
- •Учебная программа дисциплины - Syllabus
- •Данные о дисциплине:
- •1.5 Краткое описание дисциплины
- •1.6 Виды заданий и сроки их выполнения 4 семестр
- •1.7 Список рекомендуемой литературы
- •1.8 Контроль и оценка знаний
- •Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине
- •Тема 1: «Радиотехника»
- •Тема 2. « Электроника»
- •Тема3.«Телекоммуникация»
- •1.9 Политика и процедура курса
- •2 Содержание активного раздаточного материала
- •2.1 Тематический план курса
- •2.2 Планы практических занятий
- •Civil Engineering (Гражданское строительство)
- •Mechanical Engineering (Машиностроение)
- •Electrical and Electronics Engineering (Электротехника и Электроника)
- •Electric Power and Machinery (Энергетика и энергомашиностроение)
- •Electronic engineering (Электроника)
- •Communications and Control (Техника средств связи и управление)
- •Computers engineering (Компьютерная техника)
- •Aeronautical and Aerospace Engineering (Авиакосмическая техника)
- •Naval Engineering (Кораблестроение)
- •Chemical Engineering (Химическое машиностроение)
- •Nuclear Engineering (Ядерная техника)
- •Safety Engineering (Техника безопасности)
- •Technician engineers Text b
- •Craftsmen/women Text c
- •Vocabulary notes:
- •Radio Communication
- •Vocabulary:
- •Task 1. Read the text: Electronics and Microelectronics (part I)
- •Vocabulary:
- •Vocabulary:
- •Методические рекомендации:
- •Vocabulary notes:
- •Vocabulary:
- •Vocabulary:
- •Colour Television
- •Telemedicine
- •How VoIp phone systems work
- •2.3 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (сроп)
- •4 Семестр
- •Vocabulary notes:
- •Input Hardware
- •Processing Hardware
- •Storage Hardware
- •Output Hardware
- •Vocabulary notes:
- •Vocabulary notes:
- •Vocabulary:
- •Vocabulary:
- •10.1. Learn the dialogue by heart.
- •10.2. Answer the following questions:
- •2.4 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов срc
- •4 Семестр
- •1. Read the text: Robots in Industry
- •2. Answer the questions:
- •3. Translate into English:
- •2. Define what conjunction could be inserted in the following joined clauses:
- •3. Translate the following dialogue into English:
- •4. Answer the following questions:
- •2. Answer the following questions orally:
- •1. Answer the questions:
- •Flexible Production and Industrial Robots
- •2. Распределите сочетания на три тематические группы:
- •3. Образуйте глагольные сочетания, соединив глаголы с существительными, ориентируясь на содержание текста. Переведите их. Распределите их по тем же тематическим группам:
- •4. На какие вопросы отвечают выделенные слова? Отметьте формальные признаки, которые определяют значение этих форм. Проверьте перевод этих форм в предложениях текста. Какие из них совпадают?
- •5. Какие из выделенных действий происходят: 1) в течение длительного времени в настоящее время; 2) регулярно; 3) должны произойти?
- •Laser Technology
- •Vocabulary notes:
- •2. Answer the following questions to the text:
- •3. Retell the text using new lexical words.
- •2. Answer the following questions about the text.
- •3. Match each word with the correct definition
- •4. Are the following statements true or false?
- •5. Fill in the gaps.
- •2. Answer the following questions:
- •1.Read the text: Computers
- •Vocabulary notes:
- •2.Answer the questions:
- •1.Read the text: Internet
- •Vocabulary notes:
- •2.Answer the questions:
- •1.Read the text: Satelites and telecommunications
- •Vocabulary notes:
- •2.Answer the questions:
- •1.Read the text: Hardware
- •Storage hardware
- •Output hardware
- •Vocabulary notes:
- •1. Answer the questions:
- •1.Read the text: Software
- •Vocabulary notes:
- •2. Answer the questions:
- •«Профессионально-ориентированный английский язык»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ И РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Казахский национальный технический университет
имени К.И. Сатпаева
Институт Базового образования имени Акжана Машани
Кафедра «Иностранные языки»
Г.Д. Ажибекова
Б.М.Адамбекова
«Профессионально-ориентированный иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины
для студентов 2 курса по специальности 5В071900
«Радиотехника, электроника и телекоммуникации»
Алматы 2013
СОСТАВИТЕЛИ: Г.Д. Ажибекова, Б.М.Адамбекова
Профессионально-ориентированный иностранный язык.
Учебно-методический комплекс дисциплины для специальности 5В071900- «Радиотехника, электроника и телекоммуникации» 2курс
Алматы: КазНТУ имени К.И. Сатпаева, 2013г., с.
Аннотация
Данный учебно-методический комплекс дисциплины по профессионально-ориентированному английскому языку для студентов 2 курса специальности 5В071900 составлен в соответствии с требованиями квалификационной характеристики специалистов «Радиотехника, электроника и телекоммуникации». При отборе текстового материала в качестве основного критерия служила информативная ценность текстов по специальности «Радиотехника, электроника и телекоммуникации» и их соответствие интересам студентов. Каждый тематический раздел включает в себя грамматический, лексический материал, позволяющий бакалавру КазНТУ использовать иностранный язык как средство межкультурной коммуникации в профессиональных сферах общения.
Рецензент Букабаева Б.Е.
Зав. каф. профессиональной
иноязычной коммуникации
к.ф.н., доц. КазНПУ им. Абая
Печатается по Типовой учебной программе №158, утвержденной и введенной в действие Министерством образования и науки Республики Казахстан от «10» апреля 2012 г..
© КазНТУ имени К.И. Сатпаева, 2013
Учебная программа дисциплины - Syllabus
Данные о преподавателях-разработчиках:
к.ф.н., ст.пр. Ажибекова Г.Д., ст.пр. Адамбекова Б.М.
Контактная информация 2 57 71 45
Данные о дисциплине:
Название «Профессионально-ориентированный иностранный язык»
Количество кредитов 2
Место проведения 825 ауд. ГУК
Выписка из рабочего учебного плана
курс |
Семестр |
кредиты |
Академических часов в неделю |
Форма Контроля |
|||
Практические занятия |
СРС |
СРОП |
Всего |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
2 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
6 |
Устный экзамен |
1.3 Пререквизиты дисциплины «Профессионально-ориентированный иностранный язык (английский язык)»: студенты 2 курса должны обладать знаниями в объеме грамматического и лексического материала, пройденного по дисциплине «Иностранный язык» на 1 курсе.
1.4 Постреквизиты дисциплины «Профессионально-ориентированный иностранный язык (английский язык)»: полученные знания по иностранному языку могут быть использованы в дальнейшем при чтении специальной литературы, профессиональной письменной и устной коммуникации и в самообразовании.
1.5 Краткое описание дисциплины
Структура и содержание курса обучения профессионально-ориентированному английскому языку составлены с учетом специфики профессиональной подготовки обучающихся в техническом вузе, т.е. с учетом технических и общетехнических дисциплин.
Основная цель курса – формирование владения данным языком, что предполагает совершенствование навыков и умений в различных видах речевой деятельности.
Данная учебная программа ставит своей задачей научить студентов владению профессиональным английским языком:
понимать научно-технический язык и осуществлять перевод общетехнических текстов в области радиотехники, электроники и телекоммуникаций;
уметь находить необходимую информацию в научно-технической литературе и зарубежной СМИ в соответствующей отрасли знаний, уметь пользоваться техническими толковыми словарями и другой справочной литературой, вести беседу на английском языке, способствовать самостоятельному изучению иностранного языка в течение жизни.
1.6 Виды заданий и сроки их выполнения 4 семестр
Виды контроля |
Вид работы |
Тема работы |
Ссылки на рекомендуемую литературу с указанием страниц
|
Сроки сдачи |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
Текущий контроль
|
ДЗ 1
|
What is engineering?
|
|
1 неделя
|
|
|
|
СР 1 |
Professional engineers may work as… |
|
2неделя
|
|
|
|
CРОП |
The clockwork radio |
1осн. [58-63]
|
3неделя
|
|
|
|
ДЗ 2 |
|
2 осн. [390-427] 5 осн. www.schülerlexikon.d |
4неделя |
|
|
|
СР 2 |
How VoIP phone systems work
|
13.осн. http://de.wikipedia. 14.осн. [118-127]
|
5неделя
|
|
|
|
ДЗ 3 |
Satellite communciations systems
|
1осн. [157-178] 9осн. www.deutschperfekt |
6 неделя |
|
|
|
К |
разговорная тема Electronics
|
УМКД [29] 3 осн. [91-98] 4 осн. [29-35]
|
7неделя |
|
|
Рубежный контроль |
Контроль знаний |
Аудирование, понимание чтения и лексико-грамматический тест |
см.УМКД [30-32] 8осн. [11-98]
|
8неделя |
|
|
|
СР3 |
Electronics and Microelectronics |
1осн. [157-138] 8.осн. http://de.wikipedia.
|
9неделя
|
|
|
|
ДЗ 4 |
Computing |
1осн. [157-138]
|
10неделя |
|
|
|
СРОП |
Microcomputer and microprocessor design
|
2 осн. [290-327]
|
11 неделя |
|
|
|
ДЗ 5 |
How the Internet Works |
2 осн. [307-320]
|
12неделя |
|
|
|
ДЗ 6 |
Telecommunication Systems |
2 осн. [293-306] 11.осн. www.bauwesen.de |
13неделя |
|
|
|
СР 4 |
Radio Communication Medical technology Telemedicine
|
6 осн. http://europa.eu/ |
14неделя |
|
|
Рубежный контроль |
тест |
Грамматические темы, изученные за семестр в семестре |
3 осн. [110- 198]
|
15неделя |
|
|
Итоговый контроль |
устный экзамен |
Лексико-грамматические темы, изученные за семестр
семестрсеместр |
3 осн. [119-198]
|
|
|