
- •Задания по информатике для студентов заочников сокращенной формы обучения
- •Задания представить в виде блок-схем и программ, написанных на языке паскаль (авс). Распечатать на бумажный носитель и продублировать в электронном виде.
- •Вариант №0
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Вариант №12
- •Вариант №13
- •Вариант №14
- •Вариант №15
- •Вариант №19
- •Вариант №20
- •Вариант №21
- •Вариант №22
- •Вариант №23
- •Вариант №24
- •Вариант №25
- •Вариант №26
- •Вариант №27
- •Вариант №28
- •Вариант №29
- •Вариант №30
- •Вариант №31
- •Вариант №32
- •Вариант №33
- •Вариант №34
- •Вариант №35
- •Вариант №36
- •Вариант №37
- •Вариант №38
- •Вариант №40
- •Вариант №41
- •Вариант №42
- •Вариант №43
- •Вариант №46
- •Вариант №48
Вариант №7
Дана матрица A размерности M×N. Вычислить произведение квадратов её положительных элементов, сумму и число отрицательных.
y(x) =
, для x[-3;3], hx = 1
Написать программу, в которой:
запрашивается номер дома студента,
сравнивается введенная информация со значением строковой переменной (заданным в программе),
выводится на экран сообщение (совпал или не совпал номер).
Написать программу для нахождения объёма прямоугольного параллелепипеда с известными линейными размерами.
Написать программу для нахождения значения переменной S по формуле:
________________________________________________________________________________
ВАРИАНТ №8
Задана матрица Z = z[i, j] (i, j = 1, 2, …, 10). Вычислить компоненты вектора Х по формуле:
. Вычислить произведение матрицы Z на вектор Х по формуле:
.
f(x) =
, для x[-20;15], hx = 0,5
Написать программу, в которой:
запрашивается отчество студента,
сравнивается введенная информация со значением строковой переменной (заданным в программе),
выводится на экран сообщение (совпало или не совпало отчество).
Написать программу для нахождения длины окружности известного радиуса.
Написать программу для нахождения значения переменной S по формуле:
ВАРИАНТ №9
Задан двумерный массив А, состоящий из N строк и М столбцов, где N – число студентов, М-число дисциплин. Вычислить, сколько студентов имеют оценку “3” по всем предметам (массив А заполнен оценками студентов).
y = F(z)+0,22 , где F(z) =
, для z[-2;2], hz = 0,54
Написать программу, в которой:
запрашивается марка часов студента,
сравнивается введенная информация со значением строковой переменной (заданным в программе),
выводится на экран сообщение (совпала или не совпала марка).
Написать программу для нахождения объёма наклонного параллелепипеда по основанию и высоте.
Написать программу для нахождения значения переменной S по формуле:
________________________________________________________________________________
Вариант №10
Задана матрица C = c[i, j] и вектор D = d[j] (i, j = l, 2, ..., 20). Вычислить элементы вектора Z, равного произведению матрицы C на вектор D по формуле:
, j = l, 2, ..., 20. Вычислить сумму:
.
Z(x) =
, y = 2, для x[-6;1], hx = 1,8
Написать программу, в которой:
запрашивается название ВУЗа,
сравнивается введенная информация со значением строковой переменной (заданным в программе),
выводится на экран сообщение (совпало или не совпало название).
Написать программу для нахождения объёма цилиндра по основанию и высоте.
Написать программу для нахождения значения переменной S по формуле:
________________________________________________________________________________
Вариант №11
Ввести с клавиатуры натуральное N, а также N вещественных чисел. Вычислить сумму только тех из них, которые находятся на отрезке [1,10] и не равны 5. Если таких чисел нет, выдать нуль. Кроме того, каждое число, стоящее на нечетном месте в последовательности, удвоить.
F(z) = , для z[-10;10], hz = 0,4
Написать программу, в которой:
запрашивается отчество студента,
сравнивается введенная информация со значением строковой переменной (заданным в программе),
выводится на экран сообщение (совпал или не совпало отчество)
Написать программу для нахождения объёма пирамиды по основанию и высоте.
Написать программу для нахождения значения переменной S по формуле: