
- •Дополнительная:
- •Пособия для практических занятий:
- •Словари и справочники:
- •Вопросы к экзамену
- •Литература:
- •Практическое занятие № 2. Сложносочиненные предложения.
- •Практическое занятие № 3. Многочленные сложносочиненные предложения.
- •Литература
- •Практическое занятие № 4. Лабораторная работа «Сложносочиненные предложения, их характеристика»
- •Практическое занятие № 5 Сложноподчиненные предложения, их общая характеристика.
- •Практическое задание:
- •Практическое занятие № 6. Классификация сложноподчиненных предложений. Функциональная классификация.
- •Формально-грамматическая классификация
- •Структурно-семантическая классификация
- •Практическое занятие № 7. Структурно-семантическая классификация. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры.
- •Практическое занятие № 8. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной и расчлененной структуры.
- •Практическое занятие № 9. Лабораторная работа «Характеристика сложноподчиненных предложений с позиций структурно-семантической и функциональной классификаций»
- •Практическое занятие № 10. Контрольная работа «Сложноподчиненные предложения минимальной структуры».
- •Практическое занятие № 11. Многочленные сложноподчиненные предложения.
- •Практическое занятие № 12. Бессоюзные сложные предложения.
- •Практическое занятие № 13. Многочленные бессоюзные сложные предложения.
- •Практическое занятие № 14. Многочленные сложные предложения контаминированной структуры (с разными видами связи)
- •Практическое занятие № 16. Лабораторная работа «Многочленные сложные предложения».
- •Практическое занятие № 20. Сложное синтаксическое целое.
- •Практическое занятие № 21. Современная русская пунктуация.
- •Литература:
- •Практическое занятие № 2. Сложноподчиненные предложения, их общая характеристика
- •Практическое задание:
- •Практическое занятие № 3. Структурно-семантическая классификация. Сложноподчиненные предложения
- •Практическое занятие № 4. Многочленные сложноподчиненные предложения
- •Практическое занятие № 5. Бессоюзные сложные предложения
- •Практическое занятие № 6. Многочленные сложные предложения с разными видами связи
- •Практическое занятие № 7. Сложное синтаксическое целое
- •Схемы и образцы анализа
- •Сложных предложений и ссц
- •Сложносочиненные предложения
- •Порядок анализа двучленного сложносочиненного предложения
- •Образец анализа двучленного сложносочиненного предложения
- •Порядок анализа многочленного сложносочиненного предложения
- •Образцы анализа Предложение однородного состава, несгруппированной структуры:
- •Предложение неоднородного состава, сгруппированной структуры:
- •Сложноподчиненные предложения Порядок анализа двучленных сложноподчиненных предложений.
- •Образец анализа двучленных сложноподчиненных предложений.
- •Порядок анализа многочленных сложноподчиненных предложений.
- •Образец анализа многочленного сложноподчиненного предложения
- •Бессоюзные предложения Порядок анализа двучленного сложного бессоюзного предложения
- •Образец анализа двучленного сложного бессоюзного предложения
- •Порядок анализа многочленного сложного бессоюзного предложения
- •Образец анализа многочленного бсп однородного состава несгруппированной структуры
- •Образец анализа многочленного бсп неоднородного состава сгруппированной структуры
- •Образец анализа многочленного сложного предложения контаминированной структуры
- •Сложное синтаксическое целое Порядок анализа сложного синтаксического целого
- •Образец анализа сложного синтаксического целого
- •Дополнительные материалы тема «сложносочиненное предложение» Сочинительные союзы и типы интонации
- •Смысловые отношения между частями ссп
- •Тема «сложноподчиненное предложение» Средства связи предикативных частей спп.
- •Сопоставительная характеристика
- •Несвободные модели сложноподчиненных предложений.
- •Классификации сложноподчиненных предложений
- •Тема «сложное бессоюзное предложение»
- •«Современный русский литературный язык. Синтаксис сложного предложения и текста» учебно-методическое пособие
- •241036, Г. Брянск, ул. Бежицкая, 14
Порядок анализа многочленного сложносочиненного предложения
1. Определить, из скольких частей состоит предложение: грамматические основы подчеркнуть, границы предикативных единиц обозначить цифрами.
Указать тип предложения по количеству предикативных единиц.
2. Определить тип предложения по характеру синтаксической связи.
3. Определить тип предложения по составу (однородного состава // неоднородного состава) и по характеру объединения предикативных частей (несгруппированной структуры // сгруппированной структуры). Построить схему предложения.
Далее
- для предложений однородного состава, несгруппированной структуры:
4. Охарактеризовать средства связи предикативных частей (основные и дополнительные).
5. Выяснить смысловые отношения между частями сложного предложения.
6. Дать характеристику каждой части предложения по структуре и разобрать по членам предложения.
7. Определить функциональный тип предложения и его эмоциональную окрашенность.
8. Отметить особенности пунктуации.
- для предложений неоднородного состава, сгруппированной структуры:
4. Определить уровни членения предложения, выделив структурно-семантические блоки. Построить схему предложения.
5. Охарактеризовать средства связи (основные и дополнительные) и смысловые отношения на первом уровне членения (между блоками).
6. Охарактеризовать средства связи (основные и дополнительные) и смысловые отношения на втором уровне членения (внутри блоков).
7. Дать характеристику каждой части предложения по структуре и разобрать по членам предложения.
8. Определить функциональный тип предложения и его эмоциональную окрашенность.
9. Отметить особенности пунктуации.
Образцы анализа Предложение однородного состава, несгруппированной структуры:
И 1) синие подснежники цветут, и 2) под ногами лист шуршит дубовый, и 3) ходят грозовые облака, и 4) свежим ветром в сером поле дует (Бунин).
1. Предложение сложное, многочленное, состоит из четырех предикативных единиц.
2. Предложение сложносочиненное, так как предикативные части связаны между собой сочинительными союзами,
3. Предложение однородного состава, несгруппированной структуры.
Схема предложения: И [1], и [2], и [3], и [4].
4. Основные средства связи: повторяющийся сочинительный соединительный союз И и перечислительная интонация. Дополнительные средства связи: соотношение временного и модального планов предикативных частей (несов. вид, наст. вр.).
5. Смысловые отношения между частями – перечислительно-соединительные (одновременности).
6. Анализ предикативных частей: все двусоставные, распространенные, полные, неосложненной структуры. Разбор по членам предложения: И 1) синие подснежники цветут, и 2) под ногами лист шуршит дубовый, и 3) ходят грозовые облака, и 4) свежим ветром в сером поле дует.
7. Предложение однофункциональное повествовательное, невосклицательное.
8. Предикативные единицы, соединенные повторяющимся союзом И, разделяются запятыми.