ГОЛОВНЕ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ ЧЕРНІВЕЦЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ ЧЕРНІВЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ

Науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи

«ЗАТВЕРДЖЕНО»

Рішенням обласної Експертної комісії

НМЦППСР ІППОЧО

Від 20 жовтня 2010р.

протокол № 17

голова Експертної комісії

Д. Д. Романовська

Соціально-педагогічний курс

«Десять уроків здоров'я»

Укладачі:

Чаглій І. Д., практичний психолог,

Бринь А. Б., соціальний педагог

Хотинської загальноосвітньої

школи-інтернату №2

Чернівці-2010

Пояснювальна записка

Останнім часом у суспільстві виникло чи стало більш помітнішим багато явищ, пов’язаних з дітьми та молоддю. Ці проблеми змушують дуже серйозно замислитися над їхніми наслідками в майбутньому. Йдеться про наркоманію, алкоголізм, токсикоманію, венеричні захворювання, паління і дитячу проституцію. Не можна сказати, що колись цих проблем не існувало, але сьогодні усе виглядає інакше. Запанувала якась нездорова атмосфера вседозволеності та апатії. А навколишні реалії немов провокують дітей і молодь якнайшвидше скуштувати забороненого плоду. При цьому немає перепон.

Шкідливі звички, що формуються у підростаючого покоління в шкільному віці, катастрофічно впливають на подальше особисте життя людини, соціальний та економічний стан суспільства, моральне та фізичне здоров’я нації. Однією з причин появи негативних звичок в учнів є відсутність нахилів до змістовної діяльності. Поведінка таких учнів стає все більш ситуативною, такі школярі легко піддаються випадковим впливам, спокусам.

Мета курсу: розвивати в учнів уміння та навички свідомого вибору здорового способу життя та формувати відповідальне ставлення до власного здоров’я.

Завдання:

• надати учням достовірну інформацію про шкідливі звички;

• формувати навички здорового способу життя;

• висвітлити заходи профілактики шкідливих звичок та ризикованої поведінки;

• виховувати потребу активної участі у профілактиці шкідливих звичок.

Уроки-заняття рекомендується проводити з учнями віком 11-13 років. Робота з дітьми потребує врахування вікових та індивідуальних особливостей дитини.

Даний курс занять може проводити і психолог, і соціальний педагог, і вчитель.

Тренінговий курс складається з 10 занять тривалістю 45 хвилин кожне.

Заняття проводяться у зручний для дітей час.

Методи та прийоми, що використовуються на заняттях:

• ігри;

• мозковий штурм;

• інформаційне повідомлення;

• анкетування.

Структура соціально-педагогічного курсу

№ п\п	Тема занять	Кількість годин
1.	Урок 1. Шкідливі звички.	1
2.	Урок 2. Шлях до здорового способу життя.	1
3.	Урок 3. Моя модель здоров'я.	1
4.	Урок 4. Десять кроків до здорового способу життя.	1
5.	Урок 5. Куріння чи здоров'я – обирайте самі.	1
6.	Урок 6. Підлітковий алкоголізм.	1
7.	Урок 7. Наркотики – це справжнє лихо.	1
8.	Урок 8. Зустріч з лікарями.	1
9.	Урок 9. Анкетування.	1
10.	Урок 10. Цінність життя.	1

Урок 1.

№ п/п	Вид роботи	Орієнтовна тривалість хв.	Ресурсне забезпечення
	Привітання.	5	Плакат «Правила роботи»
	Вправа «Я», «Не я».	10
	Інформаційне повідомлення «шкідливі звички»	10
	Вправа «Наше здоров’я».	20	Аркуші паперу і фломастери
	Підсумки заняття.	5

Мета: виробити стійке негативне ставлення до шкідливих звичок; визначити можливі наслідки шкідливих звичок.

Хід заняття:

І. Привітання.

1. Вправа «Знайомство».

Усі учасники заняття сідають у коло, кожен по черзі називає своє ім’я і говорить фразу, що починається зі слів: «Щоб зберегти своє здоров’я, я…»

2. Вправа «я», «Не я».

Тренер дає учасникам запитання, а діти вибирають групу ту, яка їм підходить «Я» або «Не я».

• Хто сьогодні вранці чистив зуби?

• Кому вже виповнилося 13 років?

• Кому подобається навчатися в школі?

• Хто з вас любить займатися фізкультурою?

• Хто з вас пробував палити?

• Хто з вас пробував палити?

• Хто з вас гарно співає?

• Хто з вас палить?

• Хто з вас дуже дратівливий?

• Хто з вас любить танцювати?

• У кого з вас є почуття гумору?

3. Вправа

Прийняття правил роботи групи.

Розробити правила групи.

4. Інформаційне повідомлення «Шкідливі звички».

Тренер узагальнює інформацію про шкідливі звички.

Куріння

Тютюн – це інфекційна хвороба. Інфекція передається шляхом реклами і пропаганди, на які тютюнова індустрія втрачає мільярди доларів.

Одна з головних причин куріння серед дітей – прагнення бути дорослими. Діти, починаючи палити, завдають величезної шкоди своєму організму. Внаслідок куріння в будь-який час можуть з’явитися невиліковні хвороби: рак легенів, гортані, стравоходу, нирок – незалежно від кількості випалюваних цигарок і стажу куріння.

Тютюн викликає таку саму залежність, як і наркотики. Людина, усвідомлюючи свою помилку, намагається покинути палити, але це вдається не всім.

Отже, перш ніж спробувати один раз випалити цигарку, добре подумай, чи вистачить у тебе сили волі назавжди відмовитися від такої звички.