- •Задания по информатике для студентов заочников сокращенной формы обучения
- •Задания представить в виде блок-схем и программ, написанных на языке паскаль (авс). Распечатать на бумажный носитель и продублировать в электронном виде.
- •Вариант №0
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Вариант №12
- •Вариант №13
- •Вариант №14
- •Вариант №15
- •Вариант №19
- •Вариант №20
- •Вариант №21
- •Вариант №22
- •Вариант №23
- •Вариант №24
- •Вариант №25
- •Вариант №26
- •Вариант №27
- •Вариант №28
- •Вариант №29
- •Вариант №30
- •Вариант №31
- •Вариант №32
- •Вариант №33
- •Вариант №34
- •Вариант №35
- •Вариант №36
- •Вариант №37
- •Вариант №38
- •Вариант №40
- •Вариант №41
- •Вариант №42
- •Вариант №43
- •Вариант №46
- •Вариант №48
Вариант №23
Задана матрица А размерностью M×N. Переслать в одномерный массив В все элементы матрицы А, кратные 3. Вычислить сумму и количество элементов массива В меньших заданного V.
F(x) =
, для x[-10;10],
hx
= 0,2
Написать программу, в которой:
запрашивается номер документа студента,
сравнивается введенная информация со значением строковой переменной (заданным в программе),
выводится на экран сообщение (совпал или не совпал номер).
Написать программу для нахождения объёма шара известного радиуса.
Написать программу для нахождения значения переменной S по формуле:
Вариант №24
Дана квадратная матрица А порядка N и вектор B с N элементами. Получить вектор А×B.
f(x) =
, для x[-20;15],
hx
= 0,5Написать программу, в которой:
запрашивается номер школы, которую закончил студент,
сравнивается введенная информация со значением строковой переменной (заданным в программе),
выводится на экран сообщение (совпал или не совпал номер)
Написать программу для нахождения 50% объёма шара известного радиуса.
Написать программу для нахождения значения переменной S по формуле:
________________________________________________________________________________
Вариант №25
Задан двумерный массив А, состоящий из N строк и М столбцов, где N – число студентов, М – число дисциплин. Вычислить сколько студентов учатся на “4” и “5”, (массив А заполнен оценками студентов).
y(x) =
, для x[-2;2],
hx
= 0,5.Написать программу, в которой:
запрашивается фамилия студента,
сравнивается введенная информация со значением строковой переменной (заданным в программе),
выводится на экран сообщение (совпала или не совпала фамилия).
Написать программу для нахождения объёма наклонного параллелепипеда по основанию и высоте.
Написать программу для нахождения значения переменной S по формуле:
________________________________________________________________________________
Вариант №26
Задана вещественная матрица A = a[i, j] (i, j = l, 2, .., 8). Построить вектор B = {b1, ...,b8} по правилу: если a[i, i]<0, то в качестве b[k] принять сумму элементов i-1 строки; если a[i ,i]>0, то в качестве b[k] принять сумму элементов i+1 строки (k = 1, 2, …, 8).
y(x) = , для x[-3;3], hx = 1.
Написать программу, в которой:
запрашивается имя_фамилия_отчество студента,
сравнивается введенная информация со значением строковой переменной (заданным в программе),
выводится на экран сообщение (совпала или не совпала информация).
Написать программу для нахождения объёма пирамиды по основанию и высоте.
Написать программу для нахождения значения переменной S по формуле:
Вариант №27
Задана действительная матрица размерности M×N и два целых числа: Р ≤ М и Q ≤ N. Найти наибольший элемент матрицы и записать его на место элемента с индексами Р и Q. А элемент, с индексами Р и Q записать на место максимального.
f(x) =
, для x[-10;19],
hx
= 1Написать программу, в которой:
запрашивается фамилия преподавателя студента,
сравнивается введенная информация со значением строковой переменной (заданным в программе),
выводится на экран сообщение (совпала или не совпала фамилия).
Написать программу для нахождения объёма цилиндра по основанию и высоте.
Написать программу для нахождения значения переменной S по формуле:
________________________________________________________________________________
