- •А.Н. Ждан
- •Москва Академический Проект
- •Электронное оглавление
- •Раздел I. Развитие психологических знаний в рамках учения о душе 21
- •Глава 1. Античная психология 22
- •Глава 2. Теоретическая борьба периода становления психологии как
- •Введение
- •Предмет истории психологии
- •Периодизация истории психологии
- •Психологичесих идей
- •Окончание таблицы 1
- •Принципы историко-психогического анализа
- •Методы истории психологии
- •Источники истории психологии
- •Раздел I. Ра з в и т и е психологических знаний в ра м к а х учения о душе
- •Глава 1. Античная психология
- •Глава 2. Проблемы психологии в средние века и эпоху возрождения
- •Глава 3. Психология ф. Бэкона и завершение этапа развития психологии в рамках учения о душе
- •Раздел II. Развитие психологии в ра м к а х философских учений о сознании
- •Глава 1. Выделение сознания как критерия психики
- •Р. Декарт (1596-1650)
- •Глава 2. Оформление эмпирической психологии о философских учениях XVII в.
- •Глава 3. Становление ассоциативной психологии
- •Д. Гартли (1705-1757)
- •Глава 4. Становление эмпирического направления во французской психологии XVIII в.
- •Глава 5. Психологическая мысль о россии в XVIII в.
- •Глава 6. Психологические идеи в немецкой классической философии конца XVIII - первой половины XIX в.
- •Раздел III
- •Психологии
- •Глава 1. Становление немецкой эмпирической психологии в первой половине XIX в. И.Ф. Гербарт (1776-1841)
- •Глава 2. Развитие ассоциативной психологии в XIX в.
- •Глава 3. Развитие психологии в россии в XIX в.
- •Раздел IV
- •Глава 1. Развитие физиологии нервной системы и
- •Глава 2. Возникновение психофизики и психометрии г.Т. Фехнер (1801-1887) Основатель психофизики
- •Глава 3. Развитие эволюционных идей в биологии и их значение для психологии
- •Ч. Дарвин (1809-1882)
- •Раздел V. Выделение психологии в самостоятельную науку и ее развитие до периода открытого кризиса (60-е гг. XIX в.- 10-е гг.
- •Глава 1. Первые программы психологии как самостоятельной науки
- •Глава 2. Теоретическая борьба периода становления психологии как самостоятельной науки
- •К. Штумпф (1848-1936)
- •У. Джемс (1842-1910)
- •Г. Шпет
- •И.П. Павлов (1849-1936)
- •Глава 3. Развитие экспериментальной и прикладных областей психологии
- •Г. Эббингауз (1850-1909)
- •Основан в 1912 г.
- •Раздел VI. Зарубежная психология периода открытого кризиса (10-е - середина 30-х гг. XX в.)
- •Глава 1. Кризис в психологии
- •Глава 2. Бихевиоризм Дж. Уотсон (1878-1958)
- •К. Халл (1884-1952)
- •Глава 3. Гештальтпсихология
- •M. Вертгеймер (1880-1943)
- •Глава 4. Глубинная психология 3. Фрейд (1856-1939)
- •А. Адлер (1870-1937)
- •Глава 5. Французская социологическая школа э. Дюркгейм (1858-1817)
- •Глава 6. Описательная психология в. Дильтей (1833-1911)
- •Раздел VII. Возникновение и ра з в и т и е советской психологии. Современное состояние психологии в россии
- •Л.С. Выготский (1896-1934)
- •А.Р. Лурия (1902-1977)
- •С.А. Рубинштейн (1889-1960)
- •П.Я. Гальперин (1902-1988)
- •Б.Г. Ананьев (1907-1972)
- •Раздел VIII. Современное состояние и важнейшие тенденции развития зарубежной психологии
- •Психотерапии
- •Заключение
- •Университете
- •Московском университете)2
- •Литература
- •XIII в. — 1436 — 1590 —
- •Хронологический указатель
- •1903 Апрель —
- •1916 Январь —
- •1923 — 10-15 Января
- •27 Декабря —
- •Содержание
- •111399, Москва, ул. Мартеновская, 3
- •111399, Москва, ул.Мартеновская, 3,
Источники истории психологии
Ими являются все материалы, которые отражают исторический процесс накопления психологических знаний, и прежде всего труды психологов прошлого, а также философов, в которых исследуются психо-логические проблемы.
Важным источником развития психологических знаний является общественная практика — медицина, обучение и воспитание, юридическая практика, материальное производство и т. п. К настоящему времени наиболее освоенной психологами областью оказалась медицина, особенно психиатрия. Е.А. Будилова проанализировала материалы суда присяжных, труды религиозных деятелей, юристов, военных теоретиков, русского географического общества, этнографические сборники, труды психиатров, журналы и другие источники и показала становление социально-психологических проблем в русской науке XIX в. Интересные результаты по изысканию и анализу источников, содержащих психологические знания о труде и субъекте труда, получила О. Г. Носкова2.
Источником психологических знаний являются также другие науки — естествознание (включая физику, химию, астрономию), языкознание, этнография, антропология и др. Этим определяется необходимость обращения историка психологии к истории других наук.
Проблемы, связанные с изысканием и использованием источников, составляют особую область — источниковедение истории психологии. Примером исследований в этой области является опыт изучения психологической мысли, содержащейся в разных сферах культуры, областях общественной практики и сознания в России в XVIII в. На этом материале воссоздан начальный период становления психолого-педагогических, этнопсихологических и других идей в России3.
1 См.: Ярошевский М.Г., Маркусова В.А. Компьютер и этика цитирования // Природа.— 1987.— № 9. С. 100- 107.
2 См.: Носкова О.Г. Психологические знания о труде и трудящемся в России конца XIX— начала XX в.: Канд. дисс.— М., 1986.
3 Психологическая мысль в России: век Просвещения / Под ред. В.А. Кольцовой. — СПб., 2001.
27
Контрольные вопросы
В чем заключается специфика предмета истории психологии?
Каковы преимущества и ограниченность различных концепций истории психологической науки?
В чем заключается категориальный подход к методологии истории психологии? Кто автор этого подхода?
4. Каково значение вопроса о предмете психологии для реконструкции историко-психологического процесса?
Каковы условия, причины и периодизация развития психологических знаний?
Какие методы исследования разработаны в истории психологии?
Литература1
Кун Т. Структура научных революций. М., 1977.
Левин К. Переход от аристотелевского к галилеевскому способу мышления в психологии //Левин К. Динамическая психология: Избранные труды. М., 2001. С.54-84.
Теплов Б.М. О некоторых общих вопросах разработки истории психологии //Теплов Б.М. Избранные труды. М., 1985. Т.2. С. 191 - 198.
Теплов Б.М. О культуре научного исследования. Там же. С.310-317.
Ярошевский М.Г. Психология науки. СПб., 1995.
1 Из приведенных ниже источников преподаватель рекомендует отдельные фрагменты по своему усмотрению. Данное замечание относится к спискам литературы всех разделов.