Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 Ініціація проекту - це стадія процесу управління проектом, результатом якої є:

а. закінчення проектних робіт

б. затвердження зведеного плану

в. санкціонування початку проекту закінчення проектних робіт

г. архівація проектної документації і витягнуті уроки

2.2 Планування проекту – це:

а. безперервний процес визначення найкращого способу дій для досягнення поставлених цілей проекту з урахуванням обстановки;

б. разове захід по створенню зведеного плану проекту це стадія процесу управління проектом, результатом якої є санкціонування початку проекту проектом, результатом которой является санкционирование начала проекта

2.3 До внутрішніх учасників проекту відносяться:

а. секретар;

б. інженер (архітектор) проекту;

в. інвестор;

г. адміністратор;

д. керівник проекту.

Завдання 3. Дати визначення

Карта риска - графическое и текстовое описание ограниченного числа рисков организации , расположенных в прямоугольной таблице , по одной « оси » которой указана сила воздействия или значимость риска , а с другой вероятность или частота его возникновения .

ДВНЗ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ і ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Спеціальність – «Менеджмент організації та адміністрування»

Навчальна дисципліна – «Управління проектами»

Семестр – 1

Форма навчання – денна

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

Білет № 10

Завдання 1. Докладно розкрийте питання.

Розкрийте сутність правил 0/100 та 50/50. Навіщо вони розроблені?

Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 До зовнішніх по відношенню до проекту учасників відносяться:

а. функціональні спеціалісти і керівники підрозділів;

б. інвестор;

в. замовник;

г. спонсор;

д. куратор.

2.2 Що передбачає визначення того, які стандарти якості відносяться до даного проекту і продукції проекту, а також визначення шляхів їх задоволення?

а. планування якості;

б. процес забезпечення якості;

в. процес контролю якості.

2.3 Метод критичного шляху використовується для:

а. оптимізації (скорочення) термінів реалізації проекту

б. планування ризиків проекту

в. планування заходів по виходу з критичних ситуацій визначення тривалості виконання окремих робіт

Завдання 3. Дати визначення

«Тригер ризику» – це

ДВНЗ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ і ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Спеціальність – «Менеджмент організації та адміністрування»

Навчальна дисципліна – «Управління проектами»

Семестр – 1

Форма навчання – денна

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

Білет № 11

Завдання 1. Докладно розкрийте питання.

В чому полягає різниця між запланованими витратами на роботи проекту та їх освоєнням?

Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 Проект – це:

а. інженерна, технічна, організаційно-правова документація щодо реалізації запланованого заходу;

б. цілеспрямоване, заздалегідь пророблена і заплановане створення або модернізація фізичних об'єктів, технологічних процесів, технічної та організаційної документації для них, матеріальних, фінансових, трудових та інших ресурсів, а також управлінських рішень та заходів щодо їх виконання;

в. група елементів (включають як людей, так і технічні елементи), організованих таким чином, що вони в змозі діяти як єдине ціле з метою досягнення поставлених перед ними цілей;

2.2 Бюджетирование проекта – это:

а. техническая сторона учета затрат и результатов

б. визначення вартісних значень виконуваних у рамках проекту робіт і проекту в цілому, процес формування бюджету проекту, що містить встановлене розподіл витрат за видами робіт, статтями витрат, за часом виконання робіт, за центрами витрат або іншої структури.

в. немає правильної відповіді.

2.3 Регулярна перевірка ходу реалізації проекту, що здійснюється протягом всього проекту з метою встановлення відповідності вимогам до якості – це:

а. управління якістю;

б. контроль якості;

в. забезпечення якості.

Завдання 3. Дати визначення

«Дерево рішень» – це

ДВНЗ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ і ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Спеціальність – «Менеджмент організації та адміністрування»

Навчальна дисципліна – «Управління проектами»

Семестр – 1

Форма навчання – денна

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

Білет № 12

Завдання 1. Докладно розкрийте питання.

Дайте характеристику звітів. Які бувають звіти?

Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 Управління ризиками включає в себе:

а. планування ризиків, реалізацію дій з реагування, контроль, роботу з новими або залишившимися ризиками;

б. планування ризиків, контроль ризиків, роботу з новими ризиками;

в. планування ризиків, реалізацію дій з реагування, роботу з новими або залишившимися ризиками.

2.2 Моніторинг конкретних результатів проекту, оцінка причин незадовільного виконання робіт – це:

а. управління якістю;

б. контроль якості;

в. забезпечення якості.

2.3 До зовнішніх учасників по відношенню до організації-виконавцю відносяться:

а. генеральний підрядник, субпідрядник;

б. консультанти;

в. спонсор;

г. ліцензіар;

д. адміністратор.

Завдання 3. Дати визначення

«SWOT-аналіз проекту» – це

ДВНЗ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ і ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Спеціальність – «Менеджмент організації та адміністрування»

Навчальна дисципліна – «Управління проектами»

Семестр – 1

Форма навчання – денна

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

Білет № 13

Завдання 1. Докладно розкрийте питання.

Що таке проект? Які основні ознаки проекту?

Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 До зовнішніх причин виникнення ризиків відносять:

а. інфляція;

б. НТП;

в. старіння обладнання;

2.2 Ініціатор проекту – це:

а. особа або організація, що потребує проект;

б. фізична або юридична особа, яка надає грошові кошти для фінансування проекту з єдиною метою їх примноження;

в. особа або організація, яка запропонувала ідею проекту.

2.3 Матриця відповідальності являє собою:

а. графік;

б. блок-схему;

в. таблиці;

г. ієрархічний граф;

д. мережу.

Завдання 3. Дати визначення

«Планування управління ризиками» – це

ДВНЗ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ і ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Спеціальність – «Менеджмент організації та адміністрування»

Навчальна дисципліна – «Управління проектами»

Семестр – 1

Форма навчання – денна

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

Білет № 14

Завдання 1. Докладно розкрити питання.

Що необхідно зробити керівнику проекту для управління ризиками?

Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 Проект – це:

а. інженерна, технічна, організаційно-правова документація щодо реалізації запланованого заходу;

б. цілеспрямоване, заздалегідь пророблена і заплановане створення або модернізація фізичних об'єктів, технологічних процесів, технічної та організаційної документації для них, матеріальних, фінансових, трудових та інших ресурсів, а також управлінських рішень та заходів щодо їх виконання;

в. група елементів (включають як людей, так і технічні елементи), організованих таким чином, що вони в змозі діяти як єдине ціле з метою досягнення поставлених перед ними цілей;

2.2 Матриця відповідальності являє собою:

а. графік;

б. блок-схему;

в. таблиці;

г. ієрархічний граф;

д. мережу.

2.3 Аудит – це:

а. це вид діяльності, що полягає в зборі і оцінці фактів, що стосуються функціонування і положення економічного об'єкта (самостійного господарського підрозділу) або стосуються інформації про такий стан і функціонуванні, і здійснюваний компетентною незалежною особою, яке, виходячи із встановлених критеріїв, виносить висновок про якісну сторону цього функціонування;

б. діяльність з управління фінансами підприємства і аналізу господарської діяльності;

в. діяльність по складанню фінансової та податкової відповідальності, обліку майна і господарських операцій.

Завдання 3. Дати визначення:

«Проект» – це

ДВНЗ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ і ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Спеціальність – «Менеджмент організації та адміністрування»

Навчальна дисципліна – «Управління проектами»

Семестр – 1

Форма навчання – денна

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

Білет № 15

Завдання 1. Докладно розкрити питання.

Які підходи до класифікації ризиків можна використовувати?

Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 Обов'язковий аудит проводиться:

а. за рішенням керівництва економічного суб'єкта;

б. за рішенням зборів акціонерів;

в. у випадках, передбачених ЗУ «Про аудиторську діяльність».

2.2 Бюджетування проекту – це:

а. технічна сторона обліку витрат та результатів

б. визначення вартісних значень виконуваних у рамках проекту робіт і проекту в цілому, процес формування бюджету проекту, що містить встановлене розподіл витрат за видами робіт, статтями витрат, за часом виконання робіт, за центрами витрат або іншої структури;

в. немає правильної відповіді.

2.3 Предметна область проекту – це:

а. сукупність проектних робіт, продуктів і послуг, виробництво яких має бути забезпечене в рамках здійснюваного проекту;

б. результати проекту;

в. місцезнаходження проектного офісу;

г. група елементів (включають як людей, так і технічні елементи), організованих таким чином, що вони в змозі діяти як єдине ціле з метою досягнення поставлених перед ними цілей.

Завдання 3. Дати визначення:

«Життєвий цикл проекту» – це

ДВНЗ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ і ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Спеціальність – «Менеджмент організації та адміністрування»

Навчальна дисципліна – «Управління проектами»

Семестр – 1

Форма навчання – денна

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

Білет № 16

Завдання 1. Докладно розкрити питання.

Якими прийомами можна користуватися для складання списку ризиків?

Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 Класифікація типів проектів за масштабності:

а. монопроекти, мультипроекти, мегапроекти;

б. малі, великі, мегапроекти;

в. малі, середні, великі, надвеликі;

г. немає правильної відповіді.

2.2 Матриця відповідальності може називатися також:

а. мережева матриця;

б. матриця призначення ресурсів;

в. таблиця відповідальності;

г. матриця розподілу відповідальності

д. схема розподілу інформації.

2.3 Метод освоєного обсягу застосовується:

а. на стадії розробки проекту;

б. на стадії реалізації проекту;

в. на стадії експлуатації проекту;

г. на всіх стадіях.

Завдання 3. Дати визначення:

«Обмеження проекту» – це

ДВНЗ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ і ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Спеціальність – «Менеджмент організації та адміністрування»

Навчальна дисципліна – «Управління проектами»

Семестр – 1

Форма навчання – денна

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

Білет № 17

Завдання 1. Докладно розкрити питання.

Як ефективно управляти ризиками в компанії?

Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 PERT-аналіз використовується спільно з графіком:

а. діаграмою Парето;

б. діаграма Ісікави;

в. графіком Ганта.

2.2 В залежності від стадії життєвого циклу проекту бюджети можуть бути:

а. попередні, затверджені, офіційні;

б. попередні, затверджені, поточні, фактичні;

в. офіційні, фактичні, поточні.

2.3 Які існують обмеження при реалізації проекту?

а. культурологічні;

б. логістичні;

в. час;

г. нормативно-правові;

д. фінансові;

е. всі перераховані обмеження.

Завдання 3. Дати визначення:

«Програма» – це

ДВНЗ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ і ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Спеціальність – «Менеджмент організації та адміністрування»

Навчальна дисципліна – «Управління проектами»

Семестр – 1

Форма навчання – денна

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

Білет № 18

Завдання 1. Докладно розкрити питання.

Перерахуйте основних учасників проекту. У чому різниця і який зв'язок між учасниками та зацікавленими особами?

Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 Мета проекту – це:

а. бажаний результат діяльності, що досягається в результаті успішного здійснення проекту в заданих умовах його виконання;

б. напрями та основні принципи здійснення проекту;

в. отримання прибутку;

г. причина існування проекту.

2.2 Для створення структури розбиття робіт необхідно дотримуватися наступних принципів:

а. уявно охоплювати проект в цілому;

б. мати на увазі суперечливі вимоги учасників проекту;

в. завжди думати про кінцевий результат;

г. уточнювати оцінки по мірі необхідності;

д. міркувати в термінах виробництва або створення результатів.

2.3 Які існують види звітів:

а. деталізований, письмовий;

б. усний, короткий, деталізований;

в. письмовий, усний, короткий.

Завдання 3. Дати визначення:

«Базовий план проекту» – це

ДВНЗ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ і ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Спеціальність – «Менеджмент організації та адміністрування»

Навчальна дисципліна – «Управління проектами»

Семестр – 1

Форма навчання – денна

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

Білет № 19

Завдання 1. Докладно розкрити питання.

Як співвідноситься організаційна структура проекту і материнської компанії?

Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 Матриця відповідальності може називатися також:

а. мережева матриця;

б. матриця призначення ресурсів;

в. таблиця відповідальності;

г. матриця розподілу відповідальності;

д. схема розподілу інформації.

2.2. Інвестор проекту – це

а. фізична або юридична особа, яка надає грошові кошти для фінансування проекту з єдиною метою їх примноження;

б. особа або організація, яка запропонувала ідею проекту;

в. представник керівництва компанії, який здійснює проект, або відповідальний представник замовника.

2.3 Предметна область проекту – це:

а. сукупність проектних робіт, продуктів і послуг, виробництво яких має бути забезпечене в рамках здійснюваного проекту;

б. результати проекту;

в. місцезнаходження проектного офісу;

г. група елементів (включають як людей, так і технічні елементи), організованих таким чином, що вони в змозі діяти як єдине ціле з метою досягнення поставлених перед ними цілей.

Завдання 3. Дати визначення:

«Структура розбиття робіт» – це

ДВНЗ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ і ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Спеціальність – «Менеджмент організації та адміністрування»

Навчальна дисципліна – «Управління проектами»

Семестр – 1

Форма навчання – денна

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

Білет № 20

Завдання 1. Докладно розкрити питання.

Дайте опис чисто проектної структури з її характеристиками.

Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 До внутрішніх причин виникнення ризиків відносять:

а. старіння обладнання;

б. інфляція;

в. недосконалість управляння на підприємстві;

г. невідповідність попиту.

2.2 Документація з якості проекту включає:

а. загальну політику якості в компанії і документи по СМК (при її наявності);

б. план управління якістю окремого проекту;

в. систему взаємодії учасників проекту і компанії з питань якості;

г. робочі та контрольні інструкції.

2.3 Класифікація типів проектів за масштабності:

а. монопроекти, мультипроекти, мегапроекти;

б. малі, великі, мегапроекти;

в. малі, середні, великі, надвеликі;

г. немає правильної відповіді.

Завдання 3. Дати визначення:

«Матриця відповідальності» – це

ДВНЗ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ і ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Спеціальність – «Менеджмент організації та адміністрування»

Навчальна дисципліна – «Управління проектами»

Семестр – 1

Форма навчання – денна

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

Білет № 21

Завдання 1. Докладно розкрити питання.

Якими принципами можна керуватися при побудові організаційної структури?

Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 Розташуйте по порядку послідовність в ієрархічній структурі цілей і завдань (зверху вниз):

4а. оперативні завдання;

2б. стратегічна мета;

1в. місія;

3г. тактичні цілі.

2.2 Планування проекту – це:

а. безперервний процес визначення найкращого способу дій для досягнення поставлених цілей проекту з урахуванням обстановки;

б. разове захід по створенню зведеного плану проекту це стадія процесу управління проектом, результатом якої є санкціонування початку проекту проектом, результатом якого є санкціонування початку проекту.

2.3 Ким запропонована діаграма ілюструє закон великих чисел (у переломленні до управління якістю), за яким 20% основних причин призводять до 80% проблем якості?

а. Каору Ишикавой;

б. Вільфредо Парето;

в. Каору Ишикавой та Вільфредо Парето.

Завдання 3. Дати визначення:

«Бюджетування» – це

ДВНЗ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ і ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Спеціальність – «Менеджмент організації та адміністрування»

Навчальна дисципліна – «Управління проектами»

Семестр – 1

Форма навчання – денна

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

Білет № 22

Завдання 1. Докладно розкрити питання.

Який існує зв'язок між замовником проекту і якістю?

Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 Організаційне забезпечення з якості проекту включає:

а. робочі та контрольні інструкції;

б. систему взаємодії учасників проекту і компанії з питань якості;

в. відповідального за систему якості від вищого керівництва компанії;

г. матеріально-технічні та фінансові ресурси.

2.2 Яка оцінка передбачає визначення наступних параметрів: причини чи джерела виникнення ризику, опису характеру і природи впливу на проект, умов, які можуть зробити його більш вірогідними, можливих індикаторів майбутнього наближення ризику або його настання (тригери), труднощів виявлення та іншої якісної інформації?

а. якісна;

б. кількісна;

в. експертна.

2.3 Метод освоєного обсягу застосовується:

а. на стадії розробки проекту;

б. на стадії реалізації проекту;

в. на стадії експлуатації проекту;

г. на всіх стадіях.

Завдання 3. Дати визначення:

«Метод освоєного об'єму» – це

ДВНЗ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ і ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Спеціальність – «Менеджмент організації та адміністрування»

Навчальна дисципліна – «Управління проектами»

Семестр – 1

Форма навчання – денна

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

Білет № 23

Завдання 1. Докладно розкрити питання.

Які основні етапи управління якістю?

Завдання 2. Розв’яжіть тестове завдання та прокоментуйте.

2.1 Аудит – це:

а. це вид діяльності, що полягає в зборі і оцінці фактів, що стосуються функціонування і положення економічного об'єкта (самостійного господарського підрозділу) або стосуються інформації про такий стан і функціонуванні, і здійснюваний компетентною незалежною особою, яке, виходячи із встановлених критеріїв, виносить висновок про якісну сторону цього функціонування;

б. діяльність з управління фінансами підприємства і аналізу господарської діяльності;

в. діяльність по складанню фінансової та податкової відповідальності, обліку майна і господарських операцій.

2.2 Правильна послідовність процесу управління ризиками:

а. планування управлінням ризиків, ідентифікація ризиків, кількісна та якісна оцінка ризиків, моніторинг та контроль, планування реагування на ризики;

б. планування управлінням ризиків, планування реагування на ризики, ідентифікація ризиків, кількісна та якісна оцінка ризиків, моніторинг та контроль;

в. планування управлінням ризиків, ідентифікація ризиків, кількісна та якісна оцінка ризиків, планування реагування на ризики, моніторинг та контроль.