
- •Iвано-Франкiвський національний медичний університет
- •Iвано-Франкiвськ – 2013 р.
- •Тема № 1 вступне заняття. Методи гігієнічних та екологічних досліджень. Екологія, основні терміни та поняття. Біосфера, екологічні системи.
- •Тема № 2 методика обстеження стану повітряного басейну на території, прилеглій до промислового підприємства
- •Тема № 3 методика оцiнки ступеня забруднення атмосферного повiтря
- •Тема № 4 методика гігієнічної оцінки мікроклімату приміщень
- •Тема № 5 методика гігієнічної оцінки природного та штучного освітлення приміщень
- •Тема № 6 методика гігієнічної оцінки якості води
- •Тема № 7 методика адекватності індивідуального харчування
- •Тема № 8 методика гігієнічної оцінки харчування за меню-розкладкою
- •Тема № 7 методика гігієнічної оцінки розслiдування випадкiв харчових отруєнь
- •Тема № 10 методика санітарно-гігієнічної оцінки шкільних приміщень та режиму навчання
- •Тема № 13 екологія та здоров’я людини
- •Тема № 14 методика проведення санітарно-освітньої роботи. Диференційований залік
- •Перелік питань до диференційованого заліку для студентів 2 курсу медичного коледжу за спеціальністю «лІкувальна справа, фельдшер»
- •Тема № 2 Наслідки забруднення навколишнього середовища. Поведінка забрудників у навколишньому середовищі, явища синергізму
- •Тема № 3 Екологізація міського господарства. Порушення екологічних кругообігів речовин та енергії
- •3Авдання для перевірки засвоєння навчального матеріалу
- •Тема № 4 Технологічні аспекти взаємодії суспільства та природного середовища. Техносфера
- •Тема № 5 Промислова екологія. Характеристика різних видів негативного техногенного впливу на екосистему та біосферу
- •3Авдання для перевірки засвоєння навчального матеріалу
- •Тема № 6 Озонові дірки: причини виникнення та впливу на людину та біосферу. "Парниковий ефект", причини виникнення та можливі наслідки
- •3Авдання для перевірки засвоєння навчального матеріалу
- •Тема № 7 Екологічні катастрофи. Зміна магнітного поля Землі
- •3Авдання для перевірки засвоєння навчального матеріалу
- •Тема № 8 Проблема захисту атмосфери. Проблема викидів у атмосферу. Радіоактивні викиди
- •3Авдання для перевірки засвоєння навчального матеріалу
- •Тема № 9 Охорона водоймищ від виснаження та прогнозування якості водних ресурсів. Захист малих річок
- •3Авдання для перевірки засвоєння навчального матеріалу
- •Тема № 10 Проблема захисту гідросфери. Запаси прісної води на планеті
- •3Авдання для перевірки засвоєння навчального матеріалу
- •Тема №11 Методика використання ультрафіолетового випромінювання для профілактики захворювань і санації повітряного середовища
- •3Авдання для перевірки засвоєння навчального матеріалу
- •Тема № 12 Водопостачання та його значення в профілактиці захворювань населення.
- •3Авдання для перевірки засвоєння навчального матеріалу
- •Тема № 13 Гігієнічна характеристика окремих харчових продуктів
- •3Авдання для перевірки засвоєння навчального матеріалу
- •Тема № 14 Санітарно-гігієнічний контроль за об’єктами громадського харчування
- •Тема № 15 Організація харчування хворих в лікувально-профілактичних закладах.
- •3Авдання для перевірки засвоєння навчального матеріалу
- •Тема № 16 Методика проведення медичною сестрою санітарно-освітньої роботи
- •Тема № 17 Основи особистої гігієни. Гігієна одягу та взуття.
- •Тема № 18 Гігієнічне значення знезараження і очищення стічних вод
- •3Авдання для перевірки засвоєння навчального матеріалу
- •Тема № 19 Гігієна праці працюючих підлітків та жінок
- •3Авдання для перевірки засвоєння навчального матеріалу
Тема № 17 Основи особистої гігієни. Гігієна одягу та взуття.
АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ
Дотримання гігієнічних вимог у житті кожної людини завжди було і є дуже важливим чинником збереження здоров’я і підвищення працездатності. Здоровий спосіб життя та особиста гігієна зберігають та зміцнюють здоров'я шляхом дотримання гігієнічних вимог у повсякденному житті. Особиста гігієна є основним чинником запобігання виникнення захворювань, суттєво послаблює несприятливі наслідки впливу різних професійних шкідливостей та чинників довкілля.
МЕТА ЗАНЯТТЯ
Усвідомити значення здорового способу життя та особистої гігієни в збереженні здоров'я населення.
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОПІДГОТОВКИ
Суть і завдання особистої гігієни.
Гігієнічні вимоги до одягу.
Гігієнічні вимоги до взуття.
Позитивні і негативні властивості синтетичних тканин.
Гігієнічна характеристика засобів, що використовуються для догляду за шкірою та волоссям.
ПИТАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗАСВОЄНОГО МАТЕРІАЛУ
Перелічити типи лазень.
Дати перелік зубних паст, які необхідні для догляду за порожниною рота.
Матеріали, що застосовують для виготовлення одягу та взуття.
ЛІТЕРАТУРА:
Гігієна та екологія. Підручник. / За редакцією В.Т. Бурдова – Вінниця: Нова Книга, - 2006. – С. 536-545.
Даценко І.І., Габавич Р.Д. Профілактична медицина. – К.: Здоров’я, 2004. – С. 608-638.
Загальна гігієна: пропедевтика гігієни: Підручник. / Є.Г. Гончарук, Ю.І. Кундієв, В.Г. Бардов та ін. За ред. Є.Г. Гончарука. – Вища школа, 1995. – 479-493.
Даценко І.І., Габавич Р.Д. Профілактична медицина. Загальна медицина з основами екології. Навч. посібник. – К.: Здоров’я, 1999. – С. 659-675.
Гигиена. Под. ред. Г.Ц. Руменцева. – М .: Медицина, 2000. – С. 544-575.
Пасти зубні ДСТУ 7983-82
Тема № 18 Гігієнічне значення знезараження і очищення стічних вод
АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ
Надзвичай великі витрати води у виробництві, сільському господарстві, щодобово людство витрачає 7-8 мільярдів тонн води. Одночасно в ріки, моря, озера з стічними водами надходить за рік 600 мільярдів тонн відпрацьованих промислових і побутових стоків які містять шкідливі хімічні речовини.
МЕТА 3АТЯТТЯ
Вивчити основні джерела забрудненя води та способи профілактики забруднення водоймищ.
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОПІДГОТОВКИ
Види забруднення води.
Забруднення води – фізичне.
Забруднення води – теплове.
Забруднення води – біологічне.
Забруднення води – хімічне.
Методи знезараження води та їх класифікація..
Хлорування води..
3Авдання для перевірки засвоєння навчального матеріалу
Намалюйте технологічну схему хлорування очищених стічних вод.
ЛІТЕРАТУРА
Бардов В. Г. Гігієна та екологія. Підручник. /За редакцією В. Г. Бардова.- Вінниця: Нова Книга, 2006. - С. 178-210.
Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник - К.: Здоров’я, 2004.- С. 141-196.
Даценко І. І., Денисюк О. Б., Долошицький С. Л. та ін. Загальна гігієна. Посібник до практичних занять. // За ред. І. І. Даценко – 2-ге вид. – Львів: Світ, 2001.- С. 104-128.
Даценко І.І. Гігієна і екологія людини. Навчальний посібник. – Львів, Афіша, 2000. – С. 62-68.
Потравич Л.Д. Екологія і Конспект Лекцій. – Івано-Франківсь, Факел, 2007. С. 29-33.
Білявський Г.О. та ін. Основи екології. Підручник / Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. – К.: Либідь, 2004. – С. 148-161.
Коробейникова Я.С. Конспект Лекцій з курсу «Моніторинг навколишнього серодовища» для підготовки студентів з спеціальності екологія та охорона навколишнього середовища. – Івано-Франківськ: Видавництво Івано-Франківського національного університету Нафти і газу, 2001. – С. 46-47.