
- •Основные понятия и предмет морфологии. Морфологическая форма слова. Грамматическая категория и грамматическое значение; средства выражения грамматического значения.
- •Учения о частях речи в русском языке. Различные классификации частей речи. Принципы деления слов на части речи.
- •Имя существительное как часть речи. Грамматические категории, свойственные именам существительным.
- •Нарицательные и собственные имена существительные. Стилистические ресурсы имён собственных.
- •Одушевленные и неодушевленные имена существительные. Грамматическая категория одушевленности.
- •Лексико-грамматические разряды имён существительных; их стилистические ресурсы.
- •Категория рода имён существительных. Существительные, не относящиеся ни к одному из родов. Стилистические ресурсы категории рода.
- •Категория числа в классе имён существительных. Связь категории числа с лексико-грамматическими разрядами. Стилистические ресурсы категории числа.
- •Типы склонения имён существительных. Субстантивное и адъективное склонения.
- •Вариативность падежных форм имён существительных.
- •Имя прилагательное как часть речи. Основные грамматические категории. Неизменяемые прилагательные. Типы склонения прилагательных.
- •Лексико-грамматические разряды прилагательных. Категория полноты-неполноты.
- •Формы степеней сравнения прилагательных; их значение, способы образования, стилистическая окраска.
- •Переход прилагательных из одного разряда в другой. Субстантивация. Использование имён прилагательных в художественной речи.
- •Имя числительное как часть речи. Классификация числительных по структуре.
- •Классификация числительных по значению. Счетные слова.
- •Изменение числительных по родам, числам, падежам.
- •Местоимения. Разряды местоимений по значению. Стилистические ресурсы местоимений.
- •Классификация местоимений по их связям с другими частями речи. Склонение местоимений.
- •Наречия. Разряды наречий по значению. Стилистические ресурсы наречий.
- •Разряды наречий по словообразовательным связям с другими частями речи.
- •Вопрос о словах категории состояния.
- •Глагол как часть речи. Инфинитив как исходная форма глагола. Виды инфинитивов, синтаксическая функция.
- •Две основы в глаголе. Понятие класса глагола. Классы глаголов.
- •Спряжение глаголов. Понятие парадигмы. Глаголы "изобилующие" и глаголы "недостаточные".
- •Категория вида. Видовые пары глаголов, их образование. Вид у глаголов движения. Возвратные глаголы и их возвратно-среднее значение.
- •Двувидовые и одновидовые глаголы. Тенденции в развитии категории вида в современном русском языке.
- •Категория времени глагола. Значения времен. Синонимия времен.
- •Категория наклонения. Формы сослагательного и повелительного наклонений. Синонимия наклонений.
- •Глаголы переходные и непереходные. Категория залога. Две теории категории залога.
- •Возвратные глаголы и их значение.
- •Причастие как форма глагола. Виды причастий, их образование. Переход причастий в прилагательные.
- •Деепричастие как форма глагола. Образование и значение деепричастий. Варианты форм. Переход деепричастий в наречия.
- •Междометия и звукоподражания. Классификация по значению и происхождению. Связь междометий с другими классами слов.
- •Служебные части речи. Предлоги; их значение и классификация.
- •Сочинительные союзы. Их значение и функция.
- •Подчинительные союзы. Их значение и классификация.
- •Частицы, их значение. Классификация частиц.
- •Вопрос о модальных словах.
- •О классификации модальных слов.
- •Омонимия частей речи, взаимопереходы слов из одной части речи в другую.
Категория числа в классе имён существительных. Связь категории числа с лексико-грамматическими разрядами. Стилистические ресурсы категории числа.
Категория числа -указывает на кол-во предметов, называемых именем сущ-ым.
Singulatia tantum – только в единственном числе (веществ, собират, отвлеч)
Pluralia tantum – только во множественном числе(крестины, смотрины, проводы, хлопоты, роды)
1)нарицательные (наименов предметов, понятий, входящих в ряд однородных)
2)собственные ( имена, клички, географич и астрономич названия, названия сортов)
3)неконкретные (не изм по числам)
1. вещественные – вещ-во, продукт, материал (мука, гипс), лекарства. –у,-ю (чаю)
2. отвлеченные (смелость, хвастовство, чертовщина, героизм, доброта, жизнь, зависть, скупость, блуд, объедение, гордыня, гнев)
Не мотивированные (без суффикса) – беда
Отвлеченные сущ не имеют мн.ч, а если имеют, то она несколько изменяет смысл лексического значения.
3.собирательные – совокупность однородных лиц или предметов (студенчество, зверье, солдатня, бюрократия, листва, родня, генералитет, секретариат, деревенщина, хлам, мебель)
Сингулятивы – единичные сущ (горошина, жемчужина)
Стилистические ресурсы категории числа
Окончание а во мн.ч. – пришло из двойств.ч.
Лист – листья, листы – разница во мн.ч. из-за семантики
1)Чередование око-очи, ухо-уши
2)Брат – братья – наращивание основы
3)Усечение основы армянин – армяне, цветок – цветы.
4)Чередование + приращ клок - клочья
5)ударение дом-дома, весла-вёсла
6)Суплетивизм человек-люди
множественное число отвлеченных и вещественных существительных-терминов имеет функциональную окраску научной и профессиональной речи: температуры, стоимости, деятельности, минимумы, максимумы; стали, масла, соли, кислоты и т. д.
Множественное число некоторых отвлеченных существительных имеет оттенок разговорности. Последнее касается тех случаев, когда эти формы выступают со значением длительности, повторяемости явления - холода, морозы, времена.
Иногда множественное число отвлеченного существительного используется в экспрессивных целях как образная конкретизация выражения (Всем смертям назло - К. Симонов).
Форма множественного числа некоторых вещественных существительных со значением большого количества используется терминологически в профессиональной речи: пески, солончаки, воды и т. д.
В основном для разговорной речи характерно образование множественного числа от собственных имен (Побольше бы Яшиных в наших футбольных командах!). Подобное явление с оттенком обобщенности известно и публицистической речи (Никаким гитлерам не сломить нашей силы!), и поэтической с оттенком риторичности (...может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать - Ломоносов).
Весьма характерно для публицистической речи использование единственного числа существительных - названий лиц по профессии, общественному положению и другим социальным признакам - в собирательном и обобщенном значениях: Ученик и учитель: их взаимопонимание; Что волнует зрителя?, Хлебороб! Повышай темпы уборки урожая, «Мать и дитя» (заглавие рубрики).