Министерство образования и науки Украины

Азовский морской институт

Одесской национальной морской академии

ТКАЧЕНКО В.Б.

КОРНИЮК В.Я.

Штурманская подготовка к рейсу

Методические указания

для выполнения курсовой работы

по дисциплине «Навигация и лоция»

МАРИУПОЛЬ, 2012

Министерство образования и науки Украины

Азовский морской институт

Одесской национальной морской академии

ТКАЧЕНКО В.Б.

КОРНИЮК В.Я.

Штурманская подготовка к рейсу

Методические указания

для выполнения курсовой работы

по дисциплине «Навигация и лоция»

Утверждены кафедрой «Судовождения и морских перевозок» в качестве методического указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Навигация и лоция» по направлению подготовки 6.070104 «Морской и речной транспорт» спец. – 6.100301 «Судовождение» протокол №

МАРИУПОЛЬ, 2012

Методика выполнения курсовой работы «Штурманская подготовка к рейсу» разработана ст.преподавателем кафедры «Судовождения и морских перевозок» АМИ ОНМА, капитаном дальнего плавания Ткаченко Валерием Борисовичем в соответствии с учебным планом и типовыми учебными программами подготовки по специальности 6.100301 «Судовождение».

Рассмотрены вопросы штурманской подготовки перехода с целью обеспечения безопасности рейса судна, по направлению бакалавров «Судовождения» и подготовки вахтенного помощника капитана согласно требованиям ПДНВ, теоретическим и практическим аспектам безопасности судовождения, а также «План перехода» согласно резолюции А.893(21) 25.11.99 г

При подготовке данной методики были использованы предыдущие разработки кафедры судовождения и морских перевозок АМИ ОНМА, а также методика ОНМА, ДВГМА им. Адм. Г.И. Невельского.

2012

Содержание

Введение

1. Общие положения 5

1.1. Цели и задачи курсовой работы 4

1.2. Задание на курсовую работу 5

1.3. Методика изучения и анализа условий в районе предстоящего

плавания 5

1.4. Оформление курсовой работы 9

2. Содержание основной части 10

2.1. Расчет протяженности и продолжительности рейса 10

2.2. Подбор и корректура карт, руководств и пособий для плавания 12

2.3. Краткий навигационно-географический обзор 13

2.4. Краткий гидрометеорологический обзор 13

2.5. Правовые и информационные вопросы 14

2.6. Описание порта отхода, промежуточных портов и порта прихода 14

2.7. Сведения о портах и местах укрытия 15

2.8. Графический план рейса 15

2.9. Предварительная прокладка 16

2.10. Справочные материалы на рейс 19

2.11. Оценка точности места судна и навигационной безопасности

в соответствии с требованиями ИМО 20

2.12. Наставления для плавания 23

Литература для выполнения курсовой работы 27

Приложения 29

ВВЕДЕНИЕ

Работа штурмана при подготовке к рейсу и в море носит творческий характер. Во время подготовки к рейсу при выполнении предварительных расчетов и предварительной прокладки штурман учитывает:

• условия предстоящего плавания;

• степень оснащенности судна техническими средствами судовождения;

• оборудование района плавания в навигационно-гидрографическом отношении.

Предусмотреть заранее, до выхода судна в море, все обстоятельства предстоящего плавания, возможные варианты действий при изменении обстановки, ухудшении видимости и погоды, невозможно.

Вместе с тем нельзя полагаться и на то, что во время плавания можно успеть все изучить, рассчитать, все сделать, не произведя кропотливой предварительной подготовки.

Отличительные черты высококвалифицированного штурмана: уверенность в действиях, быстрота реакции на изменение обстановки, точность и безошибочность измерений навигационных параметров, неторопливость в расчетах, умение анализировать полученный результат - качества, основанные на опыте и большой тщательной подготовительной работе.

Полнота и качество штурманской подготовки к рейсу в значительной мере предопределяют навигационную безопасность плавания судна.

1.Общие положения

1.1. Цели и задачи курсовой работы.

Курсовая работа проводится по учебной дисциплине "Навигации и лоция" согласно учебному плану и имеет целью обобщить, углубить, систематизировать и закрепить знания и практически навыки студентов, научить их самостоятельно применять полученные знания и навыки для решения конкретных комплексных судоводительских и эксплуатационных задач, привить навыки выполнения расчетов и обоснования принимаемых решений.

Наряду с этим, выполнение курсовых работ должно способствовать выработке у студентов практических навыков подбора и использования учебно-справочной литературы, руководящих документов и стандартов.

Курсовая работа является подготовительным этапом к дипломному проектированию и должна выполняться по тем же правилам, без послаблений в требованиях.

Курсовая работа - самостоятельная работа студента, выполняе­мая по узкой теме с глубокой проработкой поставленного вопроса, однако степень ее самостоятельности значительно ниже, чем при дипломном проектировании. Курсовая работа имеет задачу:

• систематизировать знания требований руководящих документов;

• углубить и совершенствовать знания студентов по навигации, лоции и мореходной астрономии;

• закрепить и обобщить знания в области теории судовождения;

• развить навыки самостоятельной работы с научной литературой по специальности и нормативными документами, материалами по организации обеспечения безопасности мореплавания;

• научить курсантов/студентов самостоятельно выполнять навигационную проработку рейса с учетом различных условий плавания;

• научить курсантов/студентов анализировать степень точности определения места судна по маршруту плавания, частоту обсерваций и обеспечения безопасности судовождения на основе требований Международной морской организации ИМО.

При проведении курсовой работы следует учитывать требования подготовки в вузах специалистов по вопросам судовождения и безопасности плавания.

В связи с этим, важнейшими направлениями при разработке курсовых работ являются вопросы, связанные с предва­рительными расчетами штурмана при подготовке к рейсу, разработ­ке документов для обоснования и обеспечения навигационной безопасности плавания судна. Вопросы, разрабатываемые в работе, должны соответствовать направленности учебных программ, отражать актуальные проблемы судовождения и безопасности плавания.