
- •Мировоззрение: сущность, структура и исторические формы.
- •2.Предмет, структура и функции философии.
- •Связь философии и архитектуры.
- •«Веды» и индийские философские школы.
- •Философские аспекты буддизма: учение о человеке и мире.
- •Влияние философских школ Древней Индии на ее архитектуру.
- •Конфуций. Учение о человеке и обществе. Дальнейшая судьба этого учения.
- •Даосизм как философское учение.
- •Досократическая философская мысль.
- •Сравнительный анализ философских учений Гераклита и Парменида.
- •Материалистическое направление в античной философии ( Демокрит, Эпикур, Левкипп)
- •Философская установка Протагора. Софисты.
- •Учение Сократа – поворот в античной философии.
- •Учение Платона о мире , познании ,”идеальном полисе ” и искусстве.
- •Аристотель : онтологический , гносеологический и аксиологический аспекты его учения.
- •Эллинистический этап античной философии . Философские взгляды Эпикура и Зенона Китийского.
- •Положения философских учений Пиррона и Плотина
- •Средневековая философия : ее черты и этапы.
- •Августин Аврелий (Блаженный ) Учение о мире, человеке и истории.
- •.Философские идеи каппадокийцев (Василий Великий , Григорий Богослов, Григорий Нисский)
- •Философские мысли Византии (Дионисий Ареопагит , Иоанн Дамаскин , Григорий Палома )
- •Тома (Фома ) Аквинский : Его онтология , гносеология и аксиология
- •Средневековая философия и средневековая архитектура
- •Арабо-мусульманская философия . Ибн-Сина (Авиценна ), Ибн-Рушл(Аверроес), Ибн-Хальдун. Их влияние на европейскую философскую мысль. Влияние написать
- •Философия эпохи Возрождения. Ее черты и направления.
- •27.Положения философского учения н. Кузанского
- •28.Философские представления Дж. Бруно и н. Коперника окружающем мире.
- •29. Леонардо да Винчи и его философские взгляды
- •30. Реформация. Протестантизм и его философские аспекты (м.Лютер , ж.Кальвин)
- •31. Появление новых ценностей в эпоху Возрождения . Гуманизм и его проявление в архитектуре. Править!!!!!
- •32. Философия Нового Времени (17век): онтология, гносеология, аксиология.
- •33. Сенсуализм и рационализм как направления философской мысли Нового времени (17век).
- •34. Философское учение ф.Бекона , Дж.Локка и т.Гоббса. Гоббс!!!!!!!!!
- •35. Р. Декарт, б. Спиноза, г. Лейбниц : их философские идеи
- •36. Влияние рационализма и эмпиризма Нового времени на формирование стилей в искусстве и архитектуре.
- •37. Основные положения философии эпохи Просвящения (18век)
- •38. Деистическая ветвь французского Просвещения (Вольтер, Руссо)
- •39. Материалистическое направление во французском Просвещении (Гельвеций, Гольбах)
- •40. Философские учения д. Юма и Дж. Беркли.
- •41.Немецкая классическая философия : ее черты и представители.
- •42. Концепция познания и.Канта.( «Коперниканский » переворот в гносеологии). Его этическое учение.
- •43. Г.Гегель . Его философская система и философский метод.
- •3 Закона Диалектики
- •44. Законы , принципы и категории диалектики г. Гегеля (1770-1831)
- •3 Закона Диалектики
- •45. Философское учение л.Фейербаха.
- •46. Ф.Шеллинг и его философские идеи.
29. Леонардо да Винчи и его философские взгляды
ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ. (1452-1519).
* «О себе и своей науке», «О ложных науках» и др.
Идеи
онтологические: ▪ возрождает взгляд на человека как на микрокосм («Человека в античности называли микрокосмом; и это действительно точное наименование, ибо человек состоит из земли, воды, воздуха и огня, и тем самым его строение схоже со строением мира»);
▪ не отрицая наличие души у человека, тем не менее, воздерживается от суждений о ней
▪ исключает из числа объективных феноменов мистические силы («О математики, пролейте свет на это заблуждение!... где нет жил и костей, не может быть никакой силы и никакого движения, производимого воображаемыми духами») |
гносеологические: ▪ искусство является первоистоком науки;
▪ считает одинаково неплодотворными в науке как умозрительные схемы, так и голый эмпиризм («Природа изобилует бесконечным числом причин, которые никогда не проявляются в опыте»);
▪ предлагает новый алгоритм научного исследования: «Опыт ‒ логика (математика) – опыт». (Вначале мы собираем опытные данные. Затем путём логических операций (используя при этом и математические фор-мулы) устанавливаем между ними предположительные причинно-следственные связи. И наконец, для проверки наших предположений мы вновь обращаемся к опыту);
▪ если прежние мыслители искали ответ на вопрос: «Что такое знание?», то Леонардо пытается ответить на другой вопрос: «Что такое незнание?». По его мнению, незнанием является: - то, что становится общим достоянием по наитию свыше; - то, что сообщают маги и золотоискатели ‒ алхимики; - то, что некритично заимствовано из положений, высказанных авторитетами прошлого. |
30. Реформация. Протестантизм и его философские аспекты (м.Лютер , ж.Кальвин)
Реформация (от лат. «реформаре» – преображать, исправлять) – антикатолическое движение в Европе ΧVІ в., положившее начало протестанизму как новой христианской конфессии. Её цель – очистить христианство от искажений, допущенных католической церковью, возвратить ему первозданную чистоту. Это «очищенное» христианство, по мнению священников ‒ реформаторов, заключается в «пяти ТОЛЬКО»:
▪ «только Христос».(Единственным посредником между Богом и людьми является Богочеловек Христос. Священники такой миссии не выполняют;)
▪ «только Богу слава». (Религиозного почитания и поклонения достоин только Богочеловек (Спаситель). Люди, в силу их первородного греха, святыми (а следовательно, и религиозно ‒ почитаемыми) быть не могут;)
▪ «только Писание» (Единственным сакральным авторитетом для верующих служит Священное Писание (Библия). Решения же священнослужителей сакрального характера не имеют;)
▪ «только вера» (В деле спасения человека важна только его вера в Бога, а не его добрые дела. («Вера оправдывает без всяких деяний»);)
▪«только Божественная благодать» (Решение вопроса о спасении человека всецело находится в руках Бога. Человеку только остаётся уповать на милость Божию, на Божественную благодать.)
М. ЛЮТЕР (1483 ‒ 1546).
Отлучён от католической церкви специальной папской буллой, которую публично сжёг.
* «95 тезисов об индульгенциях», «О свободе христианина»
Идеи
▪ деление человеческого разума на «природный» (исковерканный первородным грехом и уводящий человека от Бога) и «просвещённый» (способный проникнуть в тайну Божественного откровения);
▪ неустранимость мирской несправедливости, необходимость её терпеливо сносить;
▪ право каждого христианина самостоятельно читать Библию и трактовать её положения;
▪ критика оснований, на которых покоится практика продажи индульгенций (В средние века среди католиков бытовала такая шутка: «Бог может отпустить все грехи, за исключением одного ‒ отсутствия денег»);
▪утверждение о том, что спасение человека возможно без посредничества католической церкви;
▪ выдвижение принципа «sola fide» («спасусь верой»);
▪ воля человека без Божией благодати не является свободной;
▪тезис об «онтологическом равенстве» верующих: все отягощены первородным грехом;
▪ земной долг человека – осознание собственной греховности и бескорыстное (без расчёта на вознаграждение на небесах) служение Богу и людям и ряд других идей.
Ж. КАЛЬВИН. (1509 ‒ 1564).
* «Учреждение христианской веры» (Это произведение иногда именуют «энциклопедией протестантизма»).
Идеи
▪ первородный грех – это акт сознательного неподчинения человека Богу, в корне извративший человеческую природу. Следствие этого ‒ невозможность человека найти путь к своему спасению;
▪ тезис о предопределении: Бог одних людей предопределил к спасению, а других отверг. (Отсюда иная трактовка искупительной жертвы Христа: он искупил грехи не всех людей, а только тех, кто предопределён Богом к спасению);
▪ человек не способен проникнуть в тайну предопределения. Однако косвенным признаком принадлежности его к «лику спасённых» может служить нажитое честным путём богатство.
▪ лучшей формой служения Богу является не уход в монастырь, а добросовестный труд, который так же, как и богатство, Кальвином сакрализуется.