Часть IV. Человек.

Тема 10. Высшая нервная деятельность.

Высшая нервная деятельность – работа центральной нервной системы, которая регулирует и контролирует функции жизнедеятельности организма.

Понятие о ВНД ввел И.П.Павлов.

Поведение – сформировавшаяся совокупность сложных психических и физиологических процессов, направленная на достижение определенной цели.

Рефлекс – ответная реакция организма на воздействия внутренней или внешней среды.

Безусловные рефлексы(врожденные) обеспечивают приспособление организма к изменяющимся условиям среды.

Условные рефлексы(приобретенные) – рефлексы, приобретаемые в течение жизни.

Внимание – концентрация сознания, сосредоточенность на важных для человека предметах, явлениях.

Произвольное внимание(активное)- внимание, связанное с сознательно поставленной целью, требующее волевого усилия.

Непроизвольное внимание(пассивное) имеет в своей основе безусловный ориентировочный рефлекс. В его проявлении не участвует волевой акт человека.

Память – хранение и воспроизведение информации о предметах и явлениях окружающей среды.

Первая сигнальная система присуща всем животным, которые посредством рефлекторных реакций приспосабливаются к внешней среде.

Вторая сигнальная система свойственная только человеку система речевых сигналов(произносимых, слышимых, видимых).

Ощущения

Организм способен воспринимать шесть разновидностей ощущений- вкусовое, обонятельное, слуховое, зрительное, прикосновение и боль.

Различают фазы медленного и быстрого сна. Фаза медленного сна сопровождается снижением сердцебиения и обмена веществ, расслаблением мышц. В период фазы быстрого сна наблюдается движение глаз, усиливается обмен веществ.

Тестовые вопросы:

1.Психический компонент трудовой деятельности определяется: A) участием органов чувств B) преобладанием мышечной деятельности

C) усилением кровотока D) снабжением питательными веществами

E) активной работой сердца 2. Образная память помогает запомнить:

А) картины природы В) слова С) эмоции Д) физические упражнения

Е) движения

3. Переживания людей:

А) память В) поведение С) речь Д) эмоции Е) внимание

4. Функцию высшей нервной деятельности нарушает:

А) закаливание В) курение, наркотики С) отдых D) крепкий сон Е) занятие спортом

5. Сформировавшаяся совокупность сложных психических и физиологических процессов, направленная на достижение определенной цели, называется: A) внимание B) память C) восприятие D) мышление E) поведение 6. Сложное поведение млекопитающих связано с развитием:

А) среднего мозга В) коры больших полушарий С) мозжечка

Д) промежуточного мозга Е) продолговатого мозга

7. Отражение окружающих явлений с помощью органов чувств:

А) поведение В) внимание С) восприятие Д) память Е) речь

8. Во время медленного сна:

А) учащается сердцебиение В) учащается дыхание С) сокращаются мышцы

Д) понижается уровень обмена веществ Е) повышается температура тела

9. Концентрация сознания, сосредоточенность на важных для человека предметах, явлениях - это:

А) ощущения В) восприятие С) поведение Д) внимание Е) память

10. Двигательная память позволяет осуществить:

А) письменную речь В) музыку С) трудовые навыки Д) устную речь

Е) лица людей