МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего пРофессионального образования Красноярский государственный аграрный университет

Институт экономики и финансов АПК

Кафедра Финансы и кредит

УТВЕРЖДАЮ:

Директор института

М.Г.Озерова

“____”______________2013 г.

Рабочая программа учебной дисциплины

СТРАХОВАНИЕ

для подготовки бакалавров по программе ФГОС ВПО 3-го поколения

Направление 080100.62 Экономика

Профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Курс 2

Семестр 4

Форма обучения очная

Квалификация выпускника бакалавр

Красноярск, 2013

Составители: Соколова И.А., профессор, к.э.н.

_______________ «__» ________ 2013 г.

Рецензент:^* _______________________________________________________

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)}

________________ «__» _______ 2013 г.

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО (СПО) по направлению 080100.62 Экономика и примерной учебной программы профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Программа обсуждена на заседании кафедры

протокол № 10 «20 мая» 2013 г.

Зав. кафедрой: Соколова И.А., профессор, к.э.н.

_______________ «__» ________ 2013 г.

* - В качестве рецензентов могут выступать работодатели, вузы по профилю, НИИ, а также внутренние структуры.

Лист согласования рабочей программы

Программа принята методической комиссией института _______________

____________________________ протокол № ______ «__» ________ 2013 г.

Председатель методической комиссии: Белова Л.А.

«__» ________ 2013 г.

Заведующий выпускающей кафедрой по направлению подготовки (специальности): Пыжикова Н.И., профессор, д.э.н.

____________________________ «__» ________ 2013 г.

Заведующие кафедрами¹: Ходос Д.В. д.э.н., и.о.проф.____________________

Шадрин В.К., к.э.н., доцент

Оглавление

Аннотация 7

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «СТРАХОВАНИЕ» 7

Страховое дело - один из важнейших экономических институтов, который наиболее полно реализуется в условиях рынка. Мировая практика подтверждает, что в условиях рынка повышается вероятность возникновения рисковых ситуаций, а, следовательно, возрастает роль страховых фондов как важнейших условий предупреждения и ликвидации пропорций в общественном производстве, страховой защиты участников данного процесса.  7

Современный рынок невозможен без предпринимательства. Предприниматель получает возможность сосредоточить все свое внимание на проблемах рынка и конкуренции, будучи уверен при этом, что средства производства и предметы труда материально защищены от любых случайностей. Именно страхование повышает инвестиционный потенциал и дает возможность увеличить состояние и богатство нации. Курс «Страхование» предназначен для студентов направления «Экономика» профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». В рамках курса слушатели ознакомятся с важнейшими теоретическими, правовыми, организационно-методическими и практическими сведениями о страховом деле:  7

история возникновения и развития страхования;  7

экономическая сущность и функции страхования;  7

страхование как элемент риск-менеджмента;  7

место и роль страхования в рыночной экономике;  7

основы построения страховых тарифов;  7

виды и особенности личного и имущественного страхования;  7

страхование ответственности и перестрахование;  7

особенности страхования за рубежом.  7

Направление 080100.62 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 2 курс, 4 семестр. 8

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа). 8

1. Требования к дисциплине. 8

1.1. Внешние и внутренние требования 8

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК) и 8

профессиональными компетенциями (ПК): 8

- Владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1). 8

- Способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2); 8

- Способностью использовать отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9). 8

В результате изучения дисциплины студент должен: 8

Знать: 8

-закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне; 8

- основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин; 8

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне; 8

- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства; 8

Уметь: 8

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы 8

экономические и социально-экономические показатели; 8

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; 8

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; 8

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей; 8

- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; 9

- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы; 9

- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи; 9

Владеть: 9

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных; 9

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне; 9

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений; 9

1.2. Место дисциплины в учебном процессе 9

Дисциплина «Страхование» относится к профессиональному циклу, входит в его вариативную часть. 9

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента формируются на основе следующих дисциплин:   9

• бухучет; 9

• микроэкономика; 9

• теория вероятностей; 9

• финансовый менеджмент; 9

• правовое обеспечение хозяйственной деятельности; 9

• статистика; 9

• АХД; 9

• макроэкономика; 9

• финансы; 9

• теория рисков; 9