Лист экспертного заключения

Компо

ненты дея

тель

ности

Показатели

0 баллов – показатель не проявляется; 1 балл – единичное проявление

показателя; 2 балла – оптимальное проявление показателя.

Баллы

Сумма

Эмооционально-ппсихологический

1.Создает благоприятный психологический климат на уроках, атмосферу взаимопонимания, толерантности, взаимопомощи

2. Организует и поддерживает разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающихся, развитие способностей

3. Формирует познавательную, учебную и социальную мотивацию обучающихся

4.Обладает педагогическим тактом, культурой речи

Регулятивный

5. Формулирует цели и задачи профессиональной деятельности на формирование предметных и метапредметных результатов, личностное развитие обучающихся

6.Ориентирует цели профессиональной деятельности на формирование универсальных (познавательных) действий, на личностное развитие обучающихся

7. Успешно реализует рабочую программу по предмету деятельности

8. Имеет стабильные результаты освоения всеми воспитанниками образовательных программ

Аналитический

9.Эффективно внедряет в образовательный процесс современные образовательные технологии (проектные, исследовательские, развивающие и др.)

10.Разрабатывает методические пособия и учебные программы, используемые в образовательной деятельности

11. Имеет показатели динамики образовательных достижений обучающихся выше средних в Свердловской области

12. Обучающиеся становятся победителями или призерами городских, районных, областных, региональных, федеральных творческих мероприятий, конкурсов

Творческий

13. Участвует в концертных программах, выставках, исполнение роли/партии в спектакле, концертной композиции, цирковом, эстрадном представлении, участие в постановках спектакля или создание концертной программы (музыкальной, хореографической, эстрадной, цирковой) и др.

14. Обучающиеся участвуют в концертных программах, выставках, творческих коллективах, творческих проектах

15. Вносит личный вклад в повышение качества образования на основе инновационной деятельности

16. Участвует в муниципальных, региональных, федеральных, международных профессиональных конкурсах

Социальный

17. Развивает коммуникативные способности у обучающихся

18. Применяет дифференцированный и индивидуальный подходы к обучению и воспитанию, сопровождение учащихся с особыми образовательными потребностями

19.Использует в профессиональной деятельности информационно-коммуникационные технологии

20.Имеет свидетельства общественного признания профессиональных успехов (грамоты, благодарности, публикации в СМИ и др.)

Самосовершенствования

21.Активно распространяет собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания

22. Обобщает опыт проектно-исследовательской деятельности в научно-методических разработках, публикациях на уровне района, города, области, РФ

23. Повышает уровень профессиональной квалификации

24. Является экспертом по профилю профессиональной деятельности на уровне района, города, области

Дополнительные баллы (макс. - 2 балла) за