Практичне заняття № 5-6 Сучасний урок літератури

План:

1. Вимоги до уроків літератури.

2. Проблема типології уроків літератури.

3. Технологія підготовки вчителя до проведення уроків літератури.

4. Особливості поурочного планування.

5. Наочність та технічні засоби навчання на уроках літератури.

Завдання:

1. Підготуйте комбінований урок української літератури або літератури рідного краю для учнів 5 – 8 класів за самостійно обраною темою. Напишіть розгорнутий план-конспект уроку.

2. Виготовте наочність, яка сприятиме ефективності реалізації навчальних завдань.

3. Підготуйте необхідні засоби навчання.

4. Підготуйтесь провести урок в академічній групі.

Література:

1. Білоус Н. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української літератури / Н. Білоус // Рідна школа. – 2001. - № 2. – С. 51-52.

2. Гузенко О. Учень – активний співтворець уроку / О. Гузенко // Українська мова та література. – 2008. − № 8 (552).

3. Концепція літературної освіти // Українська мова та література в середніх школах, ліцея, колегіумах, гімназія. – 2010. – № 10. – С. 24 – 38.

4. Куцевол О. Творча лабораторія словесника: Психологічно-творча основа моделювання уроку літератури / О. Куцевол // Дивослово. – 2008. – №8. – С. 14 – 22.

5. Пасічник Є.А. Методика викладання української літератури в середніх навчальних закладах: Навч. посібн. для студ. вищих закладів освіти / Є.А. Пасічник. – К: Ленвіт, 2000. – С. 138 – 185.

6. Пометун О.І. та ін. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання / О.І. Пометун. − К., 2004. − 192 с.

7. Рудницька О.Б. Розробки уроків з української літератури для 10 класу. ІІ семестр / О.Б. Рудницька // Бібліотечка «Дивослова». – 2010. – № 11 – 12. – С. 1 – 80.

8. Рудницька О.Б. Розробки уроків з української літератури для 11 класу. І семестр / О.Б. Рудницька // Бібліотечка «Дивослова». – 2011. – № 9. – С. 1 – 88.

9. Токмань Г.Л. Методика навчання української літератури в середній школі : Підручник / Г.Л. Токмань. – К.: Академія, 2012. – С. 156 – 165, 170 – 172.

Завдання та методичні вказівки до самостійної роботи

1. Підготовка реферату та доповіді за рефератом.

Оберіть тему для реферату (практичне заняття № 2), доберіть і опрацюйте джерела дослідження (крім визначених базових у списку літератури).

Складіть план реферату, враховуючи, що його структура складається із вступу, основної частини та висновків, а також списку літератури (оформлюється за алфавітом)

У вступі визначте актуальність, мету та завдання дослідження.

В основній частині логічно, послідовно, науково виважено викладіть матеріал теми.

У висновках підсумуйте результати свого дослідження, окресліть значення того питання, яке досліджувалося.

Пишіть реферат, дотримуючись культури посилання на наукові джерела. Правильно оформлюйте цитати, використовуючи квадратові дужки. Наприклад: «…» [2, с. 48], де перше число номер джерела у списку літератури, а друге – номер сторінки.

Обсяг реферату до 15 сторінок рукописного тексту.

За темою обраного дослідження підготуйте повідомлення (5-7 хв.), яке виголосите усно на практичному занятті № 2.