3. Сущность понятия ритм

Поскольку все процессы, происходящие в организме человека ритмичны, то можно заключить, что в основе речемыслительных процессов лежит тот же организующий принцип – ритм.

Ритм – это равномерное «закономерное чередование соизмерных и чувственно ощутимых элементов» (звуковых, речевых, изобразительных и т. п.) [МСЭ, т. 7, с. 1122].

Ритм – одно из «первых и сложнейших явлений действительности» [Нушикян Э.А., 1987, с. 129-138]. Этим можно объяснить многочисленность и разнообразие определения ритма.

Большинство исследований, посвященных характеру речевого ритма, исходят из традиционного определения ритма, опирающегося на понятие чередования элементов. Чередование предполагает последовательную смену разнообразных явлений: ударных и безударных, долгих и кратких. Так для возникновения ритма необходимо наличие соизмеримых, однопорядковых по структуре элементов и их регулярная повторяемость (чередование), которая воспринимается как проявление динамичности, движения.

Основываясь на теоретических исследованиях сущности ритма как периодичности соизмеримости явлений, можно вслед за А.М. Антиповой определить речевой ритм в наиболее общем плане как «закономерное чередование (во времени) элементов речи» [Антипова А.М., 1976 г., с. 24].

Е.А. Бурая определяет ритм «как периодичность сходных соизмеримых речевых единиц, что означает повторяемость однотипных явлений во времени, их последовательное воспроизведение» [Бурая Е.А., 1983 г., с.118].

Понятие ритма как периодичности дает возможность рассматривать разнородные элементы, как, например, ударный/безударный слоги в составе такого единого, закономерно повторяющегося явления как ритмическая группа.

М.А. Смусь трактует ритм в широком смысле «как устойчивое, закономерно развивающееся повторение связей и отношений в пространственно-временной структурной организации развивающейся материи» [Смусь М.А., 1986, с.139]. Но проблема состоит в том, что изохронность временных промежутков можно понимать по-разному: изохронность на уровне восприятия и изохронность объективную, реально существующую. По мнению М.А. Смусь абсолютной объективной изохронности ритмических групп быть не может, а можно лишь говорить об изохронности на уровне восприятия. Наше восприятие таково, что далеко не равные промежутки времени воспринимаются как равные.

Специфика ритмической структуры заключается, по мнению М.А. Смусь в том, что само ее возникновение обусловлено единством и борьбой противоположных начал: устойчивости и изменчивости, равномерности и неравномерности. Своеобразие ритма определяется борьбой этих тенденций и потому ритм нельзя свести полностью ни к строгой периодичности, ни к абсолютно свободному движению.

Поиски ответа на вопрос о естественных истоках речевого рит­ма привели к выделению физиологической и интеллектуальной его основ. Как элемент звучания речевой ритм опирается на физио­логические основы, на ритм дыхания. Сущность физиологической обусловленности речевого ритма состоит, прежде всего, в том, что ритм речи определяется в значи­тельной степени ритмом дыхания. Нарушение дыхания в момент речи или при подготовке к ней вызывает заика­ние – нарушения ритма и темпа речи. Изменение ритма дыхания влечет за собой и изменение ритма разговорной речи. Например, затрудненное, ускоренное дыхание дезорганизует артикуляцию и интонацию устной речи, вызывая под­час «проглатывание» отдельных звуков и даже слов. Но ритм дыхания не сам по себе, а только во взаимо­действии с интеллектуальным фактором определяет и регулирует ритм разговорной речи. Понятие ритма как периодичности элементов дает возможность рассматривать разнообразные элементы в составе ритмической группы. Сходным образом в процессе речетворчества чередуются фонационные и паузные периоды.

«Речь – это чередование пауз и фонации, смена состояний активности и относительного покоя» [Матюшечкина Г.Г., 1987, с. 80].

В спонтанной речи обнаруживается взаимозависимость фонационных и паузальных сегментов, то есть относительно долгие паузы следуют за сравнительно краткими периодами речи, и, наоборот, за сравнительно длительной фонацией следует краткая пауза [Матюшечкина Г.Г., 1987, с. 80].

Представляется необходимым уточнить некоторые понятия. Под фонацией, или фонационным сегментом, понимается «коммуникативно-значимый речевой сегмент, ограниченный в потоке речи перерывами в звучании» [Зиндер Л.Р., 1982, с. 120]. Под паузацией, или паузальным сегментом, понимается перерыв в речевом континууме [Зиндер Л.Р., 1982, с. 120]. Просодическое наполнение пауз может быть различно: чаще всего они представлены молчанием, то есть полным перерывом в звучании, но могут быть частично заполнены звуками или словами, не несущими коммуникативной нагрузки (so, well,and).

Е.А. Бурая, основываясь на результате своего эксперимента, утверждает, что длительность фонационного сегмента имеет физиологическую основу. В процессе речи человек дышит не произвольно, его дыхание управляется центральной нервной системой и подчинено выражению смысла, что вынуждает человека делать паузу для вздоха лишь в местах слабых связей между словами. С другой стороны, в спонтанной речи перед говорящим стоят проблемы планирования и организации высказывания, в результате чего фонационные границы высказываний не всегда совпадают с синтактико-смысловыми и нарушают смысловую структуру речи [Бурая Е.А., 1983, с. 122]. В спонтанных диалогических текстах, как правило [Зиндер Л.Р., 1982, с. 122-123] короткие, быстро сменяющие друг друга реплики, чередуются с длинными, развернутыми репликами монологического характера. Паузальная насыщенность спонтанных диалогических текстов зависит от ряда причин: эмоциональный настрой говорящего, степень его владения материалом, характер отношений между собеседниками и другие.

Е.А. Бурая отмечает двойственную природу фонационно-паузального цикла. С одной стороны, он является проявлением физиологической организации речи, а с другой – отражает процесс организации и планирования речи [Зиндер Л.Р., 1982, с. 129].

Таким образом, рассмотрение фонационного и паузального отрезков в составе единого фонационно-паузального цикла позволяет осознать ритм как периодичность повторяющихся во времени явлений и, вместе с тем, дает новые данные для понимания природы ритма как внутренне присущего, обусловленного физиологическими возможностями человека явления.

Ритм речи имеет сложную, многоуровневую орга­низацию, и можно говорить о своеобразной иерархии рече­вых ритмов – прежде всего о слоговом, словесном, синтагменном ритме.

Если каждый слог есть волна звучности (в составе которой наибольшей звучностью обычно характеризуется слогообразую­щий звук, гласный), то естественно признать существование сло­гового ритма. Этот ритм имеет конкретную физиологическую ос­нову: каждому слогу в идеале соответствует толчок выдыхаемого воздуха. Вместе с тем слоговой ритм не имеет последовательной смысловой основы, он связан со смыслом лишь при односложности слов.

В слове своеобразные вершины звучности образуют ударные гласные. В данном случае словесное ударение выполняет ритмическую функцию, наряду с фонетической и интонационной функциями. Уже само по себе чередование ударных и безударных слогов создает некую ритмичность речи: спады звуч­ности на безударных слогах и подъемы на ударных. Таким образом, словесное ударение оказывается ритмической вершиной слова. Фонетическое единство, просодическая цельность, соот­несенность звучания слова со смыслом позволяют говорить о фо­нетическом слове как о ритмической группе, о ритмической едини­це, о наличии словесного ритма.

Средняя длительность произнесения среднего по величине слова – 1 сек. [Немченко Н.Ф., 1984, c. 60]. Значит, в соответствии с нормами дыхательного ритма в разговорной речи может быть произнесено на одном выдохе в среднем от 1 до 3 слов. Объем речевого отрезка в одно-три слова, произносимого на одном выдохе, совпадает с нормальным, естественным объемом рус­ской синтагмы (а в разговорной речи – нередко и с объемом пред­ложения, однословного или двухсловного). Синтагма служит и важнейшей порцией, квантом смысла слова. Значит, синтагма есть основная ритмическая единица. Но синтагма представляет собой и основную, элементарную интонационную единицу. Именно с синтагмой связаны все важнейшие компоненты интонации. Здесь следует отметить, что синтагмой, или смысловой группой, называется грамматически и интонационно оформленное, минимальное, неделимое далее смысловое объединение слов в предложении [Шах-Назарова В.С., с. 181]. Таким образом, синтагма есть простейшая интонационная единица речи, предельная основная синтаксическая единица, выражающая единое смысловое целое и фонетически сплоченная особым, синтагматическим ударением. Следовательно, основная рит­мическая единица оказывается одновременно и основной инто­национной единицей, или, иначе: синтагма является основной ритмоинтонационной единицей русской разговорной речи. Синтагма может состоять из группы слов и одного слова.

Ритм речи тесно связан с темпом. Ученые различают средний, замедленный и быстрый уровни. Быстрый темп сближается со средним темповым уровнем раз­говорного стиля. В разговорном стиле выделяется еще беглая речь. Наблюдения над разговор­ной и художественной речью свидетельствуют о тенденции к варьированию темпа в зависимости от длины смежных синтагм: большие синтагмы в соседстве с малыми произносятся быстрее (чисто физио­логическая потребность во вдохе обусловливает более быстрый темп для синтагм много­сложных или многословных), малые синтагмы произносятся мед­леннее. В пределах предложения темповые изменения, как правило, плавны, лишены скачков, варьирование темпа синтагм ограничено уровнем диапазона данного стиля произношения. (Это ограничение служит одним из показателей взаимосвязи элементов темповой структуры.) Скачок с одного темпового уровня (скажем, уровня полного стиля) на другой (разговорный) в рамках одного предложения в спокойном повествовании недопустим. Скачок с одного темпового уровня на другой возможен в экспрессивном стиле как целенаправленная интонационная неожиданность, служащая созданию некоего особого эффекта. За пределами предложения уровень темпового диапазона может измениться.