Задания для практической работы по разделу «Причастие».

31. Учитывая спряжение глаголов, укажите нужный суффикс:

ре..щий,

леле..мый,

стро..щий,

выстро..ный,

кол..щий,

гон..щий,

стел..щийся,

перестраива..мый,

мол..щий,

вид..мый,

пробива..мый,

закач..нный – закач..вший (газ в баллон),

перевоз..мый.

32. Образуйте все возможные формы причастий.

Открывать – открыть;

вязать – связать;

находить – найти;

разглядывать – разглядеть;

рассматривать – рассмотреть;

склонять – просклонять;

слышать – услышать;

напоминать – напомнить

33. В каких словосочетаниях пишется –нн-?

1. моче..ые яблоки;

вымоче..ые в уксусе кусочки филе;

сельдь вымоче..а в молоке.

кипяче..ое молоко; вскипяче..ое молоко;

кипяче..ое на медленном огне молоко;

некипяче..ое молоко; недокипячё..ное молоко

2. Девочка воспита..а мамой в уважении к труду.

Фирма не образова..а вновь, а лишь реконструирова..а.

Грохот колес отозвался гулким эхом на огромном, моще..ом дворе.

3. Как-то однажды сестра Саша попросила меня пересмотреть старый сундук, наполне..ый книгами, оставшимися от отца и испещре..ыми на полях его замечаниями, и тетрадями, исписа..ыми его рукою, которые она свято хранила и перечитывала.

34. Раскройте скобки. Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания.

1.Вспоминает (не) конче…ный путь, слишком рано оборва…ный праздник.

2. Груда (не) чита..ных газет валялась на столе и уже покрывалась пылью и трубочным пеплом.

3. А двоечников - человек пять лежащих на койках, тусклых, как (не) чище…ная бляха.

4. Тишина (н..) нарушаемая (н..) движением (н..) ветром особенно поразительна.

5. Откуда (то) д..носился тр..вожный крик (н..) уснувшей птиц.. .

6. (Не) прочита..ные (во)время журналы убра..ны в шкаф.

7. Пр..рвавшись из (за) гор первый луч.. (не) взошедш..го для нас со..нца к..снулся каме..ного утёса.

8. (В) далеке слыш..т..ся гром (не) ра..кат..вающ..ся а глухо рокоч..щ.. .

9. Мы бр..дём по той д..ро..к.. где (н..) скош..на трава

35.Исправьте ошибки.

1.В вечернем воздухе слышался запах расцвевшей сирени.

2.прочитанная лекция для студентов о подготовке к написанию дипломной работы вызвала большой интерес.

3.Задание, выполняющееся нами, не вызывает особых затруднений.

4.В зале не раз вспыхивали долго несмолкаемые аплодисменты.

5.Портфель, лежащий на столе и который принадлежит преподавателю.

36. Отредактируйте тексты.

1. Титов, рискуя жизнью, спасший шахту от катастрофы, ставший писателем, тоже является наследником Корчагина.

2. Освещаемая вражескими прожекторами, под ливнем пулеметных очередей, среди взрывов, вперед ринулась штурмовая колонна.

3. Утром пассажиры и летчики частично обмороженные спасатели на вертолетах были доставлены в город.

4. Особое внимание нужно уделить имевшимся недостаткам в вопросах качества консервов.

5. Поводом для происшедшего в 1853 году разрыва дипломатических отношений между рядом держав и последующего начала военных действий стал давний спор между православной и католической церковью из – за владения христианскими святынями в Палестине, входящей тогда в состав Османской империи.

6. Вот и совершилась давно ожидаемое нашим крестьянством: принят Закон о земле