- •Психофизиология профессиональной деятельности
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели освоения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Уровневое описание признаков компетенции пк-71:
- •2. Структура дисциплины
- •2.1. Трудоемкость дисциплины и ее общая структура
- •2.2. Содержание разделов дисциплины, структурированное по видам учебной работы и формам обучения Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная в сокращенные сроки на базе спо
- •Методические указания по организации изучения дисциплины и выполнению самостоятельной работы
- •3.1. Содержание разделов и тем и методические указания по их изучению
- •1. Введение в психофизиологию профессиональной деятельности
- •2. Общая психофизиология профессиональной деятельности.
- •3.Психофизиологии отдельных процессов и состояний
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •3.2. Список рекомендуемой литературы
- •Основная литература
- •3.2.2. Дополнительная литература
- •3.2.3. Электронные ресурсы
- •Организация текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •4.1. Организация текущего контроля
- •4.2.Форма и правила проведения промежуточной аттестации (зачета, экзамена)
- •4.3. Перечень вопросов к зачету, экзамену
- •4.4. Образцы экзаменационных тестов, заданий
- •Психофизиология профессиональной деятельности
- •Учебно-методический комплекс (программа и методические указания по изучению курса) для студентов бакалавриата направления 080400 «Управление персоналом»
Уровневое описание признаков компетенции пк-71:
«Способность обеспечивать предупреждение и профилактику личной профессиональной деформации и профессионального выгорания»
Уровень освоения |
Признаки проявления |
Продвинутый (91 – 100 баллов) |
Знает особенности профессиональных деформаций в основных видах профессиональной деятельности, способен предположить их проявления по результатам наблюдения за профессиональной деятельностью других людей и при помощи тестовых методов исследования, видит несколько путей осуществления профилактики профессиональных деформаций в основных видах профессиональной деятельности Владеет приемами аутогенной тренировки, навыками рефлексии профессиональной деятельности, психогигиены труда и отдыха |
Базовый (71 – 90 баллов) |
Знает особенности профессиональных деформаций применительно к основным видам профессиональной деятельности, способен определить их наличие при помощи тестовых методов Знает признаки эмоционального выгорания в зависимости от стадии профессионального стресса, способен провести исследование эмоционального выгорания Владеет одним из способов профилактики эмоционального выгорания |
Минимальный (41 – 70 баллов) |
знает признаки профессиональных деформаций и способен описать проявления профессионального выгорания Может перечислить основные формы профилактики эмоционального выгорания |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
Структуру трудовой деятельности
Психофизиологические основы способностей
Психофизиологические аспекты профотбора и профпригодности
Психофизиологию функциональных состояний человека
Психофизиологию внимания, памяти, мышления в профессиональной деятельности
Психофизиологические особенности содержания профессиональной деятельности
Особенности профессиональных деформаций и профессионального выгорания на разных этапах профессионализации
Уметь:
Проводить оценку профпригодности по психофизиологическим критериям
Осуществлять психофизиологический анализ содержания профессиональной деятельности
Составлять проекты оптимизации функциональных состояний работников
Проводить исследование профессионального выгорания
Владеть:
Технологией составления профессиограммы с учетом психофизиологического анализа содержания профессиональной деятельности
Психофизиологическими и психологическими методами оценки функционального состояния и психофизиологически особенностей памяти, внимания, мышления.
Технологиями профилактики профессиональных деформаций и эмоционального выгорания
2. Структура дисциплины
2.1. Трудоемкость дисциплины и ее общая структура
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа.
|
Очное обучение |
Заочное обучение |
Заочное обучение в сокращенные сроки |
|
на базе СПО |
на базе ВПО |
|||
Курс |
2 |
1 |
3 |
- |
Семестр |
4 |
2 |
5 |
- |
Лекции |
10 |
6 |
6 |
- |
Практические (сем., лаб.) занятия |
20 |
- |
- |
- |
Самостоятельная работа |
32 |
66 |
66 |
- |
Всего часов |
72 |
72 |
72 |
- |
Курсовая работа |
- |
- |
- |
- |
Зачет (семестр) |
4 |
2 |
2 |
- |
Экзамен (семестр) |
- |
- |
- |
- |