ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Пермский государственный педагогический университет»

Кафедра методики начального обучения

Русский язык

Учебно-методический комплекс дисциплины

Специальность 050708.65 – «Педагогика и методика начального образования» Пермь

ПГПУ

2008

УДК

ББК Ш

Р

Рецензент: кандидат филологических наук, доцент кафедры общего и славянского языкознания Пермского государственного университета И.И. Русинова

Авторы-составители: канд. филол.наук, ст. преп. М.В. Богачева, канд. филол.наук, ст. преп. Ю.В. Зверева,

канд. филол.наук, доц. Н.А. Линк

Русский язык: учеб.-метод. комплекс дисциплины. Специальность 050708 – «Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью» / авт.-сост. М.В. Богачева, Ю.В. Зверева, Н.А. Линк; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – 82 с.

Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык» составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионально образования по специальности «Педагогика и методика начального образования». Дисциплина входит в федеральный компонент цикла дисциплин предметной подготовки по данной специальности и является обязательной для изучения. Издание позволяет изучать русский язык в рамках данного курса самостоятельно.

Адресовано студентам педагогических вузов и преподавателям лингвистических дисциплин.

Утверждено на заседании кафедры. Протокол № 2 от «23» сентября 2008 г. Зав. кафедрой ________________

Согласовано: Декан факультета ПиМНО _______________Н.А. Линк

Печатается по решению учебно-методического совета Пермского государственного педагогического университета

Богачева М.В., Зверева Ю.В., Линк Н.А., составление, 2008

ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет», 2008

СОДЕРЖАНИЕ

I. Рабочая программа дисциплины

1. Цели и задачи изучения дисциплины

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля

1. Объем дисциплины и виды учебной работы

2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

4. Содержание курса

5. Темы практических и/или семинарских занятий

6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)

7. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнению

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

   1. Список литературы

   2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины

   3. Методические указания студентам

   4. Методические рекомендации для преподавателя

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 031200 ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГСЭ.Ф.07

Русский язык и культура речи Стили современного русского литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность публичной речи. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Культура речи. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.