- •(Спеціальність: "Сестринська справа"
- •Розглянуто і схвалено на засіданні
- •Навчальна мета: знати залежність розвитку інфекційного процесу від властивостей мікроорганізмів, стану неспецифічних і специфічних факторів захисту макроорганізму, умов навколишнього середовища
- •Самостійна робота № 2
- •Для контролю практичного навичка
- •Самостійна робота № 3
- •Для контролю практичного навичка
- •Самостійна робота № 4
- •Самостійна робота № 5
- •Тест для контролю практичного навичка "Оцінка характеру фекалій"
- •Тест для контролю практичного навичка "Взяття калу на копрологічне дослідження"
- •Самостійна робота № 6
- •Алгоритм
- •Самостійна робота № 7
- •Самостійна робота № 8
- •Взяття матеріалу на вірусологічне дослідження.
- •Самостійна робота № 9
- •Самостійна робота № 10
- •Алгоритм достерилізаційної обробки виробів медичного призначення
- •Є три варіанти ортотолуїдинової проби: _
- •Самостійна робота № 11
- •Правила взяття змивів з носоглотки при вірусних інфекціях дихальних шляхів
- •1 Спосіб
- •2 Спосіб
- •Применение интерферона
- •Самостійна робота № 13
- •Самостійна робота № 14
- •Самостійна робота № 16
- •Тест Для контроля практического навыка «Аллергические внутрикожные (диагностические) пробы»
- •Самостійна робота № 17
- •Самостійна робота № 18
- •Склади структурно логічну схему формування клінічної форми туляремії
- •Самостійна робота № 20
- •Склади перелік питань для з'ясування епіданамнезу у хворого на лістеріоз
Самостійна робота № 6
Тема: "Кишковий єрсініоз"
Кількість навчальних годин: 3
Актуальність теми: Кишковий єрсініоз – хвороба з переважним ураженням травневого каналу. Важливою умовою підтримання епізоотичного процесу є здатність єрсіній розмножуватись в довкіллі (на овочах, корнеплодах при їх довготривалому зберіганні). Можливі групові захворювання.
Навчальна мета:
Знати етіологію, епідеміологію, медсестринський процес, значення планування та реалізації медсестринських втручань, заходи із специфічної лабораторної діагностики, принципи профілактики.
Базові знання:
Дисципліна |
Знати |
Вміти |
Мікробіологія
Сестринська справа |
Властивості збудника, лабораторна діагностика
Протиепідемічний режим з лікарні |
Взяти кал для бактеріологічного дослідження. Взяти кров для серологічного дослідження Приготувати дезрозчини. Догляд за хворим з діарейним синдромом |
Рекомендована література: М.А.Андрейчин О.Л.Івахів "Медсестринство при інфекційних хворобах" с. 188-196,
Самостійна робота:
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
Вивчити: - епідеміологію
- клінічну картину
- принципи лікування
- профілактика |
Зверни увагу на джерело інфекції, механізм та шляхи передачі Діагностичні симптоми: - гострий початок, лихоманка
- запалення слизової оболонки ротоглотки - висипка на шкірі - артріти - Етіотропне лікування, препарати, дози, шляхи введення - Патогенетичне лікування - правила зберігання харчових продуктів - дератизація |
|
Питання самоконтролю:
Збудник єрсиніозу, їх характеристика
Джерело збудників і шляхи зараження людей
Прояви кишкового єрсиніозу
Які ускладнення можуть спричинити єрсиніози?
Назвіть лабораторні методи діагностики єрсиніозів.
Принципи лікування хворих.
Як запобігти захворювання на єрсиніоз?
Завдання: склади план з'ясування епідеміологічного анамнезу при підозрі на кишковий єрсиніоз (усно).
Склади схему медсестринського процесу: заповни пропуски.
І. Медсестринське обстеження
Скарги пацієнта Анамнестичні дані Об'єктивно:
ІІ. Медсестринський діагноз:
ІІІ. Планування медсестринських втручань
ІУ. Реалізація плану медсестринських втручань
У. Оцінка результатів медсестринських втручань.
Відпрацюй практичні навички згідно інструкції
забір крові для серологічних досліджень
правила забору матеріалу для бактеріологічного дослідження