
- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •Учебно-методический комплекс
- •Составитель: ст.Преп.Четрикова л.И.
- •1. Типовая учебная программа дисциплины
- •2. Рабочая учебная программа дневного отделения
- •3. Программа обучения по дисциплине (syllabus)
- •3.1 Данные о преподавателях: Четрикова Лариса Ивановна - старший преподаватель кафедры уголовного права и криминологии.
- •3.5 Результаты обучения.
- •6. Лекционный комплекс (тезисы лекций)
- •Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии.
- •Тема 2. Методика криминологических исследований.
- •Тема 3. Преступность.
- •Тема 4. Личность преступника.
- •Тема 5. Причины и условия преступности.
- •Тема 6. Причины, условия, механизм конкретного преступления
- •Тема 7. Криминологическая виктимология.
- •Тема 8. Предупреждение преступности.
- •Тема 9. Криминологическое прогнозирование и планирование предупреждения преступности
- •Тема 10. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •Тема 11. Криминологическая характеристика насильственной преступности и хулиганства.
- •Тема 12. Криминологическая характеристика групповой и организованной преступности.
- •Тема 13. Криминологическая характеристика рецидивной преступности
- •Тема 14. Криминологическая характеристика профессиональной преступности
- •Тема 15. Криминологическая характеристика наркопреступности
- •Тема 16. Криминологическая характеристика экономической преступности
- •Тема 17. Терроризм.
- •Тема 18. Коррупционная преступность
- •Тема 19. Криминологическая характеристика неосторожной преступности
- •7. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие, задачи и система криминологии
- •Тема 2. Преступность.
- •Тема 3. Личность преступника.
- •Тема 4. Причины и условия преступности.
- •Тема 5. Причины, условия, механизм конкретного преступления.
- •9. Методические рекомендации и указания типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ)
- •10.1 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии.
- •Тема 2. Методика криминологических исследований.
- •Тема 3. Преступность.
- •Тема 4. Личность преступника.
- •Тема 5. Причины и условия преступности.
- •Тема 6. Причины, условия, механизм конкретного преступления
- •Тема 7. Криминологическая виктимология
- •Тема 8. Предупреждение преступности
- •Тема 9. Криминологическое прогнозирование и планирование предупреждения преступности
- •Тема 10. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •Тема 11. Криминологическая характеристика насильственной преступности и хулиганства
- •Тема 12. Криминологическая характеристика групповой и организованной преступности
- •Тема 13. Криминологическая характеристика рецидивной преступности
- •Тема 14. Криминологическая характеристика профессиональной преступности
- •Тема 15. Криминологическая характеристика наркопреступности
- •Тема 16. Криминологическая характеристика экономической преступности
- •Тема 17. Терроризм
- •Тема 18. Коррупционная преступность
- •Тема 19. Криминологическая характеристика неосторожных преступлений
- •10.2 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии.
- •Тема 2. Методика криминологических исследований.
- •Тема 3. Преступность.
- •Тема 4. Личность преступника.
- •Тема 5. Причины и условия преступности.
- •Тема 16. Криминологическая характеристика экономической преступности
- •Тема 17. Терроризм
- •Тема 18. Коррупционная преступность
- •Тема 19. Криминологическая характеристика неосторожных преступлений
- •10.3 Тематика письменных работ по курсу
- •11. Методические указания по прохождению учебной, производственной и преддипломной практик, формы отчетной документации – не предусмотрено
- •12.1 Информация по оценке
- •Критерии оценки
- •12.2 Тестовые задания для самоконтроля
- •12.3 Экзаменационные вопросы по курсу
- •14. Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий – нет.
- •100012, Караганда, ул. Гоголя, 38
6. Лекционный комплекс (тезисы лекций)
Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии.
Термин «криминология» происходит от латинского слова «crimen» - преступление и греческого «logos» - учение и означает (в буквальном переводе) наука (учение) о преступлении". Однако в данном случае слово «преступление» употребляется в собирательном понятии, им обозначается не конкретное преступление, а преступление, как определенное явление. Точнее, в этом случае слово «преступление» равнозначно термину «преступность». Следовательно, криминология, как вытекает из значения слова, это наука о преступности.
Криминология - это социолого-правовая, междисциплинарная наука и комплексная отрасль законодательства.
Вопрос о понятии и природе криминологии как общественной, юридической либо естественной науке продолжает оставаться дискуссионным в зарубежной криминологии. Англосаксонская система криминологии считает ее отраслью социологии и поэтому она преподается в социологических, а не в юридических колледжах. Континентальная доктрина рассматривает криминологию как междисциплинарную между общественными и естественными науками. Акцент делается в итальянской науке на биологические стороны криминологии, во французской - на клиническую сторону, связанную с психологическими и психиатрическими аномалиями. В Германии конкурируют два направления - биологическое и социологическое с преобладанием последнего.
В советский период истории отечественной криминологии, на заре ее возрождения в 1963 году, патриарх советской криминологии, профессор А.А.Герцензон говорил, что криминология это составная часть уголовного права. Справедливости ради, надо заметить, что это суждение не было столь категоричным. Тем не менее, и, в настоящее время, криминология разрабатывается в основном юристами и преподается в системе юридического образования. Формально она объединена в единую научную специальность с уголовным и уголовно-исполнительным правом. Но, несмотря на тесную взаимосвязь между этими тремя дисциплинами, криминология по своей природе и по изучаемому ею предмету обособлена. Криминология нацелена на осмысление преступности в ее социальном аспекте; она рассматривает преступность как некий общественный процесс, сопутствующий человеческой истории.
Подытоживая вышесказанное, мы можем определить, что такое отечественная криминология. Это социолого-правовая наука, исследующая сущность и формы проявления преступности, причины и закономерности ее существования, изменения, личность субъектов, совершающих преступления, а также закономерности и формы социального воздействия на причины и условия преступности в целях предупреждения этого негативного явления.
В любой науке существенное значение имеет ее предмет, который не только характеризует основное содержание самой науки, но и определяет направление научного исследования, а также задачи последнего.
В литературе предмет криминологии определяется различно. В одних работах он определен более узко, в других - более широко. Так, А.А.Герцензон в работе «Введение в советскую криминологию» отнес к ее предмету лишь «изучение преступности, ее причин и разработку мер предупреждения преступности». В 1966 году в первом учебнике по криминологии ее предмет был дополнен указанием о показателях преступности, форме ее проявления, состоянии, динамике. Через 10 лет в качестве самостоятельного элемента предмета криминологии была названа личность преступника. Ряд авторов включает в предмет криминологии разработку методов изучения преступности - криминологическую методику, прогнозирование преступности, планирование борьбы с ней, изучение непреступных форм отклоняющегося поведения и связанных с преступлением "фоновых" явлений.
Подобное положение в известной мере связано с тем, что предмет любой науки - не застывшая категория: он изменяется по мере развития науки, уточняется и наполняется новыми элементами.
Сказанное особенно существенно для криминологии - науки, как известно, весьма молодой. В частности, подобная эволюция произошла с проблемой личности преступника, выделившейся в самостоятельную часть предмета криминологии лишь на определенном этапе ее развития. Это же на более поздних этапах произошло с так называемой "виктимологией", ветвью криминологии, изучающей особенности и характеристики лиц, пострадавших от преступлений, без чего понятия преступности и ее причин были в определенной степени неполными.
Для более глубокого понимания предмета криминологии, правильного определения ее содержания и границ, соотношения криминологии с другими науками целесообразно сопоставить и разграничить предмет криминологии с ее объектом.
В социологии объектом исследования называется то, что познается и еще не познано. Предметом называются те же вещи, явления, процессы, но уже известные, зафиксированные с определенной стороны в той или иной форме знания, но подлежат дальнейшему исследованию.
С изложенных позиций объект криминологии образует преступность и человеческая деятельность, состоящая в применении социальных мер, направленных на нейтрализацию причин и регулирование условий, порождающих преступность. Предметом же криминологии являются конкретные стороны и проявления указанного объекта. В настоящее время предметом криминологии являются изучение преступности, ее причин и условий, а также причин и условий конкретного преступления, личность преступника, разработка мер предупреждения преступности и конкретных преступлений.
Это основные элементы предмета криминологии. Однако этим не исчерпывается все ее содержание. Оно охватывает такие вопросы как методика анализа преступности, непреступное, асоциальное поведение; история развития криминологии; частные криминологические теории.
Частные криминологические теории это более или менее узкие самостоятельные проблемы преступности, описывающие и объясняющие закономерности отдельных видов преступности и противодействия им. К числу таких частных криминологических теорий относятся, помимо криминологии отдельных видов преступлений и типов преступного поведения (насильственная преступность, корыстная преступность, неосторожная преступность и т.д.), также криминологические аспекты преступности несовершеннолетних и молодежи, женской и рецидивной преступности; городской и сельской, бытовой и досуговой преступности, алкогольной преступности. Криминологические проблемы возникают и при изучении семейных отношений, поведения лиц, потерпевших от преступления (виктимология).
В последнее время стали активно развиваться частные теории, связанные с преступником и преступным поведением. Заслуживает внимания позиция профессора Ю.М.Антоняна, считающего криминальную психологию и криминальную психиатрию в качестве частных криминологических теорий.
В частности, обосновывая необходимость выделения криминальной психиатрии, Ю.М.Антонян приводит следующие данные: среди преступников около 30% составляют лица с психическими аномалиями. Особенно велика их доля среди насильственных преступников - до 60-70%. В этой связи к предмету социальной психиатрии следует отнести изучение личности преступника с психическими аномалиями, особенности причин и механизма преступного поведения таких лиц.
Криминология взаимодействует не только с правовыми и социологическими науками, но и со смежными отраслями права, особенно с уголовно-правовой теорией и уголовным законодательством, которые дают юридическую характеристику преступлениям и преступникам.
Криминология тесно связана с уголовным процессом и прокурорским надзором. Сфера общих интересов – правоотношения, связанные с процессуальным нормотворчеством и правоприменительной деятельностью.
Взаимодействие уголовно-исполнительного права и криминологии наиболее активно осуществляется применительно к борьбе с рецидивом преступлений, к результативности исполнения наказаний, а также ресоциализации и адаптации лиц, отбывших заключение.
Литература: указана в разделе 5 п.п.1-16, 17-25, 45-88.