
- •«Мурманский педагогический колледж»
- •050710 Специальное дошкольное образование
- •4 Семестр, 2013-2014 учебный год
- •Содержание практики.
- •1 Неделя, 16.01.,6 ч., 2 половина дня
- •2 Неделя, 23.01.,6 ч., 2 половина дня
- •3 Неделя, 30.01., 6 ч., 1 половина дня
- •4 Неделя, 06.02., 6 ч, 1 половина дня
- •5 Неделя, 13.02., 6 ч, 1 половина дня
- •6 Неделя, 20.02., 6 ч., 1половина дня
- •7 Неделя, 27.02., 6 ч., 1 половина дня
- •8 Неделя, 06.03, 1 половина дня
- •9 Неделя, 20.03.,2 половина дня
- •12Неделя, 10.04. 6ч., 2 половина дня
- •13 Неделя, 17.04. 6ч., 2 половина дня
- •14 Неделя, 24.04. 6ч., 1 половина дня
- •15 Неделя, 01.05-выходной день
- •16 Неделя,08.05.,1 половина дня,6ч.
- •17 Неделя, 15.05. 6ч., 1 половина дня
- •17 Неделя, 14.05. 6ч., 1 половина дня
4 Неделя, 06.02., 6 ч, 1 половина дня
Самостоятельное проведение режимных моментов в 1-ую половину дня студентами 1-ой и 2-ой подгрупп. Студенты 1-ой подгруппы проводят: умывание, организацию кормления, беседу (или разговор) с детьми по теме, предложенной воспитателем своей возрастной группы Студенты 2 –ой подгруппы проводят: утреннюю гимнастику, прогулку.
Студенты 1 и 2 –ой подгрупп анализируют проведенную работу.
5 Неделя, 13.02., 6 ч, 1 половина дня
Наблюдение и анализ образовательной деятельности по образовательной области «физическое развитие»
В дневнике сделать соответствующие записи.
Задание на 20.02.
1.Студентам 1-ой подгруппы: составить конспект режимных моментов в 1-ую половину дня. В конспект включить: подготовку к завтраку, завтрак, утреннюю гимнастику, разговор с детьми, подготовку к прогулке.
2. Студентам 2-ой подгруппы – составить конспект образовательной деятельности по образовательной области «физическое развитие», прогулку и подготовиться к его проведению. Содержание образовательной деятельности проводится по плану руководителя физического воспитания (или воспитателя).
6 Неделя, 20.02., 6 ч., 1половина дня
Самостоятельное проведение образовательной работы студентами 1-ой и 2-ой подгрупп в 1-ую половину дня.
Студенты 1-ой подгруппы проводят: подготовку к завтраку, завтрак, утреннюю гимнастику, разговор с детьми, подготовку к прогулке.
Студенты 2-ой подгруппы - образовательную деятельность по образовательной области «физическое развитие», прогулку.
Студенты 1 и 2 –ой подгрупп анализируют проведенную работу.
Задание на 27.02.
1.Студентам 2-ой подгруппы: составить конспект режимных моментов в 1-ую половину дня. В конспект включить: подготовку к завтраку, завтрак, утреннюю гимнастику, разговор с детьми, подготовку к прогулке.
2. Студентам 1-ой подгруппы – составить конспект образовательной деятельности по образовательной области «физическое развитие», прогулку и подготовиться к его проведению. Содержание образовательной деятельности проводится по плану руководителя физического воспитания (или воспитателя).
7 Неделя, 27.02., 6 ч., 1 половина дня
Самостоятельное проведение образовательной работы студентами 1-ой и 2-ой подгрупп в 1-ую половину дня.
Студенты 2-ой подгруппы проводят: подготовку к завтраку, завтрак, утреннюю гимнастику, разговор с детьми, подготовку к прогулке.
Студенты 1-ой подгруппы - образовательную деятельность по образовательной области «физическое развитие», прогулку.
Студенты 1 и 2 –ой подгрупп анализируют проведенную работу.
8 Неделя, 06.03, 1 половина дня
Наблюдение и анализ образовательной деятельности по образовательной области «художественно-эстетическое развитие» (музыка)
В дневнике сделать записи по проводимому виду НОД.
Задание студентам:
1.Студентам 1 и 2-ой подгруппы подготовиться к проведению развлечения к 14.03.2014
2. Студентам1-ой подгруппы подготовиться к проведению образовательной деятельности по образовательной области ««художественно-эстетическое развитие» (музыка) к 27.03.2014
3. Студентам1-ой подгруппы подготовиться к проведению образовательной деятельности по образовательной области ««художественно-эстетическое развитие» (музыка) к 03.04.2014
В дневнике сделать записи по проводимому виду деятельности.
С 09.03. по 15.03. производственная практика по профилю специальности будет проводиться концентрированно в базовом ДОУ.