай свої права”
- •Станційний експрес „Діти мають права”
Культурологічні бесіди
Творчість О.Довженка.
Розвиток освіти в Україні.
Культурологічні пам’ятки в Україні.
Культурологічна спадщина І.Франка.
«Життєва драма» Т.Шевченка.
Духовна краса Квазімодо.
Громадська позиція Л.Українки.
Музична культура Київської Русі.
Український модерн в архітектурі.
Модерністська проза початку ХХ століття в творах М.Пруста.
Філософські думки Ніцше, Фрейда.
Поезія срібного століття М.Цвітаєвої.
Образотворче мистецтво в епоху Відродження.
«Чарівний світ» К.Білокур.
Пісні Київщини.
Відомі художники України.
Загадковий артистичний світ Л.Українки.
Поезія ХХІ ст. Ю.Стогній.
Вічне сонячне в музиці Моцар та.
Літературна спадщина І.Франка.
Музична культура Київської Русі.
Жінки в Житті Т.Г.Шевченка.
Модерністський період у розвитку культури.
Героїчний подвиг Богдана хмельницького в українській пісні.
Будування піраміди Хеопса.
Глібов – байкар своєї епохи.
В.Липинський – Український історіограф.
Загадковий і великий М.Гоголь.
Культура народів світу.
Культура і людина.
Коли почався розвиток культури?
Матеріальна і духовна культура.
Композитори-романтики.
Значення краси в історїї людства.
Український модерн.
Оперні шедеври.
Архітектурний стиль мого краю.
Рідний край в усній народній творчості
Усе як є - дорога, явори, усе моє, все зветься Україна.
Прислів'я та приказки як джерело вивчення родинно - виховного досвіду українців
Мистецтво флористики.
Календарно-тематичні бесіди
Крути - наша слава, наша історія.
З каміння його гімнастерка.
Голгофа голодної смерті.
Без калини - нема України.
У пам'ять про скорботний 33-ій
Чорнобиль: трагедія, подвиг, попередження
Відслужу як треба і повернусь. До Дня захисника Вітчизни
Біла свіча всеукраїнської жалоби
Історія. Голодомор 1932-1933 рр.
І козацьку бунтівливу вдачу нам лишили предки з давнини.
Урок духовності перед Великоднем.
Це свято їз сльозьми на очах.
День свободи та незалежності.
Вчителько моя.
Назустріч Новому року.
Збережемо дитячі мрії ( до дня Святого Миколая).
Є така професія – захищати Батьківщину.
Мамини руки.
Захист дитини- справа держави.
Профілактичні бесіди
Я –обираю здоров’я.
Твоє здоров’я у твоїх руках.
Ми створюємо себе самі.
Чому людина так швидко звикає до шкідливих звичок.
Здоровий спосіб життя – запорука успіху.
ЗСЖ: чи потрібно це сучасній людині?
Кому потрібна реклама алкогольних напоїв і тютюнових виробів?
Як я себе підтримую у фізичній формі?
Необхідність фізичного навантаження для сучасної людини.
Збалансоване харчування – запорука здорової і гарної форми.
Вплив мобільних телефонів на самопочуття.
Азбука здоров’я.
Вмій сказати «так» власному здоров’ю.
Збережи радість кохання.
Здоров’я і спорт – поруч ідуть.
Збережи здоров’я змолоду.
Шляхи передачі ВІЛ.
Не зрадь мене, мамо.
Міфи і факти про ВІЛ/СНІД.
Як запобігти ВІЛ-інфікування.
Як запобігти втомі організму.
Я і мій спосіб життя.
Жити поруч і бути небайдужим.
Гармонія душі і тіла.
Шкідливі звички: причини і наслідки.
Жінка і контрацепція.
Як зробити кохання безпечним.
Засоби жіночої контрацепції.
Туберкульоз – дихай вільно!?
Сексуальність і ставлення до сексу.
Власне здоров’я у власних руках.
Профілактика конфліктів.
Як вміти сказати спокусі «ні!»
Як провести з користю дозвілля?
Життя заради майбутнього.
Я - за життя.
Безпечний секс – здорове життя.
Перемагає здоров’я.
Сексуальна культура в стосунках.
Вплив алкоголю на вагітність.
Здоров’я людини - здоров’я нації.
Здорова людина – дорогоцінний витвір природи.
Здоров’я і краса.
Сексуальна культура і здоров'я.
Стать і статева свідомість.
Психосексуальна культура і здоров'я.
Попередження статевих розладів та ХПСШ (інфекційні хвороби, які передаються через статеві зносини).
Шлюб, сім'я та здоров'я.
Планування сім'ї і попередження небажаної вагітності.
Сучасна медицина про шкідливий вплив алкоголю на здоров'я.
П'ють батьки - страждають діти.
Алкоголь руйнує сім'ю.
Від пияцтва до злочину - один крок.
Вино - ворог мудрості.