Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МВ пр.з БЖД 2013-2014.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.93 Mб
Скачать

МИРГОРОДСЬКИЙ ХУДОЖНЬО-ПРОМИСЛОВИЙ КОЛЕДЖ

ІМЕНІ М. В. ГОГОЛЯ

ПОЛТАВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ЮРІЯ КОНДРАТЮКА

Методичні вказівки щодо проведення практичних занять

дисципліни «Безпека життєдіяльності»

Спеціальність 5.04010602 „ Прикладна екологія ”,

5.02010501 “Діловодство ”,

5.05130109 “Виробництво тугоплавких неметалевих і силікатних матеріалів і виробів ” ,

5.05060103 „ Монтаж і обслуговування теплотехнічного устаткування і систем теплопостачання ”,

5.03050801 „Фінанси і кредит”,

5.02020801 „ Декоративно-прикладне мистецтво ”.

Миргород

2013

Методичні вказівки щодо проведення практичних занять дисципліни «Безпека життєдіяльності» складені на основі Галузевого стандарту підготовки молодшого спеціаліста і навчального плану спеціальності: 5.04010602 «Прикладна екологія», 5.02010501 «Діловодство», 5.05130109 «Виробництво тугоплавких неметалевих і силікатних матеріалів і виробів», 5.05060103 «Монтаж і обслуговування теплотехнічного устаткування і систем теплопостачання», 5.03050801 «Фінанси і кредит», 5.02020801 «Декоративно-прикладне мистецтво».

Укладач: Сисенко О.І., викладач першої категорії.

Методичні вказівки щодо виконання практичних занять розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії загальноосвітніх, гуманітарних і соціально-економічних дисциплін

Протокол № ___ від «____» _____________ 201__ року

Голова циклової комісії _________ О.М.Шкрябун

І. Пояснювальна записка

"Безпека життєдіяльності" представляє собою галузь наукових знань, охоплюючи теорію та практику захисту людини від небезпечних і шкідливих факторів у всіх сферах людської діяльності, зберігання безпеки й здоров’я в середовищі мешкання.

Ця дисципліна вирішує слідуючи основні задачі:

  • ідентифікація (розпізнання й кількісна оцінка) негативної дії середовища мешкання;

  • захист від небезпеки або попередження дії тих або інших негативних чинників на людину;

  • ліквідація негативних наслідків дії небезпечних та шкідливих факторів;

  • створення нормального, комфортного стану середовища мешкання людини.

„Безпека життєдіяльності” є соціально - гуманітарною дисципліною, яка має свою мету та завдання.

Мета навчальної дисципліни „Безпека життєдіяльності” – формування системи теоретичних і прикладних знань із правових, економічних і організаційних питань захисту людини від впливу негативних факторів середовища мешкання і праці.

Завдання дисципліни „Безпека життєдіяльності”: вивчення негативних факторів середовища, правової та нормативної бази захисту здоров’я і життя людини в умовах негативних факторів середовища мешкання і праці та в надзвичайних ситуаціях ; набуття практичних навичок аналізу та оцінювання умов праці, стану охорони праці на підприємстві , застосування індивідуальних і колективних засобів захисту здоров’я і життя людини.

Практичні заняття з безпеки життєдіяльності є задачно - орієнтовним етапом навчання, складовою ланкою у загальному блоці дисциплін «БЖД». Вони мають на меті забезпечити розвиток тих якостей особи, що сприяють її безпеці її життя, а також необхідних знань та вмінь щодо правильних дій щодо попередження шкоди людині і довкіллю. Більшість практичних занять присвячені розгляду типових небезпечних ситуацій природного і техногенного походження. Детальний розгляд ситуацій передбачає:

- ідентифікацію типу експлуатації;

- оцінку рівня ризику;

- прогнозування наслідків (вид шкоди);

- визначення чинників, що зменшують рівень небезпеки та рівень втрат від розвитку ситуації;

- дії щодо попередження шкоди;

- прийняття адекватного рішення плану дій;

- реалізація прийнятого плану дій.

До кожного заняття наведені контрольні запитання і вказана відповідна література.

Тематика занять викладена у послідовності, що відповідає вивченню лекційного курсу дисципліни БЖД.