
- •Содержание
- •Глава 1 Организации, менеджеры и успешное управление................ 35
- •Глава 2Эволюция управленческой мысли................................................. 72
- •Глава 3Внутренняя среда организации..................................................... 101
- •Глава 4 Внешняя среда в бизнесе................................................................. 127
- •Глава 5Социальная ответственность и этика......................................... 159
- •Глава 6 Коммуникации.................................................................................... 184
- •Глава 7 Принятие решений............................................................................ 216
- •Глава 8 Модели и методы принятия решений......................................... 243
- •Глава 9 Стратегическое планирование...................................................... 281 Сущность функции и выгоды стратегического планирования....... 282
- •Резюме..........................................................................................................................312
- •Глава 10 Планирование реализации стратегии........................................ 316
- •Оценка стратегического плана........................................................................... 330
- •Резюме..........................................................................................................................334
- •Глава 11 Организация взаимодействия и полномочия.......................... 338 Делегирование, ответственность и полномочия.........................................339
- •Глава 12Построение организаций................................................................ 364
- •Резюме......................................................................................................................... 391
- •Глава 13Мотивация............................................................................................. 397
- •Глава 14 Контроль ................................................................................................ 431
- •Резюме......................................................................................................................... 468
- •Контроль в корпорации "Дженерал Электрик Кредит".......................................... 470 Часть 3
- •Глава 16 Руководство: власть и личное влияние....................................... 512
- •Глава 17 Лидерство: стиль, ситуация и эффективность........................ 541
- •Глава 18Управление конфликтами, изменениями и стрессами........ 572
- •Глава 19 Управление трудовыми ресурсами ............................................. 626
- •Резюме.................................................................................................................... .652
- •Управление кадрами в условиях сокращения численности занятых...........................654 Глава 20 Управление производством: создание операционной системы..................... 660
- •Резюме..........................................................................................................................684
- •Глава 21 Управление производством: функционирование операционной системы......689
- •Управление проектами.......................................................................................... 700
- •Резюме......................................................................................................................... 711
- •Глава 22 Управление производительностью: комплексный подход.........716
- •Управление по критерию производительности.......................................... 728
- •Часть 5
- •Предметный указатель...................................................................................................772
- •Предисловие
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Часть 1
- •Кто такие менеджеры и что они делают?
- •Составляющие успеха организации
- •Подход к управлению — направленность на успех
- •Управление и организации до 1900 года
- •Систематизированный взгляд на управление
- •Пример 2.1
- •Функции процесса управления
- •Связующие процессы
- •Системные концепции
- •Переменные и системный подход
- •Ситуационный подход и процесс управления
- •Структура
- •Технология
- •Системная модель внутренних переменных
- •Значение внешней среды
- •Определение внешней среды
- •Взаимосвязанность факторов внешней среды
- •Сложность внешней среды
- •Подвижность среды
- •Неопределенность внешней среды
- •Поставщики
- •Законы и государственные органы
- •Потребители
- •Конкуренты
- •Технология
- •Состояние экономики
- •Социокультурные факторы
- •Политические факторы
- •Отношения с местным населением
- •Разновидности международного бизнеса
- •Факторы международной среды
- •Эволюция перспектив
- •Прибыль и эффективность
- •Прямое социальное действие
- •Ответственность юридическая в соответствии с ответственностью социальной
- •Аргументы "за" и "против" социальной ответственности
- •Аргументы в пользу социальной ответственности
- •Аргументы против социальной ответственности
- •Заключительные замечания
- •Пример 5.4
- •Результаты исследований
- •О состоянии этики в мире
- •1.Сопоставьте две основные точки зрения на социальную ответственность.
- •Коммуникации между организацией и ее средой
- •Коммуникации между уровнями и подразделениями
- •Элементы и этапы процесса коммуникаций
- •Обратная связь и помехи
- •Преграды на пути межличностных коммуникаций
- •Пример 6.2
- •Совершенствование искусства общения
- •Преграды в организационных коммуникациях
- •Совершенствование коммуникаций в организациях
- •Пример 6.5
- •Организационные решения
- •Подходы к принятию решений
- •Этапы рационального решения проблем
- •Личностные оценки руководителя
- •Среда принятия решения
- •Информационные ограничения
- •Поведенческие ограничения
- •Негативные последствия
- •Взаимозависимость решений
- •Происхождение и центральный объект науки управления
- •Отличительные особенности науки управления
- •Что такое модель
- •Необходимость моделирования
- •Типы моделей
- •Процесс построения модели
- •Общие проблемы моделирования
- •Обзор моделей науки управления
- •Платежная матрица
- •Дерево решений
- •Неформальные методы
- •Количественные методы прогнозирования
- •Качественные методы прогнозирования
- •Прогнозирование посещений стадиона
- •Сущность стратегии
- •Планирование и успех организаций
- •"Кодак" в борьбе против "Фудзи" применяет тактику "и я тоже'
- •Миссия организации
- •Пример 9.2 Один дом для двух розничных компаний, обслуживающих на дому?
- •Формулировка миссии компании "Сан Бэнкс'
- •Характеристики целей
- •Кредо руководства "Нэшнл Конвиниенс Сторз"
- •Стратегические альтернативы
- •Выбор стратегии
- •Планирование международной деятельности
- •Пример 9.6
- •Тактика
- •Политика
- •Процедуры
- •Правила
- •Проблемы, связанные с правилами и процедурами
- •Бюджеты
- •Пример 10.1
- •Управление по целям
- •Эффективность программ мво
- •Оценка стратегии
- •Количественные
- •Качественные
- •Проверка соответствия стратегии и структуры
- •Делегирование
- •Ответственность в контексте делегирования
- •Организационные полномочия
- •Пример 11.2
- •Линейные полномочия
- •Пример 11.3
- •Типы административного аппарата
- •Разновидности аппаратных (штабных) полномочий
- •Организация взаимоотношений между линейными и штабными полномочиями
- •Препятствия к эффективному делегированию
- •Проектирование организационной структуры
- •Бюрократия
- •Функциональная организационная структура
- •Дивизиональная структура
- •Организационные структуры фирм, действующих на международных рынках
- •Адаптивные и механистические организационные структуры
- •Проектная организация
- •Матричные структуры организации
- •Организация конгломератного типа
- •Степень централизации
- •Факторы, определяющие степень децентрализации
- •Интеграция структуры
- •Влияние интеграции на достижение целей организации
- •Методы достижения эффективной интеграции
- •Современные теории мотивации
- •Первичные и вторичные потребности
- •Вознаграждения
- •Иерархия потребностей по Маслоу
- •Пример 13.2
- •Теория потребностей МакКлелланда
- •Двухфакторная теория Герцберга
- •Теория ожиданий
- •Применимость теории справедливости в практике управления
- •Модель Портера—Лоулера
- •Различные формы несправедливой оплаты труда в восприятии рабочих
- •Контроль
- •Предварительный контроль
- •Текущий контроль
- •Заключительный контроль
- •Установление стандартов
- •Сопоставление достигнутых результатов с установленными стандартами
- •Действия
- •Возможные негативные последствия
- •Рекомендации науки о поведении по проведению эффективного контроля
- •Стратегическая направленность контроля
- •Ориентация на результаты
- •Соответствие делу
- •Своевременность контроля
- •Гибкость контроля
- •Простота контроля
- •Экономичность контроля
- •Контроль на международном уровне
- •Пример 14.2
- •Необходимость в формальной информационной системе
- •Компьютерная революция и иус
- •Проектирование иус
- •Повышение эффективности иус
- •Пример 14.3
- •Шейлаа лдамс
- •Часть четвертая
- •Формальные и неформальные группы
- •Хоторнские эксперименты
- •Бак возникают неформальные организации
- •Почему люди вступают в группы и неформальные организации
- •Характеристики неформальных организаций
- •Модель Хоманса
- •Трудности и выгоды, связанные с неформальными организациями
- •Факторы, влияющие на эффективность работы группы
- •Рекомендации по проведению эффективных собраний
- •Управление с помощью комитетов
- •Полномочия и комитеты
- •Когда использовать комитеты
- •Руководство в организации
- •Влияние и власть
- •Пример 16.1
- •Власть, основанная на принуждении. Влияние через страх
- •Законная власть. Влияние через традиции
- •Власть примера. Влияние с помощью харизмы
- •Власть эксперта. Влияние через разумную веру
- •Влияние путем убеждения
- •Влияние через участие (привлечение) трудящихся в управлении
- •Подход с позиции личных качеств
- •Поведенческий подход
- •Ситуационный подход
- •Автократичное и демократичное руководство
- •Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
- •Четыре системы Лайкерта
- •Двумерная трактовка стилей лидерства
- •Дебаты о стиле руководства
- •Обзор исследований по лидерству, удовлетворенности и производительности
- •Ситуационная модель руководства Фидлера
- •Подход "путь — цель" Митчела и Хауса
- •Управленческий эффект ситуационной модели Фидлера
- •Теория жизненного цикла
- •Модель принятия решений руководителем Врума — Йеттона
- •Что такое конфликт
- •Типы конфликта
- •Причины конфликта
- •Модель процесса конфликта
- •Структурные методы
- •Мехличностные стили разрешения конфликте!
- •Большая тройка начинает действовать
- •Использование участия работников в управлении для осуществления перемен
- •Преодоление сопротивления переменам
- •Что такое организационное развити
- •Предпосылки и ценности ор
- •Участие в ор
- •Организационный диагноз фирмы "Эбаско Сервисиз"
- •Что такое стресс
- •Причины стресса
- •Глава 19
- •Глава 20
- •Глава 21
- •Глава 22
- •Планирование потребности в трудовых ресурсах
- •Отбор кадров
- •Определение заработной платы и льгот
- •Профессиональная ориентация и социальная адаптация в коллективе
- •Подготовка кадров
- •Оценка результатов деятельности
- •Подготовка руководящих кадров*
- •Управление продвижением по службе
- •Удовлетворение работника своим трудом
- •Совершенствование организации труда
- •Американские рабочие счастливее своих японских коллег
- •Операционная функция
- •Операционная система
- •Сущность управления операциями
- •Классификация операционных систем
- •Взаимосвязь с другими функциями организации
- •Стратегия производства и фирма
- •Конкурентоспособность
- •Стратегические решения в области производства
- •Стратегия производства в условиях международного рынка
- •Критерии и выбор проектов
- •2. Экономичность эксплуатации
- •Жизненный цикл изделия и процесса
- •Современный уровень развитияпроизводственных систем
- •Характеристики сферы услуг
- •Особенности проектирования услуг
- •Совершенствование операций в сфере услуг
- •Количество и мощность предприятий
- •Пример 20.4
- •Месторасположение предприятий
- •Изучение методов организации труда
- •Нормирование труда
- •Характеристики календарного планирования выпуска продукции
- •Три основные стратегии
- •Пример 21.1
- •Назначение запасов
- •Решения в управлении запасами и издержки
- •Виды спроса на предметы материально-технических запасов
- •Системы управления запасами с независимым спросом
- •Системы управления запасами с зависимым спросом
- •Японский подход к управлению запасами
- •Текущий момент
- •Планирование работ по методу критического пути
- •Контроль за выполнением работ
- •Тенденции в применении методов управления проектами
- •Аспекты качества
- •Организационное обеспечение качества
- •Контроль качества
- •Развитие программ обеспечения качества
- •Верхний предел допустимых отклонений Осевая линия Нижний предел допустимых отклонений
- •Системный взгляд на производительность
- •Качество производительность
- •Ценность, качество и производительность
- •Цикл "вход — выход"
- •Производительность и вешняя среда
- •Производительность в внутренняя среда
- •Планирование и производительность
- •Организация и производительность
- •Мотивация и производительность
- •Пример 22.3
- •Организация связи и производительность
- •Принятие решений и производительность
- •Лидерство и производительность
- •Производительность на всех уровнях организации
- •Пауль т. Шонеманн Шкала бизнеса Университета Сан-Франциско
Общие проблемы моделирования
Как все средства и методы, модели науки управления могут привести к ошибкам. Эффективность модели может быть снижена действием ряда потенциальных погрешностей. Наиболее часто встречающиеся — недостоверные исходные допущения, ограниченные возможности получения нужной информации, страх пользователя, слабое использование на практике, чрезмерно высокая стоимость.
Недостоверные исходные допущения. Любая модель опирается на некоторые исходные допущения или предпосылки. Это могут быть поддающиеся оценке предпосылки, например, что расходы на рабочую силу в следующие шесть месяцев составят 200 тыс. долл. Такие предположения можно объективно проверить и просчитать. Вероятность того, что они точны, будет высока. Некоторые предпосылки не поддаются оценке и не могут быть объективно проверены. Предположение о росте сбыта в будущем году на 10% — пример допущения, не поддающегося проверке. Никто не знает наверняка, произойдет ли это действительно. Поскольку такие предпосылки являются основой модели, точность последней зависит от точности предпосылок. Модель нельзя использовать для прогнозирования, например, потребности в запасах, если неточны прогнозы сбыта на предстоящий период.
В дополнение к допущениям по поводу компонентов модели руководитель формулирует предпосылки относительно взаимосвязей внутри ее. К примеру, модель, предназначенная помочь в решении о том, сколько галлонов краски разных типов следует производить, должна, вероятно, включать допущение относительно зависимости между продажной ценой и прибылью, а также стоимостью материалов и рабочей силы. Точность модели зависит также от точности этих взаимосвязей.
Информационные ограничения. Основная причина недостоверности предпосылок и других затруднений — это ограниченные возможности в получении нужной информации, которые влияют и на построение, и на использование моделей. Точность модели определяется точностью информации по проблеме. Если ситуация исключительно сложна, специалист по науке управления может быть не в состоянии получить информацию по всем релевантным факторам или встроить ее в модель. Если внешняя среда подвижна, информацию о ней следует обновлять быстро, но это может быть нереализуемым или непрактичным.
Иногда при построении модели могут быть проигнорированы существенные аспекты, поскольку они не поддаются измерению. Например, модель определения эффективности новой технологии будет некорректной, если в нее встроена только информация о снижении издержек в соответствии с увеличением специализации. Как показано на примере угольной шахты в гл. 3, труднопредсказуемое и измеряемое воздействие психологических установок рабочих также отражается на производительности. Если рабочим не нравится новый процесс, то рост издержек по причине прогулов, высокая текучесть кадров и заторы на производственных линиях могут помешать приросту производительности.
В общем, построение модели наиболее затруднительно в условиях неопределенности. Когда необходимая информация настолько неопределенна, что ее трудно получить исходя из критерия объективности, руководителю, возможно, целесообразнее положиться на свой опыт, способность к суждению, интуицию и помощь консультантов.
Страх пользователей. Модель нельзя считать эффективной, если ею не пользуются. Основная причина неиспользования модели заключается в том, что руководители, которым она предназначена, могут не вполне понимать получаемые с помощью модели результаты и потому боятся ее применять13. Опрос журналом "Форчун" вице-президентов по производству из 500 фирм подтвердил, что основ-
255
ное препятствие для использования моделей науки управления вице-президентом — это недостаток у них знаний в этой области14.
Группа исследователей пришла к выводу, что для борьбы с этим возможным страхом специалистам по количественным методам анализа следует значительно больше своего времени уделять ознакомлению руководителей с возможностями и порядком использования моделей15. Руководители должны быть подготовлены к применению моделей, а высшему руководству следует подчеркивать, насколько значительно успех организации зависит от моделей и как они повышают способность руководителей эффективно планировать и контролировать работу организации
Слабое использование на практике. Согласно ряду исследований уровень методов моделирования в рамках науки управления превосходит уровень использования моделей16. Как указывалось выше, одна из причин такого положения дел — страх. Другие причины — это недостаток знаний и сопротивление переменам. Данная проблема подкрепляет желательность того, чтобы на стадии построения модели штабные специалисты привлекали к этому делу пользователей. Когда люди имеют возможность обсудить и лучше понять вопрос, метод или предполагаемое изменение, их сопротивление обычно снижается.
Чрезмерная стоимость. Выгоды от использования модели, как и других методов управления, должны с избытком оправдывать ее стоимость. При установлении издержек на моделирование руководству следует учитывать затраты времени руководителей высшего и низшего уровней на построение модели и сбор информации, расходы и время на обучение, стоимость обработки и хранения информации.