5. Выводы по уроку

— Что нового вы узнали на сегодняшнем уроке?

6. Домашнее задание

Упр. 57.

ТЕМА: Морфологические признаки прилага­тельного у причастия.

ЦЕЛЬ УРОКА: выяснить, какие признаки прилагательного есть у причастия; закрепить полученные на предыдущем уроке знания о причастии; повторить различные виды орфограмм; уметь определять главные и зависимые слова в словосочетаниях.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания (взаимопроверка, морфологиче­ский разбор выполняется на доске)

Слово присутствовать из домашнего упражнения выпишите в сло­варь. Составьте с этим словом словосочетания.

3. Орфографическая диктовка

- Запишите словосочетания под диктовку учителя, объясните все орфограммы.

Извивающаяся тропинка, выросший цветок, расстилающаяся долина, раз­вивающийся ребёнок, заблестевшие глаза, блистающий мир, посвященный па­мяти друга, дрожащий от холода, заросший колючками, сожжённый солнцем, предполагаемый вопрос, преодолевающий препятствие, помирившийся с бра­том, умоляющий о помощи, рассчитывающий только на себя.

— Найдите в упражнении местоимение, определите разрядов чём особенность этого местоимения? (себя — возвратное местоимение, не имеющее именительного падежа).

4. Повторение материала предыдущего урока

Задание 1. В записанных вами словосочетаниях выявите гла­гольные признаки у причастий.

Задание 2. Определите главные слова в следующих словосоче­таниях: развивающийся ребёнок, дрожащий от холода.

— Исходя из этого, какой вывод вы можете сделать?

5. Новая тема

— Запишите под диктовку словосочетания и определите, в каких из них есть прилагательные, а в каких причастия.

Горящие дрова, опущенные ресницы, ранние заморозки, опавшие листья, красный цвет, покрасневший небосклон, зелёная трава, непреклонное желание, отзвеневший звонок, почерневший от копоти снег, голубое небо, зеленеющая озимь, деревянная ложка, голубеющий небосклон, деревенеющие ноги.

— Внимательно приглядитесь к словосочетаниям, что же общего между прилагательными и причастиями?

— Просклоняйте словосочетания: красный цвет, покрасневший не­босклон. Что вы заметили?

Запись в тетради

ПРИЧАСТИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

1. Согласуются в роде, числе и падеже.

2. Имеют полную и краткую форму.

3. В предложении чаще всего являются определениями.

— Какие прилагательные могут иметь полную и краткую формы? (качественные)

— Сравните: лёгкий — легка; написать, написанный — написан.

— Какое из слов, записанных в краткой форме, является причасти­ем, а какое— прилагательным?