
- •Вопрос 1. Предмет философии, ее особенности и место в структуре теоретического освоения действительности.
- •Вопрос 2. Материализм Древней Греции.
- •Вопрос 4. Рационализм Нового времени: р. Декарт, б. Спиноза, г. Лейбниц.
- •Вопрос 5. Основные черты французского материализма XVIII в.
- •Вопрос 6. Становление немецкой классической философии. И. Кант и его учение.
- •Вопрос 7. Идеалистическая диалектика г.Гегеля.
- •Вопрос 8. В.Соловьев и русская философская мысль XIX – XX вв.
- •Вопрос 9. Современная западная философия. Неопозитивизм.
- •Вопрос 10. Иррационализм и экзистенциализм.
- •Вопрос 11. Проблема бытия и субстанции в философии.
- •Вопрос 12. Понятие материи в истории философии. Современные представления о материи, ее структуре и свойствах.
- •Вопрос 14. Субъект и объект познания. Практика и ее роль в познании.
- •Вопрос 15. Проблема истины и ее критериев в философии.
- •Вопрос 16. Методы научного познания.
- •17. Понятие закона и категорий. Специфика законов и категорий диалектики.
- •18. Материализм и идеализм в понимании общества и его истории.
- •Вопрос 19. Философия о природе и сущности человека. Общество и личность. Свобода и ответственность личности.
- •Вопрос 20. Духовная жизни общества. Общественное сознание и его структура.
17. Понятие закона и категорий. Специфика законов и категорий диалектики.
Предмет диалектики как теории — всеобщие. объективные законы развития материального мира. А так как объективная диалектика составляет содержание субъективной, то ее основные законы являются одновременно и законами бытия, и законами мышления, и законами познания человеком мира. Они пронизывают все в мире, представляя собой систему всеобщих связей, в которых воплощается единство мира.
Законы развития мира — это фундаментальная система отношений, носителем и источником которых является субстанция. Философские концепции развития определяются выбором детерминирующего (обусловливающего) начала — материальной или идеальной субстанцией. Концепция диалектики, согласно которой субстанцией мира является саморазвивающаяся материя, наиболее адекватна содержанию эпохи становления информационной цивилизации.
Современная теория диалектики как учение о всеобщем развитии основывается на ряде исходных принципов: материального единства мира, согласно которому все процессы в обществе, природе и мышлении детерминированы материальной субстанцией; развития, трактующего все процессы, происходящие в мире, как направленные качественные изменения; всеобщей взаимосвязи, суть которого — в признании того, что все вещи и явления объективного мира находятся в прямых или косвенных взаимосвязях друг с другом; системности, в соответствии с которым любое явление и процесс представляют собой единое связанное целое, особую систему, взаимодействующую со средой; детерминизма, т.е. обусловленности всякого предмета внешними либо внутренними причинами.
Эти основополагающие принципы находят свое выражение в таких методологических требованиях к познанию человеком мира и его практической деятельности, как требования: объективности, т.е. рассмотрения предмета таким, как он существует вне и независимо от сознания, от наших интересов и желаний; всесторонности, т.е. стремления рассматривать предметы и процессы в единстве всех их сторон и свойств; историзма, т.е. постижения предметов в их действительной истории, в последовательной смене этапов их развития.
Важнейшее место в структуре диалектики как теории развития и методологии занимают ее законы и категории, в которых конкретизируются изложенные выше принципы. Прежде чем перейти к рассмотрению основных законов диалектики следует уяснить, какой смысл вкладывается в философии и в науке в понятие «закон».
Закон есть, общая, существенная, устойчивая и повторяющаяся связь явлений, обусловливающая их необходимое развитие. Он выражает определенный порядок причинной связи между явлениями. При этом изменение одних явлении вызывает вполне определенное изменение и других. Диалектика учит, что законы присущи самой природе и их содержание объективно: люди не могут по своему желанию создавать какие-то новые законы развития мира или отменять старые. Они могут познать закон и использовать полученные знания в практической деятельности. Категория «закон» — одна из ступеней познания человеком единства и связи, взаимозависимости и целостности мирового процесса.
Законы можно классифицировать по степени их общности. Различают частные, общие и всеобщие законы. К первой группе относятся законы, действие которых ограничено рамками достаточно узких классов явлений, скажем, законы термодинамики, экономические законы и т.п. Вторую группу составляют законы, действующие в значительно более широких сферах действительности, охватывающих ряд форм движения материи. Таковыми являются, например, известные нам еще со школьной скамьи законы сохранения массы и энергии. Действие законов третьей группы охватывает всю действительность. К ним и относятся законы диалектики.
Открывая законы, науки постигают и раскрывают их посредством категорий — наиболее общих фундаментальных понятий наук, отражающих существенные свойства и отношения в изучаемых ими областях действительности. Категории диалектики в силу отмеченной выше особенности ее законов обладают характеристикой всеобщности, т.е. относятся ко всем сферам, вещам и явлениям развивающегося мира. Принципы, законы и категории диалектики имеют огромное значение для общих и частных наук, выступая для них важнейшими методологическими ориентирами.