
- •Дополнительная:
- •Пособия для практических занятий:
- •Словари и справочники:
- •Вопросы к экзамену
- •Литература:
- •Практическое занятие № 2. Сложносочиненные предложения.
- •Практическое занятие № 3. Многочленные сложносочиненные предложения.
- •Литература
- •Практическое занятие № 4. Лабораторная работа «Сложносочиненные предложения, их характеристика»
- •Практическое занятие № 5 Сложноподчиненные предложения, их общая характеристика.
- •Практическое задание:
- •Практическое занятие № 6. Классификация сложноподчиненных предложений. Функциональная классификация.
- •Формально-грамматическая классификация
- •Структурно-семантическая классификация
- •Практическое занятие № 7. Структурно-семантическая классификация. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры.
- •Практическое занятие № 8. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной и расчлененной структуры.
- •Практическое занятие № 9. Лабораторная работа «Характеристика сложноподчиненных предложений с позиций структурно-семантической и функциональной классификаций»
- •Практическое занятие № 10. Контрольная работа «Сложноподчиненные предложения минимальной структуры».
- •Практическое занятие № 11. Многочленные сложноподчиненные предложения.
- •Практическое занятие № 12. Бессоюзные сложные предложения.
- •Практическое занятие № 13. Многочленные бессоюзные сложные предложения.
- •Практическое занятие № 14. Многочленные сложные предложения контаминированной структуры (с разными видами связи)
- •Практическое занятие № 16. Лабораторная работа «Многочленные сложные предложения».
- •Практическое занятие № 20. Сложное синтаксическое целое.
- •Практическое занятие № 21. Современная русская пунктуация.
- •Литература:
- •Практическое занятие № 2. Сложноподчиненные предложения, их общая характеристика
- •Практическое задание:
- •Практическое занятие № 3. Структурно-семантическая классификация. Сложноподчиненные предложения
- •Практическое занятие № 4. Многочленные сложноподчиненные предложения
- •Практическое занятие № 5. Бессоюзные сложные предложения
- •Практическое занятие № 6. Многочленные сложные предложения с разными видами связи
- •Практическое занятие № 7. Сложное синтаксическое целое
- •Схемы и образцы анализа
- •Сложных предложений и ссц
- •Сложносочиненные предложения
- •Порядок анализа двучленного сложносочиненного предложения
- •Образец анализа двучленного сложносочиненного предложения
- •Порядок анализа многочленного сложносочиненного предложения
- •Образцы анализа Предложение однородного состава, несгруппированной структуры:
- •Предложение неоднородного состава, сгруппированной структуры:
- •Сложноподчиненные предложения Порядок анализа двучленных сложноподчиненных предложений.
- •Образец анализа двучленных сложноподчиненных предложений.
- •Порядок анализа многочленных сложноподчиненных предложений.
- •Образец анализа многочленного сложноподчиненного предложения
- •Бессоюзные предложения Порядок анализа двучленного сложного бессоюзного предложения
- •Образец анализа двучленного сложного бессоюзного предложения
- •Порядок анализа многочленного сложного бессоюзного предложения
- •Образец анализа многочленного бсп однородного состава несгруппированной структуры
- •Образец анализа многочленного бсп неоднородного состава сгруппированной структуры
- •Образец анализа многочленного сложного предложения контаминированной структуры
- •Сложное синтаксическое целое Порядок анализа сложного синтаксического целого
- •Образец анализа сложного синтаксического целого
- •Дополнительные материалы тема «сложносочиненное предложение» Сочинительные союзы и типы интонации
- •Смысловые отношения между частями ссп
- •Тема «сложноподчиненное предложение» Средства связи предикативных частей спп.
- •Сопоставительная характеристика
- •Несвободные модели сложноподчиненных предложений.
- •Классификации сложноподчиненных предложений
- •Тема «сложное бессоюзное предложение»
- •«Современный русский литературный язык. Синтаксис сложного предложения и текста» учебно-методическое пособие
- •241036, Г. Брянск, ул. Бежицкая, 14
Образец анализа многочленного сложного предложения контаминированной структуры
1)Потом Обломову приснилось другая пора: 2)он в бесконечный зимний вечер робко жмется к няне, а 3)она нашептывает ему о какой-то неведомой стороне, 4)где нет ни ночей, ни холода, 5)где всё совершаются чудеса, 6)где текут реки меду, 7)где никто ничего круглый год не делает… (Гончаров).
1. Это многочленное сложное предложение, состоящее из 7 предикативных единиц.
2. Части сложного предложения связаны между собой разными видами связи: бессоюзной связью, сочинительными и подчинительными союзами. Следовательно, это предложение контаминированной структуры с сочинением, подчинением и бессоюзной связью; ведущая связь - бессоюзная.
3. Схема предложения:
I
II
III
какой?
[ ] : [ ] ,а [...сущ.], (с.сл.где…), (с.сл.где…), (с.сл.где…), (с.сл.где...)
1 2 3 4 5 6 7
Предложение имеет три уровня членения.
4. Анализ по уровням членения:
На I уровне членения предложение представляет собой бессоюзную сложную конструкцию неоднородного состава. I компонент – первая предикативная часть; II компонент - структурно-семантический блок, включающий 2-7 предикативные части. Основным средством связи между названными компонентами является интонация объяснения с пояснительными смысловыми отношениями: структурно-семантический блок наполняет конкретным содержанием первую часть.
На втором уровне членения рассматриваем компоненты, соединенные сочинительной связью. Это вторая часть и структурно-семантический блок, включающий 3-7 предикативные единицы. Средства связи компонентов: сочинительный противительный союз А в присоединительном значении, интонация присоединения. Между компонентами смысловые отношения дополнительной информации.
На третьем уровне членения рассматриваем многочленное СПП, в котором 3-я предикативная единица является главной, все другие – придаточными. Придаточные поясняют в главном одно слово, имя существительное, присоединяются союзными словами где, выраженными местоименными наречиями, отвечают на вопрос о какой? и являются придаточными присубстантивно-атрибутивными (определительными) с атрибутивно-распространительным значением.
Анализ каждой части как простого предложения: части 1, 2, 3, 5, 6, 7 двусоставные, распространенные, полные, неосложнённые; 4 часть – односоставная безличная, распространенная, полная, осложнена блоком однородных членов.
5. Сложное предложение в целом однофункциональное, повествовательное, эмоционально не окрашено.
6. Все знаки препинания в этом многочленном сложном предложении контаминированной структуры соответствуют тем отношениям, которые выражаются между частями этого предложения.