
- •Урок №1. Устройство компьютера (общие сведения). Использовать презентации «Устройство пк» и «Устройство ноутбука».
- •Программное обеспечение
- •Клавиатура и мышь
- •Управляющая клавиатура
- •Символы, вводимые с клавиатуры (русский язык)
- •Сочетания клавиш для удаления символов
- •Как правильно держать мышь
- •Урок №2. Знакомство с операционной системой Windows.
- •Урок №3. Панель управления. Рабочий стол
- •Настройка даты и времени.
- •Настройка языка, переключение языка.
- •Рабочий стол
- •Настройка рабочего стола
- •Настройка мыши
- •Панель задач и меню пуск.
- •Урок №3. Работа с окнами Windows.
- •Внешний вид окна
- •Служебные окна
- •Урок №4 Стандартные программы. Использовать презентацию «Графические редакторы»
- •Текстовые редакторы
- •Использование программы «Блокнот»
- •Использование редактора WordPad
- •Служебные программы
- •Урок №6. Текстовый редактор Word Форматирование текста.
- •Режимы просмотра документов.
- •Основные правила набора текста.
- •Перемещение курсора по документу.
- •Выделение текста в области выбора.
- •Копирование и перемещение выделенного фрагмента
- •Форматирование текста
- •Создание списков перечислений
- •Создание колонтитулов
- •Нумерация страниц
- •Вставка разрыва
- •Вставка в документ картинок.
- •Размещение текста по колонкам
- •Урок №7. Текстовый редактор Word
- •Ввод текста в таблицу.
- •Изменение размеров строк и столбцов.
- •Вставка и удаление строк и столбцов.
- •Урок №8. Текстовый редактор Word Графические объекты Word
- •Объект WordArt
- •Урок №9. Запоминающие устройства. Запись информации на съемные носители.
- •Урок №10. Интернет Понятие, описание и возможности интернета.
- •Вкладки
- •Строка меню (Управляющее меню).
- •Вкладки
- •Навигационные кнопки
- •Кнопки управления
- •Вкладки
- •Сохранение информации из интернета
- •Сохранение текста
- •Сохранение картинки
- •Поиск информации в интернете.
- •Логический язык запросов
- •Внешний вид окна Skype
- •Зачем нужны социальные сети
- •А это платно?
- •Сайты социальных сетей
- •Несколько слов о русских социальных сетях.
- •Опасности социальных сетей
- •Урок №14. Вирусы и антивирусные программы. Безопасность в сети. Просмотр презентаций «Безопасность в сети» и «Компьютерные вирусы».
- •Антивирусные программы
- •Безопасная работа на компьютере.
- •Конфиденциальность, безопасность и подлинность информации в Интернете.
- •Я так мила.
- •Подсказка
Я так мила.
Весь бархат мой с его живым миганьем –
Лишь два крыла.
Не спрашивай: откуда появилась?
Куда спешу?
Здесь на цветок я легкий опустилась
И
вот – дышу.
Надолго ли, без цели, без усилья,
Дышать хочу?
Вот – вот сейчас, сверкнув, раскину крылья
И улечу.
А.А. Фет
Практическое задание №4
Наберите текст. Повторяющиеся фрагменты копируйте. Сохраните документ под именем Дом Джека, в формате RTF.
ДОМ, КОТОРЫЙ ПОСТРОИЛ ДЖЕК
Вот дом,
Который построил Джек.
А вот пшеница,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.
Вот кот,
Который пугает и ловит синицу,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.
Вот пес без хвоста,
Который за шиворот треплет кота,
Который пугает и ловит синицу,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.
Подсказка
Откройте Word. Если программа у вас открыта, создайте новый документ. Нажмите Caps Lock и напечатайте название. Отключите Caps Lock. Сначала введите следующий фрагмент:
ДОМ, КОТОРЫЙ ПОСТРОИЛ ДЖЕК
Вот дом,
который построил Джек.
А вот пшеница,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Здесь
удобно скопировать строку: выделите
который построил Джек., Нажмите кнопку
Копировать
, установите курсор в начало новой строки
и нажмите
Вставить
.
Затем напечатайте две новые строки:
А это веселая птица-синица,
Которая часто ворует пшеницу,
Далее можно скопировать уже набранные три строки:
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.
Делайте это по аналогии с предыдущей скопированной строкой. Затем сохраните созданный документ: В строке меню►Файл ►Сохранить как…►введите имя файла и выберите тип файла, в соответствующих полях, и нажмите на кнопку Сохранить.
Практическое задание №5
Создайте таблицу: число строк-7, число столбцов- 6. (Строка меню→ Таблица→вставить→ таблица→ вставить нужное количество сток и столбцов→ Ок )
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Объедините ячейки 7, 10, 13,16; затем – 8 и11, 14 и 17. Объедините ячейки 1,2,3,4,5,6. (выделить нужные ячейки и нажать кнопку объеденить ячейки
на панели инструментов)
1 |
4 |
7 |
10 |
13 |
16 |
2 |
5 |
8 |
11 |
14 |
17 |
3 |
6 |
9 |
12 |
15 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заполните таблицу
Фамилия |
Успеваемость по математике за год |
||||
Первое полугодие |
Второе полугодие |
||||
Первая четверть |
Вторая четверть |
Третья четверть |
Четвертая четверть |
||
|
Иванов А. |
|
|
|
|
|
Петров К. |
|
|
|
|
|
Сидоров Д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отформатируйте текст (используйте кнопки на панели инструментов)
Фамилия |
Успеваемость по математике за год |
||||
Первое полугодие |
Второе полугодие |
||||
Первая четверть |
Вторая четверть |
Третья четверть |
Четвертая четверть |
||
|
Иванов А. |
|
|
|
|
|
Петров К. |
|
|
|
|
|
Сидоров Д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практическое задание №6
Создайте Объект WordArt, c названием шрифта Comic, размером 80 и жирностью.
Практическое задание №7
Осуществите самостоятельный поиск информации в сети, и сохраните её на жесткий диск, в свою папку.
Практическое задание №8
Создайте свой почтовый электронный ящик в одном из почтовых сервисов.
Зарегистрируйтесь в программе Skype.
Практическое задание №9
Зарегистрируйтесь в одной из российских социальных сетей.
1 Страничка – это наименьшая единица Всемирной Паутины. На ней может быть всё что угодно: текст, картинки, звуки, видео, java – аппликаты (смешная движущаяся картинка), ссылки на другие страницы (в виде слов выделенных синим цветом) – щелчок по ссылке новая страница.
Сайт – группа страничек (принадлежащая фирме или частному лицу) связанных между собой по смыслу.
Сервер – подключенный к сети компьютер, на котором хранятся и сайты и странички. Хранение информация с возможностью доступа к ней 24 часа в сутки.