
- •Статистика на транспорте
- •Общие положения
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.1. Цели освоения дисциплины
- •1.2. Задачи изучения дисциплины
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •2.1.Лекционные занятия
- •2.2. Практические занятия
- •2.3. Самостоятельная работа студентов Заочное обучение
- •Тема 1. Общие положения. Предмет, цели и назначение учебной дисциплины «Статистика».
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 2. Организация государственной статистики в рф и за рубежом. Содержание темы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 3. Задачи статистики транспорта и ее организация. Содержание темы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 4. Статистика перевозок грузов и пассажиров. Содержание темы
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Статистика транспортных средств
- •Тема 6. Статистика себестоимости перевозок
- •1. Теоретическая часть
- •Выполнение плана перевозок
- •2. Практическая часть.
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •3. Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №2
- •1. Теоретическая часть
- •2. Практическая часть.
- •Решение:
- •Решение
- •Решение
- •3. Задачи для самостоятельной работы
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Содержание
Тема 1. Общие положения. Предмет, цели и назначение учебной дисциплины «Статистика».
Содержание темы
Содержание понятия «статистика».
Основные понятия и методы статистики, ее задачи.
Примеры применения статистических исследований на транспорте.
Этапы исследования.
Литература [1-6, 11-15].
Методические рекомендации
В настоящее время под термином статистика понимают следующее.
Статистика – одна из общественных наук, имеющая целью сбор, упорядочивание, анализ и сопоставление числового представления фактов, относящихся к самым разнообразным массовым явлениям.
Статистика – это учение о системе показателей, т.е. количественных характеристик, дающих всесторонне представление об общественных явлениях, о национальном хозяйстве в целом и отдельных его отраслях.
Статистика – это инструмент эффективного познания, используемый в естественных и общественных науках для установления тех специфических закономерностей, которые действуют в конкретных массовых явлениях, изучаемых данной наукой.
Статистика – это одна из форм практической деятельности людей, цель которой – сбор, обработка и анализ массовых данных о тех или иных явлениях.
Как и любая наука статистика включает ряд понятий и категорий, основными из которых являются.
Статистическая совокупность – это множество единиц, обладающих массовостью, однородностью, определенной целостностью, взаимозависимостью состояний отдельных единиц и наличием вариации (например: множества: сельскохозяйственных предприятий, семей, браков, студентов, граждан какой-либо страны).
Каждый отдельно взятый элемент множества называется единицей статистической совокупности.
Единицы статистической характеризуются общими свойствами, называемыми в статистике признаками.
При этом признаку присуще свойство вариации.
Вариация – колеблемость признака, изменчивость признака у единиц, входящих в состав совокупности.
Статистический показатель это величина, отражающая результат измерения у единиц совокупности и совокупности в целом. При этом следует иметь в виду, что числа в статистике всегда именованные, относящиеся к определенному месту и времени.
Объект статистического исследования – статистическая совокупность.
Предмет статистического исследования – количественные соотношения социально-экономических явлений, закономерности их связи и развития.
Общим принципом, лежащим в основе формирования статистических закономерностей, выступает ЗАКОН БОЛЬШИХ ЧИСЕЛ.
Закон больших чисел в наиболее простой формулировке звучит следующим образом: количественные закономерности массовых явлений отчетливо проявляется только лишь в достаточно большом их числе.
Любая наука, в том числе и статистика, имеет свою систему законов, методов и приемов, направленных на изучение количественных закономерностей, изучаемого явления, т.е. свою методологию.
Под статистической методологией понимается система приемов, способов и методов, направленных на изучение количественных закономерностей, проявляющихся в структуре, динамике и взаимосвязях социально-экономических явлений.
Статистическое исследование состоит их трех основных стадий:
1. Статистическое наблюдение.
2. Первичная обработка, сводка и группировка результатов наблюдений.
3. Анализ полученных сводных материалов.
Прохождение каждой стадии исследования связано с использованием специальных методов.