Анкета «Какой он Ваш ребёнок?»

Уважаемые родители! Напишите, пожалуйста, небольшое письмо о своем ребенке, используя наши вопросы – подсказки!

1. Ф.И.О. родителей.

2. Задает ли вам ребенок вопросы? Много ли их? К каким областям жизни они относятся? (природа, техника, искусство, взаимоотношения людей, спорт др.)?

3. Удается ли вам регулярно читать вашему ребенку книги?

4. Рассказывает ли он о переживаниях, пережитых впечатлениях, снах? Каким бы вы хотели видеть будущее своего ребенка?

5. Каков ваш ребенок (уверенный, решительный, не очень уверенный, неуверенный).

6. Какое у него любимое занятие?

7. Каково обычное состояние ребенка и его настроение?

8. Часто ли плачет ваш ребенок?

9. Быстро ли он устает? Если да, то, как вы думаете, почему?

10. Как он реагирует на неудачи?

Благодарим за участие.

Анкета

«Знаете ли Вы своего ребёнка?» Пожалуйста, ответьте искренне на данные вопросы. Ответы помогут лучше узнать нам Вашего ребенка. Имя ребенка (так, как Вы желаете, чтобы его называли в детском саду) ____

__________________________________________________________________ День рождения_____________________________________________________ Возраст: количество лет и месяцев_____________________________________ 1. Пожалуйста, перечислите имена сестер и братьев Вашего ребенка:

_______________________________________________________________

2. Посещал ли Ваш ребенок детский сад ранее или же находился дома с Вами: _______________________________________________________

3. Испытывает ли Ваш ребенок трудности при произношении некоторых звуков: ___________________________________________________

4. Существуют ли проблемы, связанные со здоровьем Вашего ребенка, страдает ли аллергическими заболеваниями (какими): ____________

5. Чем интересуется Ваш ребенок? _______________________________

6. Чего боится Ваш ребенок? ____________________________________

7. С кем дружит Ваш ребёнок? __________________________-________

8. Имеет ли какие-нибудь обязанности по дому?____________________

9. Какими методами наказания Вы пользуетесь дома? ______________

10. Какими навыками он уже владеет? (Нужное подчеркнуть)

• Знает и называет адрес.

• Знает и называет свой номер телефона.

• Знает дату своего дня рождения.

• Может назвать свое имя, отчество, фамилию.

• Может написать печатными буквами имя, фамилию.

• Считает до …

• Различает понятия «слева», «справа».

• Называет правильно цвета:

• Различает цифры до …

• Отличает заглавные буквы от прописных.

• Любит слушать рассказы.

• Может зашнуровать ботинки.

• Может застегнуть на пуговицы свою одежду.

• Может застегнуть молнию на своей одежде.

• Может назвать время.

• Может рисовать карандашом.

• Может пользоваться ножницами.

11. Какие у Вас пожелания для детского сада и команды воспитателей? ________________________________________________________________ 12. Что Вы ожидаете необычного в отношении Вашего ребенка в этом году? ________________________________________________________________ 13. Не окажете ли Вы нам посильную помощь в группе? Назовите удобное для Вас время? ___________________________________________________ 14. Что еще Вы можете рассказать нам о Вашем ребенке? _______________ _________________________________________________________________

Сценарий совместного развлечения для детей и родителей

«День матери»

Цель: воспитывать у детей чувства уважения, любовь к маме; развивать выразительность речи при чтении стихотворений; учить отгадывать загадки, обращая внимание на описание, детали; способствовать развитию внимания и координации движений; установление доверительных отношений родителей с детьми; создать у детей позитивное настроение.

Ход развлечения: (под музыку дети заходят в зал и становятся полукругом) Ведущая. Дорогие наши мамы! Сегодня в День 8 Марта мы приветствуем вас в нашем зале и хотим порадовать своими выступлениями. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети. От чистого сердца, Простыми словами Сегодня, друзья, Мы расскажем о маме.   (перекличка детей, рассказывают по одной строчке стихотворения). Дети. Мама — это небо! Мама — это свет!            Мама — это счастье! Мамы лучше нет!            Мама — это сказка! Мама — это смех!            Мама — это ласка! Мамы любят всех!

Мама улыбнется, Мама погрустит,       Мама пожалеет, Мама и простит.        Мама — осень золотая, Мама — самая родная,        Мама — это доброта, Мама выручит всегда!         Мама, нет тебя дороже, Мама все на свете может,         Мам сегодня поздравляем, Мамам счастья мы желаем. Все вместе. Мама, я тебя люблю, Песню я тебе дарю! Песня «Мама, мамочка» Ведущая. Конечно же мамочка, самый главный человек на земле для любого человека,  и поэтому  правительство решило официально учредить ежегодный российский праздник – День 8 Марта.                 Российских матерей всегда отличали щедрость души, преданность, самопожертвование, любовь и великое терпение. И сегодня они бережно хранят семейный очаг, учат детей добру, взаимопониманию, нравственности.          А больше всего на нашем празднике вам рады Ваши дети. И так, встречайте! Только сегодня и только для вас проездом выступает танцевальная группа со своим веселым танцем «Барбарики». Танец «Барбарики» (хореография) Ведущая. А теперь, после такого веселого танца мне хотелось бы дать слово нашим детям. Давайте с вами послушаем, что же они могут сказать про своих мам. Внимание на доску! И первой будет представлять свою маму   ….. Мультимедийная презентация «Наши мамы» (представляют дети). Ведущая. Как много прекрасных слов было сказано о маме, но что-то мы засиделись. Мы с вами смотрели мамочек на экране, а теперь давайте посмотрим, как наши мамы умеют играть. Игра - пантомима «Выстрел» (показывают мамы) Ведущая. А сейчас я хочу представить вашему вниманию юные дарования. Мам с праздником торопится поздравить… Стихи детей (по выбору воспитателя и музыкального руководителя) Ведущая. А сейчас у нас задание для мам. Какая же из вас лучшая и первоклассная хозяйка. Это вы нам сейчас покажете. Конкурс «Самая длинная кожура». Цель: очистить яблоко так, чтобы кожура не порвалась (выигрывает мама,  у которой кожура будет самая длинная). Ведущая.  А теперь давайте посмотрим,  как же подготовились наши дети, чтобы стать действительно ценными помощниками нашим мамам. Конкурс «Повяжи девочке косынку» (5 мальчиков повязывают 5 девочкам косынки) Ведущая. Здорово мы тут играли.                   И немножечко устали.                   А пока мы отдохнем –                   Вам стихи сейчас прочтем. Стихи детей (по выбору воспитателя и музыкального руководителя) Ведущая. И так, дорогие мамы, девочек мы одевать умеем, стихи читать тоже, а вот сумеем ли одеть маму? Конкурс «Одень маму» (2 мамы и две команды детей, за каждую отгаданную загадку ребенок получает часть одежды для мамы, выигрывает та мама, на которой по окончании игры будет больше всего атрибутов).  Ведущая. А теперь  у нас  поиграют наши мамы, а мы посмотрим, как они найдут своего ребенка с закрытыми глазами.   Игра «Узнай своего ребенка», участвуют одна мама – 5-6 детей. Цель: мама с завязанными глазами должна узнать своего ребенка. Ведущая. Пришлось постараться нашим мамам в этом сложном задании. И пока мамочки отдыхают, с веселыми куплетами выступят наши артисты. Частушки (по выбору воспитателя) Ведущая. Вот и подходит к концу наш праздник, но чтобы он вам запомнился надолго, примите танец от наших ребят и сердечные поздравления. Танец «Любимой мамочке» и вручение подарков (дети дарят подарки мамам, сделанные своими руками).

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ