План-конспект уроку

Тема: Загальні відомості про технологію рельєфного різьблення

Мета:

навчальна: навчити розпізнавати різні техніки рельєфного різьблення, наводити особливості технологічних процесів різьблення, розпізнавати вироби, оздоблені технікою рельєфного різьблення;

виховна: викликати бажання наслідувати традиції оздоблення виробів різьбленням, виховувати естетичні смаки та відповідальне ставлення до роботи;

розвиваюча: розвивати окомір, координацію рухів, вміння порівнювати, аналізувати.

Обладнання: навчальні таблиці (фото- і відеослайди): «Рельєфне різьблення», «Вироби, оздоблені рельєфним різьбленням, «Прийоми виконання рельєфного різьблення», зразки виробів, оздоблених рельєфним різьбленням, різьбярський інструмент.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Час: 45 хв.

Клас:11.

План уроку

1. Організаційна частина………………………………………………1 хв

2. Актуалізація опорних знань та життєвого досвіду учнів…………4 хв

3. Повідомлення теми, мети та завдань уроку………………………..2 хв

4. Мотивація навчально-трудової діяльності учнів……………….….4 хв

5. Вивчення нового матеріалу……………………………………...…25 хв

6. Первинне закріплення вивченого матеріалу…………………………6 хв

7. Підбиття підсумків……………………………………………….…..3 хв

Хід уроку

1. Організаційна частина

Добрий день! Сідайте, будь-ласка, на свої робочі місця. Приготуйте все необхідне до уроку, а саме: зошит, ручку, олівець. Черговими сьогодні будуть Петров та Іванов. Чергові, назвіть, хто сьогодні відсутній.

2. Актуалізація знань та життєвого досвіду учнів

З уроків трудового навчання та власного досвіду ви знайомі з деякими техніками оздоблення матеріалів. Давайте відтворимо в пам’яті їх назви, скориставшись наступними зображеннями (мал.1 - 4).

Мал.1. Розпис Мал.2. Карбування

Мал.3. Різьблення

Мал.4. Випалювання

А тепер скажіть, у кого вдома є вироби, подібні до тих, що ви побачили на малюнках (учні наводять приклади виробів побутового та декоративного призначення)?

Розкажіть, чому майже в кожному вашому домі є вироби, які несуть традиції українського народного мистецтва?

Як на вашу думку, чи необхідно зберігати традиції наших предків, навіщо? А хто в наш час повинен цим займатись? (учні відповідають).

3. Повідомлення теми, мети та завдань уроку

Темою сьогоднішнього заняття є: «Загальні відомості про технологію рельєфного різьблення».

Ми навчимось: розпізнавати різні техніки рельєфного різьблення, наводити особливості технологічних процесів різьблення, розпізнавати вироби, оздоблені технікою рельєфного різьблення.

Завдання уроку:

• визначити основні види рельєфного різьблення;

• охарактеризувати застосування рельєфного різьблення при виготовленні виробів;

• довести важливість вивчення технології рельєфного різьблення для збереження народних традицій.

4. Мотивація навчально-трудової діяльності учнів

Якщо за час навчання в школі кожен з вас зможе виготовити хоча б один виріб, подібний до тих, які ви бачили на попередніх ілюстраціях, то своїми діями ви внесете вклад у справу збереження традицій українського народу.

Для того, щоб зрозуміти, з чого треба починати шлях до вершин майстерності в обробці виробів з деревини, я пропоную вам розгадати ребус (мал.5 ). Слово, зашифроване в ньому, є продовженням речення, написаного на дошці:

«Складність полягає в ……………». (простоті)

Мал.5. Ребус

Прокоментуйте цей вислів (учні коментують).

Тепер зрозумілим є для всіх, що будь-які складні речі починаються з простих елементів і дій.

Перш ніж ми перейдемо до безпосереднього навчання технології різьблення, нам необхідно дізнатись про його різновиди та особливості.

А почнемо з історії виникнення цієї декоративної техніки.