
- •1.1 Техніко - технологічні особливості з «Технології вишивання мережками» на уроках трудового навчання у 7 класі
- •1.2 Методичний аналіз змісту варіативного модуля « Технології вишивки мережками» на уроках трудового навчання у 7 класі
- •2.1 Розробка системи уроків до варіативного модуля «Технологія вишивки мережками» на уроках трудового навчання у 7 класі
- •Основи технології вишивання мережкою
- •1. Розробка технічного завдання
- •1.2. Вимоги до конструкції виробу
- •1.3.Вимоги до матеріалів
- •Розробка технічної пропозиції
- •Аналіз конструкції зразків-аналогів
- •Визначення майбутньої конструкції виробу
- •Оцінка якості зразків-аналогів і спроектованого виробу
- •3.Ескізне проектування
- •4. Розробка робочої документації
- •4.1 Визначення витрат матеріалів на зразок виробу
- •Специфікація виробу
- •4.2 Скласти технологічну карту на виготовлення виробу
- •Технологічна карта виготовлення виробу
- •5. Розрахунок собівартості і договірної ціни виробу
- •Розрахунок витрат матеріалів
Оцінка якості зразків-аналогів і спроектованого виробу
Вид виробу |
Коефіцієнт якості |
Зразок № 1 |
0,84 |
Зразок № 2 |
0,75 |
Зразок № 3 |
0,5 |
Зразок № 4 |
0,7 |
Зразок № 5 |
0,9 |
Зразок №6 |
0,75 |
Спроектований виріб |
0,9 |
Максимально можливий коефіцієнт якості |
0,9 |
2.1.4.2. Аналіз переваг якостей спроектованого виробу у порівнянні із якостями п¢ятьох відомих зразків-аналогів: розглянувши за всіма ознаками 5 зразків-аналогів, робимо висновок, що найкраще нашим вимогам відповідає зразок №5, тому ми беремо його як основу для проектування нашої серветки.
Найменше позитивних ознак набрав зразок№3. Наш виріб ми спроектували виходячи з габаритів, технологічності, призначення та естетичності зразка№5. Зразки №1,3,4 та 6 не підходять за призначенням, але деякі елементи нам підійшли для проектування виробу, наприклад, зразки № 1,6 мають також простоту виконання та надійність з’єднання. Всі зразки виконані з однакового матеріалу-канви, відмінна тільки кольорова гамма.
2.1.4.3. Недоліки спроектованого виробу – недоліком спроектованого виробу є те, що в процесі виготовлення мережок, вони дещо стягнули канву, що деформувало краї серветки.
2.1.5. Аналіз методів технологічної обробки деталей та їх з’єднань в зразках-аналогах - всі зразки аналоги складаються з 1 деталі.
2.2. Висновок за технічною пропозицією:
– відповідність зразків-аналогів своєму призначенню: зразки №2,5 відповідають призначенню, яке ми обрали для свого спроектованого виробу;
– технологічність запропонованих зразків: за технологічністю найскладнішими є зразки №1,4,6. Проте однією з вимог до нашого виробу є простота, тому нам підходить зразок №5;
– вигляд, якого надають виробам використані в зразках кількість, форма і розміри деталей та ін. – всі зразки виготовлені з одного відрізку канви, тому всі вони мають гарний естетичний вигляд, різниться лише оздоблення країв та вибір мережок, які виконувались при виготовленні серветок;
– зразок, який ви обираєте в якості зразка-прототипу для подальшого проектування: №5.
3.Ескізне проектування
Опис зовнішнього вигляду:
– назва виробу: серветка - підставка під вазу чи шкатулку
– здійснити проектування виробу методами фантазування, комбінування, фокальних об’єктів, ідеалізації, алгоритмізації розв’язку задач: наша серветка була спроектована за допомогою методу комбінування а фантазування. Комбінування полягало в поєднанні різних видів мережок, представлених в виробах-аналогах, а фантазування в обиранні конфігурації серветки та по черговості виконання мережок
– види і сортамент матеріалів для виготовлення деталей : для виготовлення серветки були використані такі матеріали як канва звичайна вишивальна та нитки муліне. І тканина, і нитки білого кольору, що підкреслює акуратність та зовнішній вигляд мережки. Використовувались такі інструменти: голка, маленькі ножиці із заокругленими краями та звичайні ножиці;
– співвідношення ужитковості (корисності) і краси у виробі на підставі коефіцієнтів їх ваги, за умови, що в сумі вони повинні складати 1,0: якщо розглядати серветку за цими критеріями, то краса складатиме 0,7, а корисність - 0,3 відповідно;
– висновок щодо головного підходу в проектуванні виробу: функціональність чи слідування стилю й моді: при проектуванні даного виробу переважала функціональність серветки, адже основне призначення серветки бути підставкою, виходячи з цього я обирала конфігурацію та оздоблення;
– врахування у виробі вимог ергономіки, щодо створення умов для високопродуктивної праці і зручності для людини-користувача: як антропометричні виміри тіла людини впливають на функціональні розміри і форму виробу: антропометричні виміри тіла людини не впливають на розміри та форму виробу;
– стиль виробу: характерні спільні ознаки внутрішнього його змісту, відповідність конкретному виду виробів, історичному періоду його розвитку: серветка відповідає своєму стилю та виду виробу, її виготовлення є актуальним для даного періоду;
– особливості кольорового рішення, форми виробу, які відповідають моді – загальним тенденціям часу створення виробу: серветка має прямокутну форму та вишита суто білим кольором, тому вона є актуальною для будь-яких тенденцій, адже є практично класичним варіантом вишивання мережками;
– вплив виду освітлення (сонячне, сутінкове, штучне) поверхонь виробу на інтенсивність, спотвореність сприйняття його об’єму, форми і положення у просторі: при гарному освітлені добре видно всю серветку, в темноті сприйняття значно спотворюється;
– аналіз зорового сприйняття різних за світлотою (насиченістю) тонів у виробі: виріб виконаний за допомогою одного тону білого кольору;
– аналіз зорового сприйняття різних кольорів у виробі: зменшення або підсилення яскравості, насиченості у взаємопоєднаннях кольорів, сприйняття ахроматичних тонів на кольоровому фоні: вся серветка вишита білим кольором;
– вплив кольорового оформлення виробу на психіку людини: збудження (заспокоєння), підняття настрою (пригнічення): основним і єдиним кольором нашої серветки є білий. Білий колір стимулює активність психіки людини. Є як би логічним «продовженням» денного світла. Основні асоціації, які він викликає – це благородство, чистота, помірність і урочистість, відповідно до них формується і психоемоційний настрій людини, наприклад, в приміщенні, де в оформленні інтер’єру переважає білий колір;
– аналіз якості композиції виробу з точки зору його тектоніки (відношення матеріал-простір): зорово правдиве висвітлення їх конструктивної основи (навантаження, зусилля, маси) у формі: наш виріб не зменшує, не спотворює та не заважає простору, не створює навантаження на предмети, має малу масу, тому не впливає на оточуюче середовище;
– аналіз якості композиції виробу з точки зору його об’ємно-просторової структури: ступінь відкритості будови, щільність матеріалу, взаємодія форми з простором:
– кількість, форма, розміри деталей, інші елементи і деталі конструкції: серветка прямокутної форми, 25х34 см, оздоблена торочками;
– види з’єднань деталей у виробі6 серветка складається з однієї деталі;
– види обробки деталей: серветка вишита мережками та оздоблена торочками;
– вимоги до матеріалів: тканина для вишивання повинна бути міцною, мати чіткі та рівномірні переплетення ниток, бути чистою. Бажано обрати канву світлого кольору, на ній краще буде видно візерунок, а також зручніше рахувати ниточки при висмикуванні та робити закріпки; нитки повинні бути міцними, не линяти, для мережки найкраще підходять білі нитки, адже це також покращує естетичний вигляд серветки в цілому;
– рекомендовані габаритні розміри деталей: для серветки рекомендовані розміри від 10-30 см у ширину, 10-40 см у ширину. Для нашої серветки я обрала середній розмір, що відповідав би прямокутній формі – 25х34 см.