
- •Філософія і мудрість. Предмет та функції філософії.
- •Міфологія як тип світогляду.
- •Проблема систематизації філософських категорій.
- •Філософія у Стародавній Індії (загальна характеристика).
- •Філософські школи Стародавнього Китаю.
- •Антична філософія (загальна характеристика).
- •Філософія Платона (вчення про ідеї, теорія пізнання, вчення про державу).
- •Особливості середньовічної філософії.
- •Антропоцентризм та гуманізм філософії епохи Відродження.
- •Загальна характеристика філософії Нового часу.
- •Екзистенціалізм: загальна характеристика.
- •Проблема людини у філософській антропології.
- •Філософська думка в Україні.
- •“Філософія серця” п. Юркевича.
- •Поняття та ґенеза свідомості.
- •Свідомість і психіка. Несвідоме, свідоме, надсвідоме.
- •Проблема розвитку свідомості у ххі столітті.
- •Поняття пізнання. Основні проблеми пізнання та їх класифікація.
- •Типи пізнання
- •Поняття істини (об’єктивна, абсолютна, відносна, конкретна) та її критеріїв.
- •Провідні теорії пізнання (скептицизм, діалектика, агностицизм, конвенціалізм, синергетика).
- •Поняття класу, верстви, прошарку. Родина, колектив, нація, етнос, раса.
- •«Масове суспільство»: сутність, проблеми, наслідки.
- •Основні категорії філософії економіки (виробництво, капітал, продуктивні сили, виробничі відносини).
- •Онтологія та її фундаментальні проблеми.
- •Філософські уявлення про структуру і рівні організації матерії.
- •Єдність матерії і руху. Рух і спокій. Рух і розвиток.
- •Онтологічний поворот у філософії хх ст.
- •Основні категорії сучасної онтології: життя, екзистенція, свобода, темпоральність, відчуження, абсурд, жах, тривога, нудота.
- •Цінності як ядро духовного світу людини.
- •Поняття «дух», «душа», «духовність».
- •Співвідношення понять «людина», «індивід», «індивідуальність», «особистість».
- •Плюралізм цінностей: проблема соціального вибору.
- •Вирішення питання про сенс життя у філософії.
- •Поняття культури. Типологія культур.
- •Проблема співвідношення культури та цивілізації.
- •Цивілізація як форма існування і розвитку суспільства.
- •Історичні типи цивілізації, їх залежність від технічного забезпечення в сфері суспільного виробництва, свободи особистості в соціальній і духовній сфері.
- •Зміст і основні ознаки сучасної інформаційно-комп’ютерної цивілізації.
Проблема систематизації філософських категорій.
У філософії Нового часу ґрунтовну систему категорій розробив І. Кант.
Їхній склад такий: кількість (єдність, множина, цілісність), якість
(реальність, заперечення, обмеження), відношення (субстанція, причина,
взаємодія), модальність (можливість, дійсність, необхідність). Вона
повніша від арістотелівської і структурно організована за тріадичним
законом: кожна третя категорія є результатом взаємодії (синтезу) перших
двох. Але вона має серйозні недоліки: по-перше, вона є статичною,
по-друге, виключає джерело виникнення і розвитку знання, зокрема джерело
розвитку самих категорій, і по-третє, категорії Канта — це апріорні
поняття людського розсудку, тобто дослідні здатності свідомості, які
існують до початку будь-якого пізнання. Категорії кантівської філософії
лише підібрані і формально упорядковані, але не виведені з якоїсь
спільної основи. Таке розуміння категорій диктувалося новим розумінням
мислення, новою логікою, яку Кант назвав трансцендентальною.
Іншу, динамічну систему категорій навів Гегель. Але завершеної і загальновизнаної системи категорій не існує, хоча
висхідні точки побудови такої системи є. Це, насамперед, принцип
відображення, який утверджує досвідне походження філософських понять;
принцип єдності діалектики, логіки і теорії пізнання, згідно з яким
категорії діалектики є водночас і універсальними формами буття, і
універсальними формами пізнання; принцип відповідності історичного і
логічного, який вимагає розглядати логічну послідовність категорій
відповідно до їх історичного виникнення і розвитку. Немає досі
загальноприйнятої класифікації категорій, хоча основа для такої
класифікації є — це фундаментальні принципи діалектики, зокрема принцип
універсального зв’язку і розвитку. Категорії, що відображають усталений
план буття і свідомості, умовно можна назвати зв’язками структури, і,
навпаки, категорії, що відображають мінливий план буття і свідомості, —
зв’язками детермінації.
Філософія у Стародавній Індії (загальна характеристика).
Развитие философии в Индии всегда происходило относительно медленно. Усугубляющим фактором стало широкое распространение к III в. н. э. в Индии буддизма, в концепциях которого не приветствуются категоричные ответы на поставленные вопросы, что отрицательно сказывалось на развитии философской логики.[146] Однако вторжение в Индию мусульман в VIII веке и ренессанс индуизма в XIII веке обострили как теологические, так и философские дискуссии, и к XVI веку в Индии насчитывалось уже около 600 текстов, которые можно считать философскими. Прослеживаются параллели в обсуждаемых философских вопросах и вариантов ответов на них между философами Индии и их современниками из Европы — христианскими философами-схоластами.
Філософські школи Стародавнього Китаю.
Распространение буддизма в Китае в III—V вв. привело к появлению отдельной китайской ветви буддизма — чань-буддизма, которая сочетала в себе близкие философии одной из традиционных индийских буддийских школ, Махаяны, и китайского даосизма.[148] Именно чань-буддизм распространяется в Японию, в Корею, во Вьетнам и в другие страны Дальнего Востока, где получает название «дзэн-буддизм». В Японии комбинация конфуцианства и дзэн-буддизма ложится в основу философии самураев. Буддизм принёс в Китай намного более развитый логический и категориальный аппарат, чем тот, каким пользовались древнекитайские философы, однако к XI веку влияние философии буддизма в Китае снижается, и наблюдается возврат к слегка модифицированному конфуцианству, которое получает название «неоконфуцианство»